Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337341
Administração Geral
Considere os conceitos a seguir:
Gestão da Informação diz respeito aos processos internos de uma organização na identificação de fatores internos e externos que reduzam a incerteza na tomada de decisão.
Gestão do Conhecimento diz respeito ao capital intelectual da organização e está vinculada à adequada identificação e explicitação das operações e dos saberes para a inovação.
Inteligência Competitiva apoia-se em um sistema de gestão inteligente baseado em tecnologias e sistemas de informação e conhecimento e em redes de especialistas para reduzir as incertezas e ampliar as possibilidades de atuação de uma organização.
Com base nisso, analise as assertivas:
I.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos interdependentes e complementares que formam uma base sólida para que as organizações - incluindo as escolares - sejam mais ágeis e inovadoras.
lI.A adequada Gestão da Informação e do Conhecimento propicia que as organizações possam aproveitar ao máximo seus dados, informações e conhecimento para alcançar seus objetivos estratégicos - incluindo os pedagógicos, no caso das instituições escolares.
III.A Inteligência Competitiva de uma organização não depende da adequada Gestão da Informação e do Conhecimento, uma vez que as informações e conhecimentos necessários para a inovação podem ser obtidos e analisados com base em sistemas de inteligência artificial como ChatGPT e CoPilot.
IV.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos que não se aplicam aos processos educacionais, uma vez que estão relacionados ao mercado de trabalho.
É correto o que se afirma em:
Gestão da Informação diz respeito aos processos internos de uma organização na identificação de fatores internos e externos que reduzam a incerteza na tomada de decisão.
Gestão do Conhecimento diz respeito ao capital intelectual da organização e está vinculada à adequada identificação e explicitação das operações e dos saberes para a inovação.
Inteligência Competitiva apoia-se em um sistema de gestão inteligente baseado em tecnologias e sistemas de informação e conhecimento e em redes de especialistas para reduzir as incertezas e ampliar as possibilidades de atuação de uma organização.
Com base nisso, analise as assertivas:
I.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos interdependentes e complementares que formam uma base sólida para que as organizações - incluindo as escolares - sejam mais ágeis e inovadoras.
lI.A adequada Gestão da Informação e do Conhecimento propicia que as organizações possam aproveitar ao máximo seus dados, informações e conhecimento para alcançar seus objetivos estratégicos - incluindo os pedagógicos, no caso das instituições escolares.
III.A Inteligência Competitiva de uma organização não depende da adequada Gestão da Informação e do Conhecimento, uma vez que as informações e conhecimentos necessários para a inovação podem ser obtidos e analisados com base em sistemas de inteligência artificial como ChatGPT e CoPilot.
IV.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos que não se aplicam aos processos educacionais, uma vez que estão relacionados ao mercado de trabalho.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337340
Gerência de Projetos
Considere as seguintes assertivas sobre gestão de
projetos em TICs. Marque V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(_)A metodologia ágil é a única abordagem válida para a gestão de projetos em TICs.
(_)O gerenciamento de riscos é uma parte opcional na gestão de projetos em TICs, pois os problemas tecnológicos geralmente se resolvem sozinhos.
(_)O escopo do projeto deve ser definido e documentado claramente antes de seu início para evitar mudanças frequentes e desvio de recursos.
(_)O planejamento de recursos em projetos de TICs deve considerar as necessidades de hardware e software, não sendo necessário indicar outros elementos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(_)A metodologia ágil é a única abordagem válida para a gestão de projetos em TICs.
(_)O gerenciamento de riscos é uma parte opcional na gestão de projetos em TICs, pois os problemas tecnológicos geralmente se resolvem sozinhos.
(_)O escopo do projeto deve ser definido e documentado claramente antes de seu início para evitar mudanças frequentes e desvio de recursos.
(_)O planejamento de recursos em projetos de TICs deve considerar as necessidades de hardware e software, não sendo necessário indicar outros elementos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337339
Pedagogia
As tecnologias digitais de informação e comunicação têm
provocado mudanças nos sistemas educacionais,
modificando metodologias e recursos e requerendo
novos comportamentos de professores e de alunos.
Alguns autores classificam essas evolução dos modelos
educacionais denominando-os de Educação 1.0, 2.0, 3.0
e 4.0. Nesse sentido, observe as assertivas a seguir:
I.Na Educação 1.0, o foco é a transmissão do conhecimento por parte do professor.
II.Na Educação 2.0, o livro e o quadro negro deixam de ser elementos importantes para o ensino e a aprendizagem.
III.Na Educação 3.0, novos métodos de ensino são aplicados, mas os estudantes ainda devem atuar de forma passiva, memorizando conteúdos.
IV.Na Educação 4.0, os estudantes devem utilizar intensivamente as tecnologias digitais, aprendendo recursos como Inteligência Artificial e Internet das Coisas.
É correto o que se afirma em:
I.Na Educação 1.0, o foco é a transmissão do conhecimento por parte do professor.
II.Na Educação 2.0, o livro e o quadro negro deixam de ser elementos importantes para o ensino e a aprendizagem.
III.Na Educação 3.0, novos métodos de ensino são aplicados, mas os estudantes ainda devem atuar de forma passiva, memorizando conteúdos.
IV.Na Educação 4.0, os estudantes devem utilizar intensivamente as tecnologias digitais, aprendendo recursos como Inteligência Artificial e Internet das Coisas.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337338
Pedagogia
Um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é uma
plataforma online que facilita a criação, a distribuição e o
gerenciamento de cursos e materiais educacionais.
Esses ambientes permitem a interação entre professores
e alunos, oferecendo ferramentas para comunicação,
avaliações, atividades colaborativas e acompanhamento
do progresso dos estudantes. Desse modo:
I.Os AVAs oferecem um amplo conjunto de recursos para os professores criarem atividades diferenciadas para os seus estudantes.
ll.Os AVAs oferecem recursos de comunicação síncrona (fórum) e assíncrona (chat) entre professor e estudantes e entre os próprios estudantes.
Ill.Os AVAs foram popularizados na década de 90, sendo que atualmente muitos são baseados no Moodle.
É correto o que se afirma em:
I.Os AVAs oferecem um amplo conjunto de recursos para os professores criarem atividades diferenciadas para os seus estudantes.
ll.Os AVAs oferecem recursos de comunicação síncrona (fórum) e assíncrona (chat) entre professor e estudantes e entre os próprios estudantes.
Ill.Os AVAs foram popularizados na década de 90, sendo que atualmente muitos são baseados no Moodle.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337337
Pedagogia
Atualmente, está disponível como recurso para o ensino
e para a aprendizagem um conjunto de plataformas que
possibilitam ao professor acompanhar o andamento do
progresso dos estudantes, verificando o seu ritmo,
monitorando e avaliando os estudantes em tempo real e
oferecendo atividades personalizadas de acordo com o
seu nível de conhecimento. Ao contrário dos métodos
tradicionais de ensino, que oferecem o mesmo conteúdo
para todos os alunos, essas plataformas utilizam
algoritmos e inteligência artificial para criar experiências
de
aprendizado únicas e personalizadas. Essas
plataformas são denominadas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337336
Administração Geral
Os sistemas de gestão do conhecimento são plataformas
tecnológicas
projetadas
organização,
para
armazenamento,
facilitar
captura,
recuperação
e
compartilhamento de conhecimento dentro de uma
organização. Eles combinam ferramentas e práticas de
gerenciamento de informações e conhecimento para
melhorar a eficiência organizacional, a inovação e a
tomada de decisões. Um dos modelos mais conhecidos
sobre o tema define dois tipos de conhecimento: o
conhecimento ____ é subjetivo e inerente às
habilidades da pessoa, sendo altamente personalizado,
pois é radicado nas ações, experiências, emoções,
valores,
ideias,
esquemas, insights, entre outras
vivências pessoais; o conhecimento ____ é
formalizado e pode ser descrito em palavras, datas,
números, manuais, fórmulas, conceitos, princ1p1os
universais, entre outras formas de representação.
Assinale a alternativa que correta a respectivamente preenche as lacunas no excerto:
Assinale a alternativa que correta a respectivamente preenche as lacunas no excerto:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337335
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define, entre
as competências a serem desenvolvidas com os
estudantes da educação básica, uma específica que
trata
das tecnologias digitais da informação e
comunicação. O texto diz o seguinte: " ____ , utilizar
e
____ tecnologias digitais de informação e
comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e
ética nas diversas práticas sociais (incluindo as
escolares) para se comunicar, acessar e disseminar
informações,
produzir
conhecimentos,
resolver
problemas e exercer protagonismo e autoria na vida
pessoal e coletiva". Assim, é fundamental desenvolver
experiências para e com os estudantes para o uso das
tecnologias de informação e comunicação nos processos
de aprendizagem.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas do excerto da BNCC:
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas do excerto da BNCC:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337334
Segurança da Informação
A internet pode apresentar muitos riscos aos seus
usuários. De modo a alertá-los sobre como se proteger,
o
Centro de Estudos, Resposta e Tratamento de
Incidentes de Segurança no Brasil (CERT.br), que é um
dos serviços prestados para a comunidade Internet do
Brasil pelo Núcleo de Informação e Coordenação do
Ponto BR (NIC.br), braço executivo do Comitê Gestor da
Internet no Brasil (CGl.br), preparou um site com
cartilhas que tratam da segurança na internet. Algumas
das cartilhas tratam dos seguintes temas:
I.Boatos: trata de uma cartilha para combater desinformação nas redes sociais.
lI.Códigos maliciosos: trata de uma cartilha para indicar como se proteger de malwares para prática de golpes, realização de ataques e envio de spam.
III.Phishing e outros golpes: trata de uma cartilha para desenvolver um senso crítico sobre a prática de golpes na internet.
IV.Privacidade: trata de uma cartilha que alerta sobre a exposição excessiva e a coleta abusiva de dados na internet.
V.Vazamento de dados: trata de uma cartilha que indica o que fazer para reduzir o impacto de ações como invasão de contas e furto de equipamentos.
Considerando essas descrições, assinale a alternativa correta:
I.Boatos: trata de uma cartilha para combater desinformação nas redes sociais.
lI.Códigos maliciosos: trata de uma cartilha para indicar como se proteger de malwares para prática de golpes, realização de ataques e envio de spam.
III.Phishing e outros golpes: trata de uma cartilha para desenvolver um senso crítico sobre a prática de golpes na internet.
IV.Privacidade: trata de uma cartilha que alerta sobre a exposição excessiva e a coleta abusiva de dados na internet.
V.Vazamento de dados: trata de uma cartilha que indica o que fazer para reduzir o impacto de ações como invasão de contas e furto de equipamentos.
Considerando essas descrições, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337333
Arquitetura de Software
Indique qual das alternativas a seguir melhor descreve o
principal objetivo da arquitetura da informação:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337332
Pedagogia
No processo de ensino e aprendizagem, destacam-se os
objetos digitais de aprendizagem (ODAs) definidos por
Tarouco et al. (2014, p. 14) como "qualquer recurso,
suplementar ao processo de aprendizagem, que pode
ser reusado para apoiar a aprendizagem, termo
geralmente aplicado a materiais educacionais projetados
e construídos". Em relação às suas características, os
objetos digitais de aprendizagem:
I.Devem possibilitar o reuso em diferentes contextos de aprendizagem. Portanto, é recomendável que sejam editáveis.
lI.São granulares, indo desde um recurso básico, como um filme (granularidade fina), até um recurso amplo e completo (granularidade grande), como um curso.
IlI.Devem ser produzidos pelo professor e disponibilizados aos estudantes.
É correto o que se afirma em:
I.Devem possibilitar o reuso em diferentes contextos de aprendizagem. Portanto, é recomendável que sejam editáveis.
lI.São granulares, indo desde um recurso básico, como um filme (granularidade fina), até um recurso amplo e completo (granularidade grande), como um curso.
IlI.Devem ser produzidos pelo professor e disponibilizados aos estudantes.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337331
Pedagogia
Por muitos anos, na história da humanidade, a produção
de conteúdos foi um ofício solitário de elaboração e
reelaboração em ferramentas analógicas simples
fortemente baseados na escrita. O surgimento e a
evolução das tecnologias digitais têm transformado essa
ação em algo cada vez mais colaborativo e conectado.
As plataformas digitais proporcionam novas formas de
interação, compartilhamento e desenvolvimento de ideias
e produções. Considerando esse contexto, podemos
destacar os seguintes tipos de plataforma de
colaboração e comunicação e suas características:
I.Redes sociais: Plataformas como Facebook, Twitter, lnstagram e Linkedln permitem que produtores de conteúdo interajam com seus seguidores, compartilhem seus trabalhos e construam sua marca pessoal.
lI.Plataformas de publicação: Plataformas como Wattpad e Medium permitem que autores publiquem seus trabalhos de forma independente e alcancem um público global.
IlI.Ferramentas de colaboração: Plataformas como Google Does e Canva facilitam a colaboração em projetos de produção de conteúdos, permitindo que vários autores trabalhem simultaneamente em um mesmo documento.
IV.Plataformas de crowdfunding: Plataformas como Kickstarter e Catarse permitem que produtores de conteúdo financiem seus projetos, oferecendo recompensas aos apoiadores.
Com base nisso, é correto afirmar que:
I.Redes sociais: Plataformas como Facebook, Twitter, lnstagram e Linkedln permitem que produtores de conteúdo interajam com seus seguidores, compartilhem seus trabalhos e construam sua marca pessoal.
lI.Plataformas de publicação: Plataformas como Wattpad e Medium permitem que autores publiquem seus trabalhos de forma independente e alcancem um público global.
IlI.Ferramentas de colaboração: Plataformas como Google Does e Canva facilitam a colaboração em projetos de produção de conteúdos, permitindo que vários autores trabalhem simultaneamente em um mesmo documento.
IV.Plataformas de crowdfunding: Plataformas como Kickstarter e Catarse permitem que produtores de conteúdo financiem seus projetos, oferecendo recompensas aos apoiadores.
Com base nisso, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337330
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Digital, publicada em
2023, instituiu quatro eixos estruturantes que norteiam a
inserção das tecnologias digitais nos ambientes
educacionais. Nesse sentido, relacione a segunda
coluna de acordo com a primeira, que relaciona os eixos
estruturantes com algumas questões emergentes
apontadas pela política que devem ser abordadas no
contexto educacional:
Primeira Coluna: Eixos Estruturantes
1.lnclusão Digital.
2.Educação Digital Escolar.
Segunda coluna: questões emergentes
(_)A cultura digital.
(_)Os direitos digitais.
(_)As tecnologias assistivas.
Nesse sentido, apresente a alternativa que associa corretamente a questão emergente ao seu respectivo eixo estruturante:
Primeira Coluna: Eixos Estruturantes
1.lnclusão Digital.
2.Educação Digital Escolar.
Segunda coluna: questões emergentes
(_)A cultura digital.
(_)Os direitos digitais.
(_)As tecnologias assistivas.
Nesse sentido, apresente a alternativa que associa corretamente a questão emergente ao seu respectivo eixo estruturante:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337329
Gerência de Projetos
Indique qual dos métodos a seguir é considerado ágil
para a gestão de projetos de TICs e que também pode
ser
aplicado
educacionais:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337328
Noções de Informática
Os processos educacionais exigem ambiências computacionais diversas para a produção e a edição de conteúdos digitais. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona o aplicativo com a sua respectiva função:
Primeira Coluna:
1.Scratch
2.Pixton
3.Padlet
4.Powtoon
5. Thunkable
Segunda Coluna:
( )Criar aplicativos.
( )Criar histórias em quadrinhos.
( )Criar vídeos de animações.
( )Criar jogos e simulações.
( )Criar painéis de post-its.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira Coluna:
1.Scratch
2.Pixton
3.Padlet
4.Powtoon
5. Thunkable
Segunda Coluna:
( )Criar aplicativos.
( )Criar histórias em quadrinhos.
( )Criar vídeos de animações.
( )Criar jogos e simulações.
( )Criar painéis de post-its.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337327
Noções de Informática
As primeiras pesquisa sobre Inteligência Artificial
iniciaram ainda nos anos 40 do século XX. Nos últimos
anos, foram popularizados novos modelos por meio de
recursos como ChatGPT, Gemini, CoPilot, entre outros
que têm transformado as relações de trabalho e os
processos educacionais. Esses novos modelos são
baseado em tecnologias da Inteligência Artificial
denominadas de:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337326
Relações Públicas
A gestão de conteúdos digitais envolve um conjunto de
etapas fundamentais para garantir seu uso e fácil
recuperação. Nesse sentido, associe a segunda coluna
de acordo com a primeira, que relaciona as atividades às
respectivas tarefas:
Primeira coluna: Atividades
1.Criação de conteúdos: envolve a produção do conteúdo digital que pode incluir texto, imagens, vídeos, áudios, gráficos e outros tipos de mídia.
2.Publicação de conteúdos: é o processo de tornar o conteúdo criado acessível ao público, envolvendo a utilização de plataformas digitais, como websites, blogs, redes sociais, canais de vídeo e outras mídias online.
3.Arquivamento de conteúdos: refere-se ao armazenamento seguro e organizado do conteúdo digital após sua publicação, sendo importante para a preservação e recuperação futura de dados.
4.Distribuição de conteúdos: trata-se de compartilhar os conteúdos e promovê-los de modo a alcançar o público-alvo, sendo importante para garantir que o conteúdo atinja a maior audiência possível.
Segunda Coluna: Tarefas
(_)Escolha da plataforma de publicação (site, blog, rede social).
(_)Planejamento do conteúdo (definição de objetivos, público-alvo, formato).
(_)Ajuste das estratégias com base no feedback e nas métricas de desempenho.
(_)Revisão e aprovação do conteúdo.
(_)Upload e configuração de acessibilidade (definição de tags, categorias, palavras-chave).
(_)Utilização de ferramentas de análise para monitorar o alcance e o engajamento.
(_)Implementação de políticas de retenção e descarte de documentos.
(_)Backup regular para prevenir perda de dados.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: Atividades
1.Criação de conteúdos: envolve a produção do conteúdo digital que pode incluir texto, imagens, vídeos, áudios, gráficos e outros tipos de mídia.
2.Publicação de conteúdos: é o processo de tornar o conteúdo criado acessível ao público, envolvendo a utilização de plataformas digitais, como websites, blogs, redes sociais, canais de vídeo e outras mídias online.
3.Arquivamento de conteúdos: refere-se ao armazenamento seguro e organizado do conteúdo digital após sua publicação, sendo importante para a preservação e recuperação futura de dados.
4.Distribuição de conteúdos: trata-se de compartilhar os conteúdos e promovê-los de modo a alcançar o público-alvo, sendo importante para garantir que o conteúdo atinja a maior audiência possível.
Segunda Coluna: Tarefas
(_)Escolha da plataforma de publicação (site, blog, rede social).
(_)Planejamento do conteúdo (definição de objetivos, público-alvo, formato).
(_)Ajuste das estratégias com base no feedback e nas métricas de desempenho.
(_)Revisão e aprovação do conteúdo.
(_)Upload e configuração de acessibilidade (definição de tags, categorias, palavras-chave).
(_)Utilização de ferramentas de análise para monitorar o alcance e o engajamento.
(_)Implementação de políticas de retenção e descarte de documentos.
(_)Backup regular para prevenir perda de dados.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337325
Medicina
A Sociedade Brasileira de Pediatria publicou, em 2019,
um documento denominado #MENOS TELAS #MAIS
SAÚDE no qual indica os riscos do uso excessivo de
telas por crianças e adolescentes e aponta a idade
adequada para a exposição de crianças e adolescentes
às telas. De acordo com o documento:
•Evitar a exposição de crianças menores de __ anos às telas, sem necessidade (nem passivamente!).
•Crianças com idades entre __ e __anos: limitar o tempo de telas ao máximo de 1 hora/dia, sempre com supervisão de pais/cuidadores/responsáveis.
•Crianças com idades entre __ e __ anos: limitar o tempo de telas ao máximo de 1-2 horas/dia, sempre com supervisão de pais/responsáveis.
•Adolescentes com idades entre__ e __anos: limitar o tempo de telas e jogos de videogames a 2-3 horas/dia, e nunca deixar "virar a noite" jogando.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas nos excertos:
•Evitar a exposição de crianças menores de __ anos às telas, sem necessidade (nem passivamente!).
•Crianças com idades entre __ e __anos: limitar o tempo de telas ao máximo de 1 hora/dia, sempre com supervisão de pais/cuidadores/responsáveis.
•Crianças com idades entre __ e __ anos: limitar o tempo de telas ao máximo de 1-2 horas/dia, sempre com supervisão de pais/responsáveis.
•Adolescentes com idades entre__ e __anos: limitar o tempo de telas e jogos de videogames a 2-3 horas/dia, e nunca deixar "virar a noite" jogando.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas nos excertos:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337324
Arquivologia
Considere as seguintes afirmações sobre gestão de
documentação. Registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(_)A gestão de documentação visa apenas à organização de arquivos físicos.
(_)Uma boa gestão de documentação facilita a recuperação de informações.
(_)A digitalização de documentos é uma prática comum na gestão de documentação.
(_)A gestão de documentação envolve o ciclo de vida completo de um documento, desde a criação até a sua disponibilização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(_)A gestão de documentação visa apenas à organização de arquivos físicos.
(_)Uma boa gestão de documentação facilita a recuperação de informações.
(_)A digitalização de documentos é uma prática comum na gestão de documentação.
(_)A gestão de documentação envolve o ciclo de vida completo de um documento, desde a criação até a sua disponibilização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337323
Pedagogia
O parecer do Conselho Nacional de Educação/Câmara
de Educação Básica no 02/2022 estabeleceu "Normas
sobre Computação na Educação Básica -Complemento
à Base Nacional Comum Curricular (BNCC)", tendo
publicado um anexo à BNCC sobre o tema. O
documento indica a necessidade de se inserir o ensino
de computação na Educação Básica, iniciando desde a
Educação Infantil até o Ensino Médio, indicando um
conjunto de habilidades a serem desenvolvidas pelos
estudantes. As premissas estabelecidas para cada nível
de ensino foram: "1) Desenvolvimento e reconhecimento
de padrões básicos de objetos (Educação Infantil); 2)
Compreensão da Computação e seus modos de
explicação de experiências, artefatos e impactos na
realidade social, no meio ambiente, na economia, na
ciência,
nas artes (Ensino Fundamental); e 3)
Compreensão das potencialidades da Computação para
resolução de problemas (Ensino Médio)".
Indique a alternativa que apresenta os três eixos que devem ser contemplados no ensino de computação na Educação Básica, de acordo com o anexo supracitado:
Indique a alternativa que apresenta os três eixos que devem ser contemplados no ensino de computação na Educação Básica, de acordo com o anexo supracitado:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337322
Pedagogia
Muitos autores fundamentam o uso de Tecnologias da
Informação e Comunicação (TICs), indicando sua
importância nos processos educacionais. Algumas obras
importantes sobre o tema estão listadas a seguir:
___ : A sociedade em rede.
___ : Cibercultura.
___ : A máquina das crianças: repensando a escola na era da informática.
___ : A terceira onda. Crescer na era das mídias eletrônicas.
Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, apresenta os autores das obras:
___ : A sociedade em rede.
___ : Cibercultura.
___ : A máquina das crianças: repensando a escola na era da informática.
___ : A terceira onda. Crescer na era das mídias eletrônicas.
Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, apresenta os autores das obras:
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