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Q1293201 Português

Texto para a questão.


     A imagem abaixo foi extraída de um celular smartphone aberto em um grupo fictício de uma rede social que utiliza mensagens para dar as boas‐vindas aos novos funcionários admitidos em um processo seletivo do Sesc.



Edital n.º 4/2018 – Seleção de Pessoal – Sesc‐DF. 

Considere que seja enviada pelo administrador do grupo fictício a seguinte mensagem com as regras sobre postagens e participação no grupo.
Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta as palavras que devem ser empregadas corretamente para substituir os números no texto.
Alternativas
Q1293135 Literatura
Assinale a alternativa correta acerca da composição do narrador em Memórias póstumas de Brás Cubas e Dom Casmurro, de Machado de Assis, e São Bernardo e Vidas secas, de Graciliano Ramos
Alternativas
Q1293134 Literatura

     De  fato, antes  procurava‐se mostrar  que o valor e  o  significado de uma obra dependiam de ela exprimir ou não  certo aspecto da  realidade, e que este aspecto constituía o  que  ela  tinha  de  essencial.  Depois,  chegou‐se  à  posição  oposta, procurando‐se mostrar que a matéria de uma obra é  secundária,  e  que  a  sua  importância  deriva  das  operações  formais  postas  em  jogo,  conferindo‐lhe  uma  peculiaridade  que  a  torna  de  fato  independente  de  quaisquer  condicionamentos, sobretudo social, considerado inoperante  como  elemento  de  compreensão.  Hoje  sabemos  que  a  integridade  da  obra  não  permite  adotar  nenhuma  dessas  visões  dissociadas; e  que  só a  podemos entender  fundindo  texto e contexto numa interpretação dialeticamente íntegra,  em  que  tanto  o  velho  ponto  de  vista  que  explicava  pelos  fatores externos, quanto o outro, norteado pela convicção de  que a estrutura é virtualmente independente, se combinam  como  momentos  necessários  do  processo  interpretativo. Sabemos, ainda,  que  o externo  (no  caso,  o  social)  importa,  não como causa, nem como significado, mas como elemento  que  desempenha  um  certo  papel  na  constituição  da  estrutura, tornando‐se, portanto, interno.   


Antonio Candido. Crítica e sociologia. InLiteratura e sociedade. 

 Rio de Janeiro: Ouro sobre Azul, 2010, p. 13 e 14. 


A  respeito  das  duas  correntes  teóricas  de  interpretação   da  obra  literária  apresentadas  no  texto  acima,  assinale  a  alternativa correta.

Alternativas
Q1293133 Português

Essa coisa da realidade, essa dificuldade, esse suposto  confronto  entre  poesia  e  realidade,  talvez  ele  não  exista  verdadeiramente, ou será que existe? Manuel Bandeira tem  razão  quando  diz  que  estamos  imersos  em  poesia  e  isso  é  uma grande verdade. Ao mesmo tempo, João Cabral também  está  certo  quando  diz,  nos  versos  finais  de  Uma  faca  só  lâmina,  que  a  realidade  arrebenta  com  toda  palavra;  isso  também é uma verdade. São contradições? São. Mas o que  importa  é  que  ambos  dizem  verdades. É  que  a  realidade  é  uma  coisa  muito  difícil,  imensamente  difícil  de  saber.  As  palavras,  quer  dizer,  essa  coisa  da  fala,  como  se  fosse  um  canto  geral,  uma  música,  uma  verdadeira  música  que  o  homem diz nas circunstâncias mais banais,  têm um  sentido  de uma intensidade admirável; não há no mundo palavra que  seja uma palavra perdida, ao contrário das balas. As palavras  acertam  fundo;  todo  o  discurso  humano  é  um  canto  realmente  extraordinário.  Isso  ultrapassa  o  país,  isso  ultrapassa as fronteiras. Agora, o ouvido é pequeno, o ouvido  é insuficiente, o ouvido realmente não dá, não tem a medida  do diapasão desse canto, que é o canto da realidade, do qual,  no  entanto,  não  desistimos,  não  desanimamos  de  escutar  onde quer que estejamos.


Francisco Alvim. In: Flora Süssekind e Tânia Dias (org.).   

Cultura brasileira hoje: diálogos. Rio de Janeiro: 

 Fundação Casa de Rui Barbosa, 2018. p. 236.   

Internet:<http://www.casaruibarbosa.gov.br/>

(com adaptações).


Com  base  no  texto  acima,  assinale  a  alternativa  correta  acerca de literatura, cultura e realidade. 


Alternativas
Q1293132 Literatura
Assinale a alternativa correta com relação à produção poética de diferentes períodos da literatura brasileira.
Alternativas
Q1293131 Português
Quando nasci, um anjo torto  desses que vivem na sombra  disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida.   Carlos Drummond de Andrade. Poema de Sete Faces. In Alguma Poesia. Belo Horizonte: Pindorama, 1930, p. 15. 
Quando nasci veio um anjo safado  O chato dum querubim  E decretou que eu tava predestinado  A ser errado assim  Já de saída a minha estrada entortou  Mas vou até o fim 
Francisco Buarque de Holanda. Até o fim. In: Chico Buarque.   Rio de Janeiro: Marola Edições Musicais, 1978.   Internet: <www.chicobuarque.com.br>. 
Assinale a alternativa correta quanto às  relações existentes  entre  o  trecho  do  poema  de  Drummond  e  o  da  letra  da  canção de Chico Buarque de Holanda. 
Alternativas
Q1293130 Português
Com relação aos períodos literários e ao contexto histórico brasileiro, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1293129 Português
      Pelas precedentes considerações se manifesta que não é ofício do poeta narrar o que aconteceu; é, sim, o de representar  o que poderia acontecer, quer dizer: o que é possível segundo a verossimilhança e a necessidade. Com efeito, não diferem o  historiador e o poeta, por escreverem verso ou prosa (pois que bem poderiam ser postas em verso as obras de Heródoto, e nem  por isso deixariam de  ser histórias,  se  fossem em verso o que eram em prosa),  ̶  diferem,  sim, em que diz um as coisas que  sucederam, e outro as que poderiam suceder.
Aristóteles (tradução de Eudoro de Sousa). Poética. Porto: Casa da Moeda, 1986, p. 50.  
O  texto acima apresenta uma  das  primeiras iniciativas  no  sentido  de  formular  um  conceito  de literatura a  partir  de  uma  das  especificidades  da  linguagem  literária  que  a  difere  das  demais  expressões  culturais.  Sendo  assim,  assinale  a  alternativa  que  apresenta o conceito de literatura com base em uma especificidade da linguagem literária que dialoga com a anunciada no texto  de Aristóteles.

Alternativas
Q1293128 Português

Iracema inquieta veio pela várzea seguindo o rastro do esposo até o tabuleiro. As sombras doces vestiam os campos quando  ela  chegou  à  beira  do  lago.  Seus  olhos  viram  a  seta  do  esposo  fincada  no  chão,  o  goiamum  trespassado,  o  ramo  partido,  e  encheram‐se de pranto.  

— Ele manda que Iracema ande para trás, como o goiamum, e guarde sua lembrança, como o maracujá guarda sua flor  todo o tempo, até morrer.     

A filha dos tabajaras retraiu os passos lentamente, sem volver o corpo, nem tirar os olhos da seta de seu esposo, e tornou  à cabana.   


 José de Alencar. Iracema. Rio de Janeiro: Edições de Ouro, 1975, p. 162‐163.

Imagem associada para resolução da questão 

José Maria de Medeiros. Iracema (1884 óleo s/tela – 167,5 x 250,2 cm Rio de Janeiro, Museu Nacional de Belas Artes). InENCICLOPÉDIA Itaú   Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural, 2018. Internet: .   Verbete da Enciclopédia. ISBN: 978‐85‐7979‐060‐7. 


Nesse  trecho  do  romance  de  Alencar,  a  vontade  da  tabajara  Iracema  –  ficar  ao  lado  do  esposo,  o  português Martim  –  está  submetida à ordem do marido: que ela volte atrás e espere por ele até morrer, se necessário for. Essa cena literária simboliza o  contexto histórico em que se desenvolveu o texto de Alencar. Assinale a alternativa que apresenta esse contexto e a forma como ele é simbolizado pela linguagem pictórica no quadro de Medeiros.  

Alternativas
Q1293127 Português
Em relação à distinção conceitual entre gêneros e tipos textuais, é correto afirmar que
Alternativas
Q1293126 Português
Acerca dos conceitos de alfabetização e letramento, é correto  afirmar que 
Alternativas
Q1293125 Português
Quanto aos campos de investigação da morfologia e da sintaxe na gramática tradicional, é correto afirmar que
Alternativas
Q1293124 Português
A corrente da linguística que concebe que as línguas humanas são sistemas computacionais que ganham corpo biologicamente como órgãos da mente/cérebro, possuem natureza modular e operam de forma mais ou menos autônoma, é denominada de
Alternativas
Q1293123 Português
No que diz respeito à descrição sincrônica da língua, é correto afirmar que
Alternativas
Q1293122 Português
Relativamente poucos falantes de uma língua conhecem bem a sua evolução histórica; e, no entanto, aprendendo‐a naturalmente na infância, chegam a falá‐la de acordo com certos princípios sistemáticos ou “regras”, “imanentes” nos enunciados que ouvem à sua volta. Na linguística moderna, a esse processo, por que passam as crianças desde a infância, dá‐se o nome de
Alternativas
Q1293121 Português
Texto para a questão.

     Língua  é  produto  do  meio  social  e,  uma  vez  constituída,  tem  um  papel  ativo  no  processo  de  conhecimento e comportamento do homem. A língua não é  uma  nomenclatura,  que  se  sobrepõe  a  uma  realidade   pré‐categorizada, ela é que classifica a  realidade. Tomemos  um exemplo: em português, chama‐se de posse a investidura,  por  exemplo,  na  presidência  da  República;  em  inglês,  inauguration; em  francês, investiture. A palavra portuguesa  dá  ideia  de  assenhorear‐se  de  alguma  coisa,  de  domínio;  a  inglesa  indica  apenas  começo;  a  francesa  diz  respeito  ao  recebimento de uma função. Esses termos têm, sem dúvida,  relação com a maneira como concebemos o poder do Estado. 

     A  língua  desenvolve‐se  historicamente  e,  uma  vez  constituída, impõe aos falantes uma maneira de organizar o  mundo.  Quando  Wilhelm  von  Stock  traduzia  Antero  de  Quental para o alemão, escreveu ao poeta português sobre a  dificuldade  de  verter  para  o  alemão  o  soneto  Mors‐Amor,  porque as duas figuras alegóricas – o Amor e a Morte – têm  gêneros  diferentes  nas  duas  línguas  (o amor/ die  Liebe –  a  morte/der  Tod).  Responde  Antero  que  “esse  é  um  caso  interessante de influência da língua sobre a imaginação”, pois  representam a morte como mulher os falantes de uma língua  em que a palavra para designá‐la é feminina e como homem aqueles que falam um idioma em que o termo é masculino.

José Luiz Fiorin. Língua, discurso e política. In: Alea: Estudos   Neolatinos, v. 11, n.º 1, p. 148‐165, 2009. 
Assinale a alternativa que apresenta proposta de reescrita gramaticalmente correta e coerente para o seguinte período do texto: “A língua desenvolve‐se historicamente e, uma vez constituída, impõe aos falantes uma maneira de organizar o mundo.”
Alternativas
Q1293120 Português
Texto para a questão.

     Língua  é  produto  do  meio  social  e,  uma  vez  constituída,  tem  um  papel  ativo  no  processo  de  conhecimento e comportamento do homem. A língua não é  uma  nomenclatura,  que  se  sobrepõe  a  uma  realidade   pré‐categorizada, ela é que classifica a  realidade. Tomemos  um exemplo: em português, chama‐se de posse a investidura,  por  exemplo,  na  presidência  da  República;  em  inglês,  inauguration; em  francês, investiture. A palavra portuguesa  dá  ideia  de  assenhorear‐se  de  alguma  coisa,  de  domínio;  a  inglesa  indica  apenas  começo;  a  francesa  diz  respeito  ao  recebimento de uma função. Esses termos têm, sem dúvida,  relação com a maneira como concebemos o poder do Estado. 

     A  língua  desenvolve‐se  historicamente  e,  uma  vez  constituída, impõe aos falantes uma maneira de organizar o  mundo.  Quando  Wilhelm  von  Stock  traduzia  Antero  de  Quental para o alemão, escreveu ao poeta português sobre a  dificuldade  de  verter  para  o  alemão  o  soneto  Mors‐Amor,  porque as duas figuras alegóricas – o Amor e a Morte – têm  gêneros  diferentes  nas  duas  línguas  (o amor/ die  Liebe –  a  morte/der  Tod).  Responde  Antero  que  “esse  é  um  caso  interessante de influência da língua sobre a imaginação”, pois  representam a morte como mulher os falantes de uma língua  em que a palavra para designá‐la é feminina e como homem aqueles que falam um idioma em que o termo é masculino.

José Luiz Fiorin. Língua, discurso e política. In: Alea: Estudos   Neolatinos, v. 11, n.º 1, p. 148‐165, 2009. 
Quanto aos aspectos linguísticos usados na construção dos sentidos, é correto afirmar que o texto
Alternativas
Q1293119 Português
Texto para a questão.

     Língua  é  produto  do  meio  social  e,  uma  vez  constituída,  tem  um  papel  ativo  no  processo  de  conhecimento e comportamento do homem. A língua não é  uma  nomenclatura,  que  se  sobrepõe  a  uma  realidade   pré‐categorizada, ela é que classifica a  realidade. Tomemos  um exemplo: em português, chama‐se de posse a investidura,  por  exemplo,  na  presidência  da  República;  em  inglês,  inauguration; em  francês, investiture. A palavra portuguesa  dá  ideia  de  assenhorear‐se  de  alguma  coisa,  de  domínio;  a  inglesa  indica  apenas  começo;  a  francesa  diz  respeito  ao  recebimento de uma função. Esses termos têm, sem dúvida,  relação com a maneira como concebemos o poder do Estado. 

     A  língua  desenvolve‐se  historicamente  e,  uma  vez  constituída, impõe aos falantes uma maneira de organizar o  mundo.  Quando  Wilhelm  von  Stock  traduzia  Antero  de  Quental para o alemão, escreveu ao poeta português sobre a  dificuldade  de  verter  para  o  alemão  o  soneto  Mors‐Amor,  porque as duas figuras alegóricas – o Amor e a Morte – têm  gêneros  diferentes  nas  duas  línguas  (o amor/ die  Liebe –  a  morte/der  Tod).  Responde  Antero  que  “esse  é  um  caso  interessante de influência da língua sobre a imaginação”, pois  representam a morte como mulher os falantes de uma língua  em que a palavra para designá‐la é feminina e como homem aqueles que falam um idioma em que o termo é masculino.

José Luiz Fiorin. Língua, discurso e política. In: Alea: Estudos   Neolatinos, v. 11, n.º 1, p. 148‐165, 2009. 
A respeito dos aspectos linguísticos do trecho “‘esse é um caso interessante de influência da língua sobre a imaginação’, pois representam a morte como mulher os falantes de uma língua em que a palavra para designá‐la é feminina e como homem aqueles que falam um idioma em que o termo é masculino.”, é correto afirmar que
Alternativas
Q1293118 Português
Texto para a questão.

     Língua  é  produto  do  meio  social  e,  uma  vez  constituída,  tem  um  papel  ativo  no  processo  de  conhecimento e comportamento do homem. A língua não é  uma  nomenclatura,  que  se  sobrepõe  a  uma  realidade   pré‐categorizada, ela é que classifica a  realidade. Tomemos  um exemplo: em português, chama‐se de posse a investidura,  por  exemplo,  na  presidência  da  República;  em  inglês,  inauguration; em  francês, investiture. A palavra portuguesa  dá  ideia  de  assenhorear‐se  de  alguma  coisa,  de  domínio;  a  inglesa  indica  apenas  começo;  a  francesa  diz  respeito  ao  recebimento de uma função. Esses termos têm, sem dúvida,  relação com a maneira como concebemos o poder do Estado. 

     A  língua  desenvolve‐se  historicamente  e,  uma  vez  constituída, impõe aos falantes uma maneira de organizar o  mundo.  Quando  Wilhelm  von  Stock  traduzia  Antero  de  Quental para o alemão, escreveu ao poeta português sobre a  dificuldade  de  verter  para  o  alemão  o  soneto  Mors‐Amor,  porque as duas figuras alegóricas – o Amor e a Morte – têm  gêneros  diferentes  nas  duas  línguas  (o amor/ die  Liebe –  a  morte/der  Tod).  Responde  Antero  que  “esse  é  um  caso  interessante de influência da língua sobre a imaginação”, pois  representam a morte como mulher os falantes de uma língua  em que a palavra para designá‐la é feminina e como homem aqueles que falam um idioma em que o termo é masculino.

José Luiz Fiorin. Língua, discurso e política. In: Alea: Estudos   Neolatinos, v. 11, n.º 1, p. 148‐165, 2009. 
Segundo o texto, é correto concluir que as línguas
Alternativas
Q1293112 Legislação Estadual
Assinale a alternativa que apresenta o Projeto do Sesc‐DF que  consiste  em  um  laboratório  interativo,  onde  os  usuários  podem  manusear  equipamentos  específicos  da  atividade  científica,  como  microscópios  e  lâminas,  e  que  visa  a  democratizar  o  acesso  à  ciência  e  a  oferecer  um  complemento  prático  ao  ensino  científico  das  escolas  públicas e privadas. 
Alternativas
Respostas
521: D
522: E
523: D
524: E
525: C
526: D
527: B
528: C
529: A
530: B
531: D
532: B
533: E
534: A
535: A
536: E
537: A
538: E
539: B
540: E