Leia o texto abaixo:

Esportistas e, principalmente os atletas de alto rendimento, são submetidos a diferentes tipos de treinamento, dependendo das características do atleta, das especificidades da modalidade esportiva e, ainda, do seu calendário competitivo. Nesse sentido, é necessário considerar que a oferta energética e nutricional nesses períodos também deve ser periodizada, uma vez que além das necessidades globais e mínimas de nutrientes, as novas demandas impostas pelo exercício físico devem ser consideradas, caso contrário, o desequilíbrio energético crônico gerará diversas desordens metabólicas 

(MOUNTJOY; SUNDGOT-BORGEN;  BURKE; ACKERMAN et al., 2018).   

Assinale a alternativa que corresponde às características do desequilíbrio energético.

Em treinamento de força, grandezas possuem um significado específico que na maioria das vezes é interpretado erroneamente pelo senso comum. Algumas grandezas no treinamento de força são: massa, força, potência e velocidade.

Analise as afirmativas relacionadas a definições de grandezas. 

I. Definição de potência: Tendência de giro ou rotação de um corpo em um eixo causada por uma força.

II. Definição de massa: Propriedade inercial de um corpo. Resistência à aceleração que surge a partir de uma força.

III. Definição de força: Razão entre a força exercida em um corpo e a área de superfície desse corpo.

IV. Definição de velocidade: Quantidade de movimento. 

Estão corretas as afirmativas:

Leia o texto abaixo: 

Além da gordura e do carboidrato, a proteína também fornece energia quando depletada para gerar ATP. A proteína pode ser encontrada em alimentos de origem animal, por exemplo, carne e de origem vegetal, como soja, grão de bico, entre outros.

A proteína não é armazenada no organismo para posteriormente ser utilizada como energia semelhante ao carboidrato (glicogênio hepático e muscular) e a gordura (tecido adiposo). Por outro lado, temos proteínas encontradas no tecido muscular que podem e serão utilizadas (proteólise muscular) como fonte de energia quando outros estoques de energia, por exemplo, as glicoses estiverem baixos. 

Assinale a alternativa que corresponde às características quando o organismo utilizará aminoácido para fornecer energia. 

Analise as afirmativas relacionadas ao sistema urinário.

I. O aparelho urinário é formado por dois rins, dois ureteres, a bexiga e a uretra.

II. A urina é produzida nos ureteres, passa pelos rins até a bexiga e é lançada ao exterior pela uretra.

III. Ureter são dois tubos que transportam a urina do rim até a bexiga.

IV. Esse aparelho contribui para a manutenção da morfogênese.

Estão corretas as afirmativas: 

Treinamento e Desenvolvimento de pessoas é todo o processo de capacitação de colaboradores. O treinamento se refere às iniciativas pontuais, de curto prazo, e o desenvolvimento para práticas de longo prazo, visando auxiliar o funcionário no seu crescimento profissional. No que se refere as estratégias de capacitação e desenvolvimento de pessoas, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).   

(  ) Treinamentos em classe - O modelo mais tradicional é o que os profissionais vão a uma sala de aula ou laboratório para serem orientados por profissionais com conhecimento e experiência nas questões do programa de treinamentos. 

(  ) E-learning - Corresponde ao aprendizado em plataformas online ou softwares de ensino. O conteúdo pode ser apresentado em diferentes formatos, como textos, vídeos, áudio. 

(  ) Microlearning - O ensino, nesse caso, é feito pequenas pílulas para melhorar competências específicas. É bastante comum o uso de vídeos de 3 a 10 minutos com o conteúdo e propostas de exercícios. 

(  ) Sala de aula invertida - A ideia de uma sala invertida é o colaborador estudar os conteúdo no modelo à distância, e o presencial servir para debates, dinâmicas e esclarecimento de dúvidas. 

(   ) Aprendizagem social - É o ensino por meio do convívio entre profissionais. Em programas de treinamento, isso pode estimulado se os colaboradores mais experientes e qualificados forem os instrutores dos cursos, por exemplo. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.