Questões de Concurso
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Foram encontradas 857 questões
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Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Médico Veterinário |
Q3551070
Veterinária
Durante qualquer procedimento cirúrgico, o paciente corre o risco de contaminação por
bactérias devido à ruptura da barreira epitelial contra infecções. Os microrganismos
contaminantes podem vir do próprio paciente, da equipe presente na sala de cirurgia ou
do ambiente ao redor. Por isso, é essencial o uso de técnicas assépticas para minimizar
o risco de contaminação cruzada. Nesse caso, os membros da equipe cirúrgica devem
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Médico Veterinário |
Q3551067
Veterinária
O etograma pode ser considerado o inventário de comportamentos ou ações exibidos por
um animal. Em sua elaboração, é importante avaliar se as unidades comportamentais
apresentam descrições dúbias, pois estas podem criar uma fonte de erros que
comprometem a qualidade da quantificação. Na elaboração do etograma animal, as
variáveis a serem quantificadas são
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Médico Veterinário |
Q3551066
Veterinária
A raiva é uma zoonose causada por um tipo de lyssavirus presente na saliva do animal.
Esse vírus penetra no organismo, principalmente, por meio de mordedura e, mais
raramente, pela arranhadura e lambedura de mucosas, levando ao quadro de encefalite
progressiva aguda e letalidade. No ciclo urbano, as principais fontes de infecção são o
cão e o gato; e, no meio rural, o principal responsável pela manutenção da cadeia
silvestre é o morcego. Outros animais considerados reservatórios silvestres são:
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Médico Veterinário |
Q3551065
Saúde Pública
As ações, atividades e estratégias de vigilância, a prevenção e o controle de zoonoses
de relevância para a saúde pública devem ser precedidas por levantamento do contexto
de impacto na saúde pública. Além disso, considerando a população exposta, a espécie
animal envolvida e a área afetada em tempo determinado, deve-se avaliar não só
magnitude, transcendência e potencial de disseminação como também gravidade,
severidade e vulnerabilidade referentes ao processo epidemiológico de instalação,
transmissão e manutenção de zoonoses. Essas atividades devem ser organizadas e
executadas por meio de
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Médico Veterinário |
Q3551064
Veterinária
As zoonoses podem ser transmitidas, diretamente, pelo contato entre pessoas e animais
ou, indiretamente, pelos vetores, bem como pelo consumo de produtos de origem animal
contaminados ou pelos resíduos da produção que podem contaminar a água e todo o
ambiente. São zoonoses reconhecidas pela Organização Mundial de Saúde (OMS):
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Médico Veterinário |
Q3551061
Veterinária
"Enriquecimento ambiental" pode ser definido como uma alteração no ambiente dos
animais que estão sob cuidados do homem, fornecendo-lhes oportunidades de expressar
seus comportamentos naturais. O termo também é usado para definir ações que visam
aprimorar o ambiente, reconhecendo o problema potencial do bem-estar associado com a
restrição do comportamento de animais mantidos em sistemas de alojamento. O
enriquecimento ambiental inclui
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Médico Veterinário |
Q3551060
Veterinária
De acordo com o Código Terrestre de Saúde Animal, o termo “bem-estar animal” é amplo,
porque inclui elementos que contribuem para a qualidade de vida do animal e pode indicar
como o animal está lidando com as condições em que vive, em resposta a vários
desafios. Nesse sentido, um princípio orientador para o bem-estar animal é
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Médico Veterinário |
Q3551058
Veterinária
O CFMV, em parceria com o CONCEA, preconiza que o profissional Responsável Técnico
(RT), ao exercer sua função, deverá ter consciência de que ele é a face da Medicina
Veterinária e a interface técnica entre as empresas sob sua responsabilidade e a
sociedade. Sendo assim, esse conselho determina que o RT deve
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551057
Pedagogia
As instituições de ensino superior são avaliadas pelos órgãos competentes do Governo com
diversas finalidades, como o credenciamento e recredenciamento da própria instituição, a
autorização e o reconhecimento de cursos, entre outros. No processo de avaliação
institucional, as instituições são responsáveis pela primeira etapa do processo de avaliação,
que é desenvolvida
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551056
Pedagogia
Conforme o Ministério da Educação, “O Sistema de Seleção Unificada (SiSU) é um sistema
eletrônico gerido pelo MEC para as vagas ofertadas por instituições públicas de ensino
superior de todo o Brasil. O sistema executa a seleção dos estudantes com base na média
das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), até o limite da oferta das vagas, por
curso e modalidade de concorrência, de acordo com as escolhas dos candidatos inscritos e o
perfil socioeconômico estabelecido pela Lei de Cotas.” Para utilizar esse sistema, o
candidato a uma vaga num curso de graduação deverá acessá-lo por meio de
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551055
Pedagogia
No ensino superior, a problemática da evasão afeta praticamente todas as instituições de
ensino superior (IES) públicas do Brasil. Visando mitigar as consequências dessa evasão, as
IES passaram a adotar processos seletivos complementares para o preenchimento de vagas
decorrentes do desligamento de estudantes em virtude de jubilamentos, falecimentos,
desistências, transferências para outras IES, remanejamentos internos e reopções. Essas
vagas são chamadas de vagas
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551054
Pedagogia
Vincent Tinto é um distinto professor universitário de sociologia na Escola de Educação da
Universidade de Syracuse. Ele é um teórico notável no campo do ensino superior,
particularmente no que diz respeito à retenção de alunos e às comunidades de aprendizagem
(Wikipedia, 2024).
Em seus estudos, Tinto desenvolveu alguns modelos teóricos que buscam identificar os fatores que potencializam a permanência de estudantes no ensino superior, mitigando os riscos de evasão. No Modelo de Sala de Aula, Aprendizagem e Permanência, as experiências institucionais vivenciadas pelos estudantes ocorrem em dois sistemas:
Em seus estudos, Tinto desenvolveu alguns modelos teóricos que buscam identificar os fatores que potencializam a permanência de estudantes no ensino superior, mitigando os riscos de evasão. No Modelo de Sala de Aula, Aprendizagem e Permanência, as experiências institucionais vivenciadas pelos estudantes ocorrem em dois sistemas:
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551053
Pedagogia
Uma comissão foi constituída com o objetivo de atualizar o Projeto Pedagógico do Curso
(PPC) de um dos cursos de uma universidade federal do Estado de Minas Gerais. Essa
comissão deve atentar para o fato de que devem constar, no novo PPC,
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551052
Pedagogia
A aprendizagem colaborativa tem sido frequentemente defendida no meio acadêmico, pois se
reconhece, nessa metodologia, o potencial de promover uma aprendizagem mais ativa. Em
relação à aprendizagem colaborativa, analise as afirmações a seguir.
I. É reconhecida no ambiente universitário como um pilar para o desenvolvimento do estudante, porque os alunos relacionam o novo conhecimento com o que já sabem, criando conexões.
II. Nessa metodologia, defende-se que o conhecimento é construído socialmente, na interação entre pessoas, e não simplesmente pela transferência de informações do professor para o aluno.
III. Alguns pressupostos teóricos foram apresentados pelos psicólogos Jean Piaget e Lev Vygotsky, precursores do Construtivismo e do Sociointeracionismo.
IV. É uma estrutura de interação projetada para facilitar a realização de um objetivo ou produto final, sendo um processo mais direcionado e controlado pelo professor.
Das afirmações, estão corretas
I. É reconhecida no ambiente universitário como um pilar para o desenvolvimento do estudante, porque os alunos relacionam o novo conhecimento com o que já sabem, criando conexões.
II. Nessa metodologia, defende-se que o conhecimento é construído socialmente, na interação entre pessoas, e não simplesmente pela transferência de informações do professor para o aluno.
III. Alguns pressupostos teóricos foram apresentados pelos psicólogos Jean Piaget e Lev Vygotsky, precursores do Construtivismo e do Sociointeracionismo.
IV. É uma estrutura de interação projetada para facilitar a realização de um objetivo ou produto final, sendo um processo mais direcionado e controlado pelo professor.
Das afirmações, estão corretas
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551051
Legislação Federal
Atualmente, existem, no Brasil, três formas de acesso ao ensino superior: SiSU, PROUNI e
FIES. Em relação ao Sistema de Seleção Unificada (SiSU),
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551050
Legislação Federal
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é uma das avaliações que
compõem o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), criado pela Lei
nº. 10.861, de 14 de abril de 2004. Sobre o ENADE, analise as afirmações a seguir.
I. Aos estudantes de melhor desempenho no ENADE, o Ministério da Educação (MEC) concederá estímulo, em forma de bolsa de estudos ou auxílio específico, ou ainda em alguma outra forma de distinção com objetivo similar, destinado a favorecer a excelência e a continuidade dos estudos, em nível de graduação ou de pós-graduação, conforme estabelecido em regulamento.
II. O ENADE aferirá o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nos projetos pedagógicos do respectivo curso de graduação, as suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e as suas competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.
III. Como o ENADE é um componente curricular obrigatório dos cursos de graduação, a situação REGULAR deve ser registrada no histórico escolar do estudante, quando for atestada a sua efetiva participação ou dispensa oficial pelo MEC.
IV. Um estudante terá situação de irregularidade no ENADE registrada em seu histórico escolar apenas quando não comparecer ao Exame e não obtiver dispensa oficial do Ministério da Educação.
Das afirmações, estão corretas
I. Aos estudantes de melhor desempenho no ENADE, o Ministério da Educação (MEC) concederá estímulo, em forma de bolsa de estudos ou auxílio específico, ou ainda em alguma outra forma de distinção com objetivo similar, destinado a favorecer a excelência e a continuidade dos estudos, em nível de graduação ou de pós-graduação, conforme estabelecido em regulamento.
II. O ENADE aferirá o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nos projetos pedagógicos do respectivo curso de graduação, as suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e as suas competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.
III. Como o ENADE é um componente curricular obrigatório dos cursos de graduação, a situação REGULAR deve ser registrada no histórico escolar do estudante, quando for atestada a sua efetiva participação ou dispensa oficial pelo MEC.
IV. Um estudante terá situação de irregularidade no ENADE registrada em seu histórico escolar apenas quando não comparecer ao Exame e não obtiver dispensa oficial do Ministério da Educação.
Das afirmações, estão corretas
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551049
Pedagogia
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído pela Lei nº
10.861/2004, analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo
de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão,
responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. De acordo com o SINAES,
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551048
Pedagogia
Segundo o Art. 1º da Resolução CONSUNI/UFERSA nº 002/2012, de 22/03/2012, que trata do
regulamento do programa institucional de extensão, “A Extensão Universitária é o processo
educativo, cultural e científico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissociável, para
viabilizar relações transformadoras entre a universidade e a sociedade, a partir de um diálogo
que envolva os diferentes saberes (das ciências, das tecnologias, das artes, da cultura, dos
desportos, das humanidades e da tradição), permitindo novas criações, socializações e
mudanças recíprocas, com o envolvimento e inserção de alunos, professores e técnicos
administrativos em experiências reais junto aos diferentes grupos e populações que com elas
interagem”. Em relação à extensão universitária na UFERSA, analise as afirmações a seguir.
I. As ações de extensão universitária são aquelas que envolvem público externo à instituição, com a participação de seus alunos, docentes e técnicos administrativos, desde que sejam interdisciplinares e se enquadrem nas modalidades de programa, projeto, curso, evento, produto e prestação de serviço.
II. A creditação de extensão corresponde à inserção de ações de extensão na formação do estudante, como componente curricular do curso no qual esteja matriculado, por meio das ações de extensão. Essas ações devem corresponder a, no mínimo, 10% do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação.
III. O discente não poderá solicitar o aproveitamento da carga horária das ações de extensão integralizadas anteriormente no seu curso de origem, nos casos de mudança de curso e transferência de outra IES.
IV. A universidade deve assegurar a todos os estudantes dos cursos de graduação da UFERSA a possibilidade de integralizar ao menos 10% da carga horária do curso, por meio de realização de ações de extensão.
Das afirmações, estão corretas
I. As ações de extensão universitária são aquelas que envolvem público externo à instituição, com a participação de seus alunos, docentes e técnicos administrativos, desde que sejam interdisciplinares e se enquadrem nas modalidades de programa, projeto, curso, evento, produto e prestação de serviço.
II. A creditação de extensão corresponde à inserção de ações de extensão na formação do estudante, como componente curricular do curso no qual esteja matriculado, por meio das ações de extensão. Essas ações devem corresponder a, no mínimo, 10% do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação.
III. O discente não poderá solicitar o aproveitamento da carga horária das ações de extensão integralizadas anteriormente no seu curso de origem, nos casos de mudança de curso e transferência de outra IES.
IV. A universidade deve assegurar a todos os estudantes dos cursos de graduação da UFERSA a possibilidade de integralizar ao menos 10% da carga horária do curso, por meio de realização de ações de extensão.
Das afirmações, estão corretas
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551047
Psicologia
O ser humano autodenomina-se de “animal racional” e considera-se o ser dominante do
planeta Terra, visto que desenvolveu, ao longo de sua evolução, diversas habilidades, as
quais aprimoraram sua capacidade cognitiva. A capacidade do ser humano de monitorar e
autorregular os processos cognitivos denomina-se
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3551045
Pedagogia
A educadora Amélia Hamze de Castro, colunista do Portal Brasil Escola, esclarece que a
andragogia é a arte de ensinar aos adultos, que não são aprendizes sem experiência, pois o
conhecimento vem da realidade (escola da vida). O aprendizado é factível e aplicável, e o
aluno adulto busca desafios e soluções de problemas que farão diferença em suas vidas. Por
isso, procura, na realidade acadêmica, ter êxito tanto profissional como pessoal. Assim,
aprende melhor quando o assunto é de valor imediato. Na literatura, há diversas teorias de
aprendizagem de adultos, como, por exemplo, as aprendizagens
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