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Q1971761 Pedagogia
Incorporar as tecnologias da informação e da comunicação na educação não se trata de utilizá-las somente como meio ou suporte para promover aprendizagens ou despertar o interesse dos alunos, mas sim de utilizá-las com os alunos para que construam conhecimentos com e sobre o uso dessas TDICs. Alinhado à Base Nacional Comum Curricular foi construído e disponibilizado o Currículo de Referência em Tecnologia e Computação, que prevê conceitos, habilidades e eixos voltados ao desenvolvimento de exploração e uso das tecnologias nas escolas.
A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação do eixo com suas respectivas subdivisões.
COLUNA I
1. Cultura digital
2. Tecnologia digital
3. Pensamento computacional
COLUNA II (   ) Subdivide-se nos conceitos de representação de dados; hardware e software; e comunicação e redes.
(   ) Subdivide-se nos conceitos de abstração; algoritmo; decomposição; e reconhecimento de padrões.
(   ) Subdivide-se nos conceitos de letramento digital; cidadania digital; e tecnologia e sociedade.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1971760 Pedagogia
Segundo o Regulamento Acadêmico da Graduação da UFJF, em seu artigo 61, “O regime acadêmico especial se caracteriza pela aplicação de avaliações complementares em prazos e condições diversos daqueles definidos no calendário acadêmico vigente, somente nas atividades acadêmicas em que a discente ou o discente tenha realizado a matrícula”.
O regime acadêmico especial é assegurado às discentes e aos discentes
Alternativas
Q1971759 Pedagogia
“Os projetos de ensino têm como fim principal a produção de formas e meios dirigidos à melhoria do processo ensino-aprendizagem de elementos relativos a uma disciplina de conhecimento. Esse tipo de projeto próprio da área educacional refere-se ao exercício das funções do professor.
Projetos de trabalho (de aprendizagem), por sua vez, são aqueles desenvolvidos por alunos no contexto escolar, sob orientação do professor, e têm por objetivo a aprendizagem de conceitos e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas” 
MOURA, D. G.; BARBOSA, E. F. Trabalhando com projetos: planejamento e gestão de projetos educacionais. 8. ed. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2006. p. 210.

A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação entre projetos de ensino e projetos de trabalho. 
COLUNA I
1. Projetos de ensino
2. Projetos de trabalho
COLUNA II (   ) São conduzidos tendo por case uma orientação denominada Metodologia de Projetos ou Pedagogia de Projetos.
(   ) Podem ser pensados como uma forma de se implementar o trabalho com projetos na atividade docente do professor, ou equipe de professores.
(   ) A adoção desse pressuposto significa uma contribuição para a superação do modelo tradicional de educação centrada na abstração, no poder do verbo.
(   ) Ambos os projetos apresentam estruturas parecidas, porém nesses tipos de projetos é necessária a construção de uma justificativa, de indicação dos resultados esperados, bem como da abrangência dos projetos e da indicação de ações, atividades e tarefas a serem desenvolvidas.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1971758 Pedagogia
A palavra “precário” vem de “pedido” ou “prece”, mas tem, contemporaneamente, um sentido associado ao de escassez e insuficiência. É com o que lidamos quase todo o tempo, na educação brasileira, e, infelizmente, é nosso pano de fundo nas escolas, em especial as públicas, que são maioria no país. É bom (e é um direito) que sejam maioria, mas não é bom que sejam precárias ou que só possam oferecer ensino e aprendizagem precariamente, isto é, assentadas na escassez, na insuficiência e nas nossas preces.
RIBEIRO, Ana Elisa. Educação e tecnologias digitais na pandemia: ciclos da precariedade. Cadernos de Linguística, v. 2, n. 1, p. e 270, 28 jan. 2021.

Com relação aos ciclos de precariedade trabalhados pela autora no texto, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1971757 Pedagogia
A verificação periódica do aproveitamento nas atividades acadêmicas cursadas pelo discente, realizada por meio de sistema automatizado institucional, tem o objetivo de
Alternativas
Q1971756 Pedagogia
Sobre as diretrizes referentes às avaliações previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
(   ) As avaliações da aprendizagem e do desenvolvimento das competências nos cursos de ensino superior devem ser contínuas e previstas como parte indissociável das atividades acadêmicas.
(   ) O processo avaliativo deve ser diversificado e adequado às etapas e às atividades do curso, distinguindo o desempenho exclusivamente nas atividades teóricas e práticas de ensino.
(   ) A avaliação pode se dar sob a forma de monografias, exercícios ou provas dissertativas, apresentação de seminários e trabalhos orais, relatórios de leitura, projetos e atividades práticas, entre outros.
(   ) As Diretrizes Curriculares Nacionais devem prever que os cursos desenvolvam, sistematicamente, processo de avaliação do egresso, para acompanhar sua trajetória, inclusive profissional, nos primeiros três anos da diplomação, pelo menos.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1971755 Pedagogia
Sobre o processo de organização das atividades do curso de ensino superior, de acordo com o que demonstram as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
(   ) As DCNs preveem que as atividades do curso sejam organizadas a partir de disciplinas isoladamente capazes de expressar temas de aprendizagem relacionados às áreas básicas, específicas, práticas, interdisciplinares e transdisciplinares ao curso.
(   ) Devem ser previstas práticas reais de aprendizagem, a ser realizadas em organizações que desenvolvam ou apliquem as atividades relacionadas ao curso, com acompanhamento por meio de relatórios e avaliação individualizados durante o período das atividades.
(   ) O número de horas do estágio curricular deve corresponder a 20% do total de horas do curso, salvo nos casos de determinações legais em contrário.
(   ) As DCNs devem estabelecer que as atividades do curso estejam relacionadas à inovação, às novas tecnologias de informação, ao ensino-aprendizado e à ampliação de atividades interdisciplinares, a critério do Projeto Pedagógico do Curso.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1971754 Pedagogia
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores (DCNs), no que diz respeito ao Projeto Pedagógico do Curso (PPC) dos cursos de graduação, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1971753 Pedagogia
A Língua Brasileira de Sinais – Libras é uma forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
Com relação à Libras e à comunidade surda, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1971752 Pedagogia
Considerando as diferentes técnicas de produção e tratamento de dados qualitativos na área de educação, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1971751 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir relativas às Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores.
I. Um destaque a ser dado junto às novas DCNs perpassa o processo avaliativo, que foi organizado como um reforço, em relação ao aprendizado e ao desenvolvimento das competências dos estudantes.
II. As Diretrizes Curriculares Nacionais tratam de forma ampla, flexível e geral os fatores constitutivos dos currículos dos cursos superiores.
III. As Diretrizes Curriculares Nacionais devem fomentar as atividades acadêmicas de forma articulada à pesquisa e extensão, em integração a programas de pesquisa, de pós-graduação stricto sensu, e a políticas de extensão.
IV. As Diretrizes Curriculares Nacionais devem estimular as Instituições de Ensino Superior (IES), para que, a partir da análise do perfil dos seus ingressantes, adotem sistemas de acolhimento e nivelamento visando diminuir a retenção e a evasão escolar ao longo do curso.
Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q1971750 Pedagogia
Com relação à comunicação científica e à divulgação científica, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1971749 Pedagogia
O perfil de egressos de curso superior, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores (DCNs), não deve englobar, entre outras, a seguinte característica: 
Alternativas
Q1971748 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir relativas à comunicação científica e à divulgação científica.
I. A divulgação científica objetiva primordialmente democratizar o acesso ao conhecimento científico e possibilitar a alfabetização científica da sociedade de maneira geral, ao público leigo.
II. A comunicação científica objetiva primordialmente promover a disseminação de informações científicas, tecnológicas ou associadas a inovações entre os pares da comunidade científica.
III. Embora ambos os conceitos sejam bem próximos no que diz respeito à ação empreendida, eles se diferenciam quando são analisados o perfil do público-alvo, o nível do discurso e os canais utilizados para veiculação das informações.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q1971483 Contabilidade Geral
Durante o exercício social de 2022, determinada empresa S.A. realizou as seguintes operações:
1. Aquisição à vista de mercadoria no valor de R$ 10.000,00 com incidência de ICMS calculado à alíquota de 18%. Assim, o valor de ICMS é de R$ 1.800,00 e o das compras líquidas é de R$ 8.200,00.
2. Venda total das mercadorias por R$ 20.000, destacando-se o ICMS (alíquota de 18%) de R$ 3.600,00.
3. Despesas administrativas correspondem ao consumo de materiais de escritório no valor de R$ 1.500,00.
4. Venda de um automóvel por R$ 10.000,00, cujo custo de aquisição foi de R$ 7.000,00 e já estava depreciado em R$ 1.500,00. Ou seja, a empresa obteve lucro de R$ 4.500,00 nessa transação.
5. Despesas com pessoal no valor de R$ 2.000,00.
6. O imposto de renda e a contribuição social são calculados à alíquota de 10% sobre o lucro líquido.
Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa correta sobre a Demonstração do Valor Adicionado elaborada com base somente nessas informações e no Pronunciamento Técnico CPC 09 – Demonstração do Valor Adicionado (DVA).
Alternativas
Q1971476 Administração Financeira e Orçamentária
O orçamento governamental é um instrumento de planejamento da entidade do setor público que representa o fluxo de ingressos e aplicações de recursos em determinado período.
Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1971474 Auditoria Governamental
No Manual de Auditoria Operacional do Tribunal de Contas da União (TCU, 2020), tem-se que, para um melhor entendimento das principais dimensões de desempenho avaliadas em uma auditoria operacional, é necessário o conhecimento de determinado termos.
A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação do termo a seu respectivo conceito.
COLUNA I
1. Necessidades
2. Impactos
3. Insumos
4. Atividades
5. Efeito
COLUNA II
(   ) São procedimentos utilizados para converter recursos em produtos. O conceito abrange igualmente a comunicação de informações de gestão e a respectiva utilização pelos gestores.
(   ) São consequências socioeconômicas de longo prazo que podem ser observadas após um determinado período posterior à participação na intervenção e que podem afetar os destinatários diretos da intervenção ou os destinatários indiretos não inseridos na intervenção.
(   ) São os bens e serviços empregados na produção de outros bens e serviços que serão entregues a outras organizações ou diretamente ao público alvo de uma intervenção.
(   ) São os problemas, as dificuldades ou as demandas do conjunto da sociedade ou de alguns grupos específicos, reconhecidos como destinatários legítimos de bens e serviços públicos, que a intervenção pública procura resolver ou superar.
(   ) É a alteração que resulta da execução da intervenção e que está normalmente relacionada com os seus objetivos, incluindo os resultados e os impactos.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1971470 Administração Financeira e Orçamentária
Com relação ao que preconiza a Lei Complementar nº 101, de 4 de maio de 2000, sobre a dívida pública, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1971469 Administração Financeira e Orçamentária
Sobre o orçamento governamental, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1971466 Administração Financeira e Orçamentária
Com relação ao conteúdo do Relatório de Gestão Fiscal, o qual contém demonstrativos comparativos com os limites de que trata a Lei de Responsabilidade Fiscal, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
201: D
202: A
203: E
204: E
205: A
206: A
207: D
208: E
209: B
210: E
211: E
212: D
213: A
214: E
215: A
216: E
217: B
218: D
219: D
220: A