Questões de Concurso
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Q1615748
Psicologia
Um psicólogo é contratado para fazer a análise institucional de uma instituição hospitalar. Tendo isso em vista,
é correto afirmar que sua atuação, nesse contexto, deve
ter como objetivo
Q1615747
Psicologia
Um médico, membro da equipe multidisciplinar que presta
atendimento a um paciente em regime ambulatorial, solicita
ao psicólogo da equipe a realização de uma ampla avaliação psicológica a fim de verificar a existência de conflitos
psicológicos que comprometam a adesão ao tratamento.
Nessas circunstâncias, as conclusões da avaliação poderão ser informadas
Q1615746
Psicologia
Um paciente atendido por um psicólogo mudará de cidade e passará a ser atendido por outro profissional. Por esse motivo, é solicitado que ele elabore um relatório psicológico a ser encaminhado para o novo profissional.
Nesse caso, o relatório deverá conter
Q1615745
Psicologia
Ao final da entrevista devolutiva aos pais de uma criança
submetida a uma avaliação psicológica, o psicólogo responsável pelo atendimento lhes entrega uma cópia do relatório elaborado. De acordo com as orientações do Conselho
Federal de Psicologia, nessas circunstâncias, o psicólogo
deve
Q1615744
Psicologia
Ao realizar uma entrevista psicológica em um contexto
clínico, o psicólogo deve estar ciente de que
Q1615743
Psicologia
Sob a perspectiva da abordagem psicodinâmica, durante
a realização de uma entrevista psicológica não diretiva,
no primeiro contato do psicólogo com um paciente, as
contradições apresentadas pelo entrevistado
Q1615742
Psicologia
No ambiente hospitalar, uma das possibilidades de atuação do psicólogo nas diversas especialidades médicas é o
manejo clínico grupal. Nesse contexto, esse manejo pode
ser considerado
Q1615681
Ética na Administração Pública
“O conjunto de valores e normas de comportamento e
de relacionamento adotados no ambiente de trabalho, no
exercício de qualquer atividade, saber construir relações
de qualidade com colegas, chefes e subordinados, contribuir para bom funcionamento das rotinas de trabalho e
para a formação de uma imagem positiva da instituição
perante os públicos de interesse” refere-se à
Q1615680
Gestão de Pessoas
Considera-se que a aprendizagem organizacional é
gerada a partir da ação estratégica e da interação entre
os componentes da organização, existindo uma relação
de dependência entre cultura e aprendizagem organizacional. Não há mais a figura de um único e onisciente
líder, mas a formação de equipes coesas que aprendem
em conjunto e tornam-se bem-sucedidas em seus objetivos e metas. A identificação do indivíduo como sujeito do
processo de aprendizagem, desse modo, é base para a
formação e o compartilhamento de dois tipos de conhecimentos no ambiente organizacional, quais sejam,
Q1615679
Saúde Pública
A Portaria n° 198/GM, de 13 de fevereiro de 2004, que
instituiu a Política Nacional de Educação Permanente em
Saúde como estratégia do Sistema Único de Saúde para
a formação e o desenvolvimento de trabalhadores para
o setor, em seu artigo 1° , criou um Colegiado de Gestão configurado como Polo de Educação Permanente em
Saúde para o SUS, ao qual compete a
Q1615678
Saúde Pública
O SUS tem assumido um papel ativo na reorientação
das estratégias e modos de cuidar, tratar e acompanhar
a saúde individual e coletiva e tem sido capaz de provocar importantes repercussões nas estratégias e modos
de ensinar e aprender. Assim, segundo o documento
Políticas de Formação e Desenvolvimento para o SUS:
Caminhos para a educação permanente em saúde, para
a gestão da educação permanente na saúde, foram criadas as instâncias de articulação entre instituições formadoras, gestores do SUS, serviços, instâncias do controle
social e representações estudantis, a funcionar como
Q1615677
Atendimento ao Público
O conjunto de atributos que se refere ao atendimento
das necessidades dos clientes e ao padrão de produtos
e serviços disponibilizados por uma instituição refere-se
ao conceito de
Q1615676
Pedagogia
Na perspectiva atual, a educação e a formação humana
são dois conceitos que estão sendo articulados e focalizam uma prática educativa mais ampla, voltada para os
valores éticos e a postura de humanização. Nesse sentido, hoje, a educação não é vista apenas na concepção
formal do termo, concebe-se a educação como
Q1615675
Pedagogia
Andragogia surge como contradição ao modelo pedagógico, centrando-se numa etapa de vida em que os interesses e as motivações são diferentes, passando da aquisição fundamental de conhecimentos com base em conteúdos disciplinares para o desenvolvimento de competências, através da resolução de problemas e com o recurso das experiências de vida.
Em relação à Andragogia, é correto afirmar que
Q1615674
Pedagogia
“Consiste na produção e sistematização de conhecimentos relativos à formação e ao desenvolvimento para a
atuação em saúde, envolvendo práticas de ensino, diretrizes didáticas e orientação curricular”. De acordo com a
Política Nacional de Educação Permanente em Saúde,
este trecho define a
Q1615673
Pedagogia
Um dos marcos na política de educação dos profissionais
da saúde foi, sem dúvida, a criação da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Na implementação da Política Nacional de Educação Permanente em
Saúde, pela Secretaria, são apontados grandes desafios
diante das novas exigências da área da saúde, entre as
quais se encontra
Q1615672
Pedagogia
Um palestrante, ao iniciar sua fala, projeta na tela um
conceito inicial relacionado ao tema que irá desenvolver
ao longo de sua exposição: “São números, são dados
concretos, mas podem mostrar-se falsos, se a informação que alimentou os resultados também foi falsa, errada
ou irreal; mostram resultados, bons e maus.” Este conceito
projetado pelo palestrante está se referindo
Q1615671
Pedagogia
Segundo os sociólogos, na perspectiva das classes
dominantes, historicamente, a educação dos diferentes
grupos sociais de trabalhadores deve dar-se a fim de
habilitá-los técnica, social e ideologicamente para o trabalho. Trata-se de subordinar a função social da educação de forma controlada para responder às demandas do
capital. Assim sendo, é correto afirmar que
Q1615670
Pedagogia
É inegável que podem existir práticas educativas na família, no trabalho, na mídia, no lazer e nas demais formas
de convívio social; no entanto, a prática escolar distingue-se das demais, por constituir-se em uma ação intencional, sistemática, planejada e continuada para o indivíduo
durante um período contínuo e extenso de tempo. Nesse
sentido, é correto afirmar que a função social da escola
consiste em
Q1615669
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A legislação de proteção à criança e ao adolescente tem
a preocupação de definir e caracterizar todos os agentes
que possam proteger a criança e o adolescente em seus
direitos. Assim, caracteriza a família como sendo “aquela
que se estende para além da unidade pais e filhos ou da
unidade do casal, formada por parentes próximos com os
quais a criança ou adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade”. Trata-se, nesse caso, da
família
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