Acerca de aspectos estatísticos, epidemiológicos e históricos pertinentes às políticas públicas de saúde no Brasil, julgue o item subsequente.

No trabalho de pesquisa em enfermagem, a revisão sistemática constitui um tipo de delineamento no qual todas as evidências são coletadas em pesquisas originais já publicadas. Nessa revisão, as evidências são incluídas de acordo com critério de elegibilidade e selecionadas com o mínimo de viés, possibilitando assim que se obtenham achados mais confiáveis e a recomendação de decisões baseada em evidências, de modo a favorecer a capacitação do enfermeiro para o desenvolvimento de pesquisas que integrem a teoria e a prática nos processos de cuidar e ensinar.

Acerca de aspectos estatísticos, epidemiológicos e históricos pertinentes às políticas públicas de saúde no Brasil, julgue o item subsequente.

Embora historicamente tenha crescido, a expectativa de vida no Brasil tem apresentado números inferiores ao desejado, principalmente devido a mortes prematuras/evitáveis associadas a causas externas ou violentas, entre as quais sobressaem as que acometem o grupo de adultos jovens do sexo feminino.

Acerca de aspectos estatísticos, epidemiológicos e históricos pertinentes às políticas públicas de saúde no Brasil, julgue o item subsequente.

A instituição da Rede Cegonha como uma política pública pelo Ministério da Saúde não tem contribuído para a prevenção dos óbitos neonatais evitáveis, dadas as dificuldades em criar condições políticas, institucionais e técnicas para mudar processos de trabalho, garantir direitos de pacientes e, consequentemente, reduzir as taxas de mortalidade infantil (neonatal) e materna.

À luz do Decreto n.º 7.508/2011, que regulamenta alguns dispositivos da Lei Orgânica do SUS e trata da gestão e da organização desse sistema, julgue o item que se segue, relativo a políticas públicas em saúde.

O acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde inicia-se pelas portas de entrada do SUS, a saber: serviços de atenção primária, de urgência e emergência, de atenção psicossocial; especiais de acesso aberto e de atenção hospitalar e os ambulatoriais especializados.

À luz do Decreto n.º 7.508/2011, que regulamenta alguns dispositivos da Lei Orgânica do SUS e trata da gestão e da organização desse sistema, julgue o item que se segue, relativo a políticas públicas em saúde.

A ESF, como modelo de política de atenção a saúde, tem como características essenciais a acessibilidade, a integralidade e a longitudinalidade; todavia, o atributo da coordenação do cuidado fica sob a responsabilidade dos serviços de atenção hospitalar e ambulatoriais especializados.

Maria, adolescente com quatorze anos de idade, que foi abandonada pelo namorado por estar grávida, deixou de frequentar a escola e foi expulsa de casa pelos próprios pais, tendo sido acolhida pelos avós, que moram com dois filhos (tios de Maria). Ela não se sentia preparada para cuidar de um bebê e não sabia que fazer. Essa nova casa, com renda familiar menor que dois salários mínimos, é alugada e localiza-se em um bairro com inadequado saneamento básico, com baixa oferta de serviços sociais e culturais, com população de 6.000 habitantes, mas que conta com uma escola de ensino fundamental e outra de ensino médio e com a cobertura de uma equipe completa da Estratégia Saúde da Família (ESF), na qual os profissionais de saúde têm carga horária de quarenta horas semanais. Julgue o seguinte item, relativo a essa situação hipotética, à organização dos serviços de enfermagem e aos modelos de atenção à saúde visando o princípio da promoção e equidade em saúde. Na hipótese considerada, as avaliações e ações de educação da equipe da ESF nas escolas devem ser organizadas apenas pelos profissionais dessa equipe, sem a participação dos estudantes, por se tratar de clientela composta apenas por menores de idade. Tal restrição contribui para maior resolutividade e efetividade das ações em saúde proporcionadas pela equipe.

Maria, adolescente com quatorze anos de idade, que foi abandonada pelo namorado por estar grávida, deixou de frequentar a escola e foi expulsa de casa pelos próprios pais, tendo sido acolhida pelos avós, que moram com dois filhos (tios de Maria). Ela não se sentia preparada para cuidar de um bebê e não sabia que fazer. Essa nova casa, com renda familiar menor que dois salários mínimos, é alugada e localiza-se em um bairro com inadequado saneamento básico, com baixa oferta de serviços sociais e culturais, com população de 6.000 habitantes, mas que conta com uma escola de ensino fundamental e outra de ensino médio e com a cobertura de uma equipe completa da Estratégia Saúde da Família (ESF), na qual os profissionais de saúde têm carga horária de quarenta horas semanais. Julgue o seguinte item, relativo a essa situação hipotética, à organização dos serviços de enfermagem e aos modelos de atenção à saúde visando o princípio da promoção e equidade em saúde. Na situação considerada, Maria deve receber a atenção da equipe da ESF, cabendo aos profissionais de enfermagem, conforme o respectivo código de ética, a responsabilidade e o dever de respeitar, reconhecer e realizar ações que garantam o direito de Maria ou de seu representante legal de tomar decisões sobre sua saúde, seu tratamento, conforto e bem-estar.

Maria, adolescente com quatorze anos de idade, que foi abandonada pelo namorado por estar grávida, deixou de frequentar a escola e foi expulsa de casa pelos próprios pais, tendo sido acolhida pelos avós, que moram com dois filhos (tios de Maria). Ela não se sentia preparada para cuidar de um bebê e não sabia que fazer. Essa nova casa, com renda familiar menor que dois salários mínimos, é alugada e localiza-se em um bairro com inadequado saneamento básico, com baixa oferta de serviços sociais e culturais, com população de 6.000 habitantes, mas que conta com uma escola de ensino fundamental e outra de ensino médio e com a cobertura de uma equipe completa da Estratégia Saúde da Família (ESF), na qual os profissionais de saúde têm carga horária de quarenta horas semanais. Julgue o seguinte item, relativo a essa situação hipotética, à organização dos serviços de enfermagem e aos modelos de atenção à saúde visando o princípio da promoção e equidade em saúde. Na situação em apreço, a carga horária semanal dos profissionais de saúde que compõem a equipe da ESF — quarenta horas semanais — está conforme ao que prevê a Política Nacional de Atenção Básica; entretanto, a população do bairro da nova residência de Maria — 6.000 habitantes — excede àquilo que prevê a referida política para a atuação de cada equipe de ESF: área com média de 3.000 pessoas, podendo, em alguns casos, chegar a até 4.000 pessoas.

Julgue o próximo item, relativos ao trabalho em equipe na saúde e na educação.

A coesão organizacional é favorecida quando os profissionais de uma equipe estão estimulados e envolvidos no processo de planejamento e de tomada de decisões, de modo a estabelecerem relações de cooperação e reciprocidade que os façam se sentir responsáveis pelo desempenho da equipe.

Julgue o próximo item, relativos ao trabalho em equipe na saúde e na educação.

Desavenças, conflitos ou atritos na equipe integrada devem ser sanados por meio de votação, uma vez que a tomada de decisões democrática e a manutenção da harmonia entre os profissionais são características indispensáveis ao trabalho em equipe.

Julgue o próximo item, relativos ao trabalho em equipe na saúde e na educação.

A comunicação dialógica na busca de consensos e acordos de um mesmo horizonte ético favorece a modalidade de trabalho em equipe.

Julgue o próximo item, relativos ao trabalho em equipe na saúde e na educação.

No trabalho em equipe na modalidade de equipe integrada — em que se busca a efetividade do projeto de ação —, a organização do trabalho deve ser verticalizada e fragmentada, com rigidez na divisão das tarefas e preservação da especificidade de cada um nas ações, de modo a não haver influência de uma pessoa sobre outra, com autonomia plena de cada ator envolvido.

Julgue o próximo item, relativos ao trabalho em equipe na saúde e na educação.

O preparo do enfermeiro e dos outros profissionais de saúde para atuar como líder na equipe multiprofissional em saúde impõe que esse profissional respeite os próprios limites, de forma realista, com atitudes como, por exemplo, delegar a administração de conflitos gerados em reunião e no trabalho cotidiano da equipe para outro colega da equipe.

Julgue o próximo item, relativos ao trabalho em equipe na saúde e na educação.

Na elaboração do projeto pedagógico curricular, a ética como princípio educativo deve ser contemplada em uma disciplina pontual, e não como tema transversal a todas as disciplinas, já que sua finalidade é padronizar a conduta dos estudantes e, assim, promover o desenvolvimento moral deles.

No que se refere a políticas públicas de saúde e sua evolução histórica e aos preceitos éticos e profissionais para o trabalho do enfermeiro como educador em saúde, julgue o item a seguir.

O programa Saúde na Escola resultou de uma ação conjunta do Ministério da Saúde e do Ministério da Educação com a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da educação básica da rede pública de ensino e de combater, mediante ações no campo da saúde, as vulnerabilidades e os riscos de adoecimento que possam comprometer o desenvolvimento escolar dessa parcela da população.

No que se refere a políticas públicas de saúde e sua evolução histórica e aos preceitos éticos e profissionais para o trabalho do enfermeiro como educador em saúde, julgue o item a seguir.

É princípio ético fundamental do enfermeiro em ambiente escolar promover a formação de uma cultura de respeito aos direitos humanos.

No que se refere a políticas públicas de saúde e sua evolução histórica e aos preceitos éticos e profissionais para o trabalho do enfermeiro como educador em saúde, julgue o item a seguir.

O Ministério da Saúde consolida os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) ao reconhecer a escola como espaço privilegiado para práticas promotoras de saúde.

No que se refere a políticas públicas de saúde e sua evolução histórica e aos preceitos éticos e profissionais para o trabalho do enfermeiro como educador em saúde, julgue o item a seguir.

Na tomada de decisões, o profissional da saúde deve ter uma conduta ética calcada mais em seus valores e em suas crenças pessoais que na cultura organizacional da instituição onde atua.

No que se refere a políticas públicas de saúde e sua evolução histórica e aos preceitos éticos e profissionais para o trabalho do enfermeiro como educador em saúde, julgue o item a seguir.

Dos anos 50 do século XX até o início do século XXI, as práticas educativas de saúde no ambiente escolar privilegiavam o modelo da determinação social do processo saúde-doença, com uma perspectiva ampla da vigilância à saúde e suas implicações em aspectos sociais, econômicos e políticos.

Inusitado diálogo... — Os jogos escolares servem para a fraternidade! Para a socialização dos participantes! Para a prática salutar das atividades gimnodesportivas! Para a Educação, enfim... — Seu Diretor, a sua escola participa dos Jogos Escolares? — Claro! Somos uma instituição educacional. — E quais foram os resultados educacionais da participação do seu colégio? — Duas medalhas de ouro, cinco de prata, três terceiros lugares, e o nosso time de basquete tava massacrando o inimigo quando foi desclassificado por um juiz ladrão. — Ah!!! V. Bracht. Esporte na escola e esporte de rendimento. In. Movimento. Porto Alegre/RS, v. 6, n.º 12, 2000, p. 14-24.  Considerando o diálogo, as tensões entre esporte de rendimento e esporte escolar e o papel do professor de educação física na escola, julgue o item que se segue. Como os jogos escolares abordados no diálogo “servem para a socialização dos participantes”, é correto afirmar que o esporte escolar seja uma prática da educação física bastante democrática.