Questões de Concurso Comentadas para UFPB

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240542 Relações Públicas

Para a elaboração de projetos culturais, o gestor precisa se atentar para os seguintes aspectos:

A

O projeto cultural resume-se na criação de um plano de ação e um plano de monitoramento.

B

Os projetos culturais precisam seguir à risca um modelo específico dessa área já estabelecido, evitando que nenhum ponto importante seja esquecido.

C

A elaboração de um projeto cultural só é relevante quando o gestor vai participar de editais para recursos.

D

Quando o gestor buscar captação de recursos, é preciso ficar atento aos editais e aos seus respectivos modelos/roteiros de projetos, quando houver, a fim de evitar possível desclassificação.

E

As especificidades para a construção de projetos culturais não passam pelos aspectos do público ao qual se deseja beneficiar e pelos contextos social e cultural no qual está inserido.

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Q1240541

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240541 Relações Públicas

Assinale a alternativa correta sobre divulgação cultural.

A

A utilização de jogos digitais não é recomendada como ferramenta de divulgação cultural, pois está muito atrelada a uma atividade alienante.

B

A literatura de cordel é uma ferramenta obsoleta para a divulgação cultural. Nesse sentido, é preferível privilegiar o que há de mais moderno.

C

Para a divulgação de projetos culturais, o ideal é atingir o maior número de interessados e, portanto, a linguagem dos materiais produzidos deve ser sempre genérica.

D

Para a divulgação dos materiais de projetos culturais, é importante verificar antecipadamente a legislação de cada cidade para evitar problemas de infração, por exemplo, colar cartazes em locais proibidos.

E

É irrelevante elencar no roteiro de um projeto o orçamento para divulgação, pois geralmente ela é feita de forma gratuita pelos meios de comunicação.

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Q1240540

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240540 Comunicação Social

Em um museu, por exemplo, é possível utilizar estratégias de comunicação a partir de sites interativos em conjunto com outras múltiplas mídias para fazer a divulgação de bens culturais, de modo que cada mídia colabore de maneira distinta para toda a narrativa planejada. Essa estratégia é conhecida como

A

multiculturalismo.

B

web 1.0.

C

marketing de relacionamento.

D

crossover.

E

narrativa transmídia.

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Q1240539

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240539 Jornalismo

Acerca da comunicação e divulgação científica, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A divulgação científica trata-se da utilização de técnicas, processos, recursos e canais de comunicação para veicular informações de ciência, tecnologia e inovação ao público leigo. ( ) A comunicação científica refere-se à transferência de informações sobre ciência, tecnologia e inovação a especialistas de áreas específicas do conhecimento. ( ) Os públicos envolvidos nos processos de comunicação científica e de divulgação científica são análogos.

A

F – F – V.

B

V – V – V.

C

F – F – F.

D

V – V – F.

E

F – V – F.

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Q1240538

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240538 Legislação Federal

Assinale a alternativa correta sobre a Lei Rouanet.

A

Podem solicitar o apoio dessa Lei somente pessoas jurídicas de natureza cultural como autarquias e fundações e pessoas jurídicas privadas e de natureza cultural, com ou sem fins lucrativos, como cooperativas e organizações não governamentais.

B

O incentivo a iniciativas culturais pode ser feito apenas por meio de doação.

C

Um mecanismo da Lei Rouanet é o Fundo Nacional de Cultura (FNC), constituído de recursos destinados exclusivamente à execução de programas, projetos ou ações culturais.

D

A proposta cultural pode ser em diversos segmentos, como teatro, dança, circo, música, literatura, artes plásticas e gráficas, gravuras, artesanato, patrimônio cultural, exceto audiovisual que tem um fundo próprio de incentivo.

E

Os recursos da Lei Rouanet são advindos exclusivamente por política de incentivos fiscais.

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Q1240537

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240537 Legislação Estadual

Acerca da Lei nº 7.694/2004, também conhecida como “Lei Canhoto da Paraíba”, assinale a alternativa correta.

A

Um dos critérios de seleção para o título de “Mestre das Artes – Canhoto da Paraíba” é ter, pelo menos, 10 anos de participação em atividades culturais na Paraíba.

B

Os recursos recebidos pelos mestres e mestras devem ser utilizados para a aquisição de materiais para suas artes.

C

A premiação se dá mediante a concessão vitalícia de um salário mínimo a fim de amparar os mestres e mestras em suas atividades.

D

A lei visa proteger e valorizar os conhecimentos, fazeres e expressões das culturas tradicionais do Estado da Paraíba.

E

Todos os anos são entregues 8 títulos “Mestre das Artes – Canhoto da Paraíba”.

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Q1240536

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240536 Sociologia

As festividades de São João são tradicionalmente realizadas em todo o país, sobretudo na região Nordeste. Sobre a Festa de São João de Campina Grande (PB), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Com espaço para os artesãos, o evento também apresenta a diversidade de artesanatos e contribui para a preservação de parte da cultura regional no São João de Campina Grande.

B

Em 2018, a festa teve cerca de 30 dias de duração e bateu recorde de maior quadrilha junina.

C

Buscando manter vivas as tradições originais do São João, a edição de 2018 contou com apresentações folclóricas de Campina Grande.

D

Podendo contar com mais de 2 milhões de visitantes, a festa gera milhares de empregos temporários.

E

São ínfimos os impactos econômico e cultural desse evento, uma vez que é atraída majoritariamente a população regional.

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Q1240535

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240535 Sociologia

Para divulgar temas culturais, o comunicador pode produzir e disponibilizar uma série de produtos no formato podcast, que também pode ser definido como

A

materiais em áudio produzidos para a internet.

B

materiais audiovisuais produzidos exclusivamente para a plataforma Youtube.

C

produtos diagramados para revistas eletrônicas.

D

formatos impressos para serem distribuídos gratuitamente.

E

peças publicitárias exibidas em salas de cinema.

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Q1240534

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240534 Sociologia

Sobre a produção cultural regional e local em emissoras de rádio e TV, assinale a alternativa correta.

A

O Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac) deve destinar, no mínimo, 10% dos recursos do Fundo Nacional da Cultura à regionalização da produção cultural, artística e jornalística.

B

No Brasil, já foi proposta e aprovada por uma comissão especial do Congresso uma lei que define produção cultural, regional e local, de modo a estabelecer percentuais de exibição que devem ser cumpridos por emissoras de rádio e TV em suas programações.

C

A Constituição Federal do Brasil ignora a regionalização da produção cultural, artística e jornalística na programação das emissoras de radiodifusão sonora e de sons e imagens.

D

No caso da regulamentação da produção cultural regional em emissoras de rádio e TV, é possível afirmar que não serão mais necessárias ações que ampliem a valorização da cultura local na mídia.

E

Por produção cultural e artísticas regionais em emissoras de TV e rádio, entende-se apenas apresentações musicais, teatrais, dança e animações.

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Q1240533

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240533 Sociologia

Sobre o Modelo Hierarquizado de Cultura (MHC), assinale a alternativa correta.

A

A base do MHC é a diversificação e multiculturismo favorecendo a horizontalização da cultura.

B

A hierarquização cultural deve ser tratada como uma política liberal e revolucionária.

C

São três os níveis de classificação cultural apresentado pelo MHC: Cultura Erudita; Cultura de Massas; e Cultura Popular.

D

O MHC está coerente com a complexificação das sociedades contemporâneas, marcadas por relações interculturais.

E

O MHC deve ser implantado nas políticas públicas do país para moralizar a cultura.

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Q1240532

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240532 Sociologia

Assinale a alternativa correta sobre agenciamento cultural.

A

Inviabiliza a formação de um modelo valorativo de democratização de políticas culturais.

B

Constrói-se um campo de concorrência entre atores e projetos culturais em busca de recursos.

C

Atua majoritariamente na promoção de uma disputa injusta por recursos públicos.

D

Favorece o patrimonialismo e clientelismo como comumente acontece entre Estado e atores sociais.

E

Editais de concorrência não são empregados em agenciamentos culturais.

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Q1240531

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240531 Educação Artística

Participaram da Semana de Arte Moderna de 1922, EXCETO

A

Di Cavalcante.

B

Anita Malfatti.

C

Graça Aranha.

D

Carybé.

E

Ronald de Carvalho.

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Q1240530

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240530 Conhecimentos Gerais

Sobre a Semana de Arte Moderna de 1922, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A Semana de Arte Moderna de 1922 foi realizada em São Paulo, visando criticar o nacionalismo exacerbado pós-guerra. ( ) Um dos objetivos da Semana de Arte Moderna de 1922 foi renovar o ambiente cultural e artístico de São Paulo e do país. ( ) Entre os participantes e propositores da Semana de Arte Moderna de 1922, havia o desejo de repensar o ambiente artístico e cultural do Brasil, desvinculando-o das estéticas europeias.

A

F – V – V.

B

V – V – V.

C

F – F – V.

D

V – V – F.

E

F – F – F.

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Q1240529

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240529 Sociologia

Historicamente, no Brasil, é possível identificar gestões em que se transferiu a responsabilidade da produção cultural para a iniciativa privada, em virtude sobretudo da diminuição de investimentos públicos na área da cultura e da renúncia fiscal. Nessas situações, qual das seguintes alternativas NÃO é uma consequência ou característica identificada?

A

Em casos de renúncia fiscal, embora as decisões sobre projetos culturais sejam da iniciativa privada, o dinheiro que financia é público, pois são parte do imposto que as empresas devem ao governo.

B

Com a transferência da responsabilidade da produção cultural para a iniciativa privada por meio de renúncia fiscal, o governo deve excluir o seu papel de regulador do Estado.

C

É possível que projetos com mais apelo comercial tendam a ter mais chances de serem patrocinados pelo setor privado por meio de recursos oriundos da renúncia fiscal.

D

Boa parte das decisões sobre a produção cultural do país passa a ser tomada pela iniciativa privada.

E

Ampliação de empresas que patrocinam eventos culturais utilizando a produção cultural como parte do marketing das organizações.

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Q1240528

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240528 Sociologia

O conceito de Hibridismo Cultural se aproxima com a ideia de

A

culturas puras, representando culturas originárias.

B

singularidade cultural, a qual está em sintonia com a aura.

C

tradução cultural, que é a resistência à formação de novas estruturas culturais.

D

cultura única, como a cultura nacional brasileira.

E

processos culturais que se combinam para gerar novas estruturas, isto é, miscigenação.

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Q1240527

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240527 Sociologia

Assinale a alternativa correta sobre as abordagens teórica e conceitual de cultura

A

Cultura como sistemas estruturais é uma abordagem dos “novos etnógrafos”.

B

Cultura como sistema cognitivo é uma abordagem do antropólogo David Schneider.

C

Cultura como sistema simbólico é uma abordagem estudada pelo antropólogo Clifford Geertz.

D

A antropologia cognitiva se afasta totalmente dos métodos linguísticos para entender a cultura como sistema cognitivo.

E

A compreensão da cultura como sistema simbólico significa que a cultura é considerada simplesmente como somatória de comportamentos concretos.

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Q1240526

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural |

Q1240526 Sociologia

Sob o ponto de vista conceitual e considerando as características de cultura, assinale a alternativa correta.

A

Os Estudos Culturais britânicos compreendem o(s) conceito(s) de cultura de modo mais plural, comparativamente aos estudiosos da primeira fase da Escola de Frankfurt.

B

A hierarquização da cultura, por exemplo em “baixa cultura” e “alta cultura”, está fundamentada nos Estudos Culturais britânicos.

C

A Escola de Frankfurt, sobretudo com os pesquisadores fundadores da corrente, debruça-se sobre as questões multiculturais, de raça e de etnia.

D

O termo Indústria Cultural foi criado pelo sociólogo inglês Richard Hoggart.

E

A oposição entre a cultura dos oprimidos e a cultura hegemônica foi amplamente estudada pela Mass Communication Research.

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Q1240525

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Técnico Desportivo |

Q1240525 Educação Física

Sobre a avaliação em desportos coletivos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Tão importante quanto o rigor é a interpretação dos resultados de um teste.
( ) Com a diminuição da complexidade das ações motoras nos esportes, pouco se faz necessário diagnosticar e acompanhar o nível de desenvolvimento técnico-tático dos jogadores, de modo a analisar o desempenho dos atletas nas situações de jogo.
( ) O treinador precisa saber quando, por que, para que e como avaliar.
( ) Para a elaboração de modelos de análise de jogo, ou seja, de possíveis instrumentos de avaliação, deve-se ter como pressuposto inicial a delimitação de quais serão os princípios do jogo e as suas possíveis relações.
( ) A desintegração da realização periódica de avaliação com os princípios do treinamento esportivo propicia ao professor (treinador) um embasamento metodológico na montagem do treinamento, que possibilitará uma melhora do desempenho físico, técnico e psicológico.

A

V – F – V – V – F.

B

V – V – F – V – V.

C

F – F – V – V – F.

D

V – V – F – F – V.

E

F – V – V – V – F.

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Q1240524

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Técnico Desportivo |

Q1240524 Educação Física

Qual é o tipo de avaliação que predomina nos esportes coletivos?

A

Avaliação casual.

B

Avaliação quantitativa.

C

Avaliação processual.

D

Avaliação interpessoal.

E

Avaliação padrão.

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Q1240523

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Técnico Desportivo |

Q1240523 Educação Física

Quando novos significados são atribuídos ao esporte, mais pessoas se sentem atraídas por esse fenômeno tão importante para o desenvolvimento da sociedade. Em uma visão ampliada pelo profissional de educação física, para a compreensão do fenômeno esporte, deve-se considerar e identificar quatro aspectos. Sobre esses quatro aspectos, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Cenários. 2. Personagens. 3. Significados. 4. Modalidades.
( ) Respeitar as individualidades. ( ) Entender o contexto em que ocorre a prática esportiva. ( ) Motivação para a prática da modalidade esportiva preferida. ( ) Conhecer as especificidades da modalidade praticada e suas particularidades.

A

2 – 3 – 1 – 4.

B

3 – 2 – 4 – 1.

C

1 – 2 – 4 – 3.

D

2 – 1 – 3 – 4.

E

3 – 1 – 2 – 4.

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