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Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Informática |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Mecânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente em Administração |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico em Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Agropecuária |
Q3565169
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas sobre colocação
pronominal de acordo com a norma-padrão:
I. Na frase adaptada do texto “Nunca me confundiram com algum artista negro”, a colocação pronominal está inadequada de acordo com a norma-padrão, mas é usual no português contemporâneo falado.
PORQUE
II. A colocação pronominal segundo a norma-padrão seria “Nunca confundiram-me”, pois palavras negativas como advérbios de negação obrigam ao uso de ênclise.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
I. Na frase adaptada do texto “Nunca me confundiram com algum artista negro”, a colocação pronominal está inadequada de acordo com a norma-padrão, mas é usual no português contemporâneo falado.
PORQUE
II. A colocação pronominal segundo a norma-padrão seria “Nunca confundiram-me”, pois palavras negativas como advérbios de negação obrigam ao uso de ênclise.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Informática |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Mecânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente em Administração |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico em Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Agropecuária |
Q3565168
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas sobre o uso do acento indicativo de crase, considerando as
normas da gramática normativa e trechos adaptados do texto:
I. No trecho “Cheguei à cidade histórica ainda se aprumando para o evento”, a crase ocorre porque há a fusão da preposição “a” (exigida pelo verbo “chegar” quando indica destino) com o artigo definido feminino singular “a” que determina o substantivo “cidade”.
II. Em “A maré encheu e, ilhado, precisei molhar o pé à corrente d’água”, o emprego da crase ocorre porque o substantivo “corrente” está determinado pelo artigo definido feminino “a” e o verbo “molhar” é regido por “a”, que, no contexto, indica movimento em direção a um local.
III. Na frase “A poesia resiste a todas as intempéries”, o uso da crase é facultativo, pois o pronome indefinido “todas” admite ou dispensa a presença do artigo definido.
Quais estão corretas?
I. No trecho “Cheguei à cidade histórica ainda se aprumando para o evento”, a crase ocorre porque há a fusão da preposição “a” (exigida pelo verbo “chegar” quando indica destino) com o artigo definido feminino singular “a” que determina o substantivo “cidade”.
II. Em “A maré encheu e, ilhado, precisei molhar o pé à corrente d’água”, o emprego da crase ocorre porque o substantivo “corrente” está determinado pelo artigo definido feminino “a” e o verbo “molhar” é regido por “a”, que, no contexto, indica movimento em direção a um local.
III. Na frase “A poesia resiste a todas as intempéries”, o uso da crase é facultativo, pois o pronome indefinido “todas” admite ou dispensa a presença do artigo definido.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Informática |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Mecânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente em Administração |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico em Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Agropecuária |
Q3565164
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise o trecho abaixo, retirado do texto:
“A maré encheu e, ilhado na parte mais alta da calçada, precisei molhar o pé numa corrente d’água que beirava os 12 °C. O jeito para ficar menos irritado com a meia molhada fazendo glosh glosh glosh dentro do tênis foi emular a banda Eddie (tomar banho de cana quando a maré encher…). Bem, não foi pra tanto. Rolou apenas um negroni”.
Considerando a relação entre as orações e os elementos coesivos utilizados, analise as seguintes assertivas:
I. A conjunção “e” estabelece relação de oposição entre os dois eventos, o que reforça a coerência do texto.
II. A forma verbal “foi” atua como marcador de consequência, articulando a situação inicial (meia molhada) com a ação subsequente (emular a banda Eddie).
III. O uso do verbo “foi” nessa estrutura não contribui para a coesão, apenas para a coerência.
Quais estão corretas?
“A maré encheu e, ilhado na parte mais alta da calçada, precisei molhar o pé numa corrente d’água que beirava os 12 °C. O jeito para ficar menos irritado com a meia molhada fazendo glosh glosh glosh dentro do tênis foi emular a banda Eddie (tomar banho de cana quando a maré encher…). Bem, não foi pra tanto. Rolou apenas um negroni”.
Considerando a relação entre as orações e os elementos coesivos utilizados, analise as seguintes assertivas:
I. A conjunção “e” estabelece relação de oposição entre os dois eventos, o que reforça a coerência do texto.
II. A forma verbal “foi” atua como marcador de consequência, articulando a situação inicial (meia molhada) com a ação subsequente (emular a banda Eddie).
III. O uso do verbo “foi” nessa estrutura não contribui para a coesão, apenas para a coerência.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565038
Biologia
Os ciclídeos do lago Vitória, na África, são peixes de água doce conhecidos por sua
impressionante diversidade. Em um trabalho recente, Svensson et al. (2024) descreveram um caso
clássico de especiação simpátrica em ciclídeos, no qual duas espécies do gênero Pundamilia convivem
no mesmo ambiente, mas desenvolvem isolamento reprodutivo devido à seleção sexual, pois as
fêmeas preferem machos com colorações específicas adaptadas à profundidade e à qualidade da luz
no lago. Com base nesse caso real e em outros exemplos descritos na literatura, qual outro
mecanismo, além da seleção sexual, pode favorecer a especiação simpátrica?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565037
Biologia
Leia o poema “A Árvore da Serra” (1912), de Augusto dos Anjos:
A Árvore da Serra
— As árvores, meu filho, não têm alma!
E esta árvore me serve de empecilho...
É preciso cortá-la, pois, meu filho,
Para que eu tenha uma velhice calma!
— Meu pai, por que sua ira não se acalma?!
Não vê que em tudo existe o mesmo brilho?!
Deus pôs almas nos cedros… no junquilho…
Esta árvore, meu pai, possui minh'alma!...
— Disse — e ajoelhou-se, numa rogativa:
“Não mate a árvore, pai, para que eu viva!”
E quando a árvore, olhando a pátria serra,
Caiu aos golpes do machado bronco,
O moço triste se abraçou com o tronco
E nunca mais se levantou da terra.
A partir do poema, pode-se evocar a simbologia da árvore como elemento vital para o equilíbrio dos ecossistemas. Considerando os impactos ambientais associados à retirada inadequada de árvores em áreas de mananciais e serras, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565035
Biologia
A replicação do DNA é um processo essencial para a perpetuação da informação
genética. Embora os princípios gerais desse processo sejam conservados em todos os organismos,
existem diferenças significativas entre procariontes e eucariontes relacionadas à estrutura genômica,
à complexidade celular e à maquinaria enzimática envolvida. Sobre biologia molecular, analise as
assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Tanto em procariontes quanto em eucariontes, a replicação do DNA é semiconservativa e iniciada por primers de RNA sintetizados por uma primase (RNA polimerase), que são posteriormente removidos e substituídos por DNA.
( ) Enquanto os procariontes possuem uma única origem de replicação por cromossomo circular, os eucariontes apresentam múltiplas origens de replicação ao longo de seus cromossomos lineares.
( ) A enzima helicase atua separando as fitas de DNA em ambas as células, e a topoisomerase atua removendo a supertorção; porém, essas enzimas são exclusivas de procariontes, dada a estrutura circular do seu DNA.
( ) Em procariontes, a replicação na dupla hélice ocorre de forma contínua e bidirecional ao redor do cromossomo circular; já em eucariontes, há síntese contínua na fita principal e descontínua na fita molde oposta, gerando os fragmentos de Okazaki.
( ) Apenas os eucariontes requerem a ação da telomerase, que impede a perda de informações genômicas após cada rodada de replicação do DNA, pois os cromossomos lineares apresentam extremidades que não podem ser totalmente replicadas pela DNA polimerase.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Tanto em procariontes quanto em eucariontes, a replicação do DNA é semiconservativa e iniciada por primers de RNA sintetizados por uma primase (RNA polimerase), que são posteriormente removidos e substituídos por DNA.
( ) Enquanto os procariontes possuem uma única origem de replicação por cromossomo circular, os eucariontes apresentam múltiplas origens de replicação ao longo de seus cromossomos lineares.
( ) A enzima helicase atua separando as fitas de DNA em ambas as células, e a topoisomerase atua removendo a supertorção; porém, essas enzimas são exclusivas de procariontes, dada a estrutura circular do seu DNA.
( ) Em procariontes, a replicação na dupla hélice ocorre de forma contínua e bidirecional ao redor do cromossomo circular; já em eucariontes, há síntese contínua na fita principal e descontínua na fita molde oposta, gerando os fragmentos de Okazaki.
( ) Apenas os eucariontes requerem a ação da telomerase, que impede a perda de informações genômicas após cada rodada de replicação do DNA, pois os cromossomos lineares apresentam extremidades que não podem ser totalmente replicadas pela DNA polimerase.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565034
Biologia
As plantas carnívoras desenvolveram adaptações estruturais e fisiológicas que lhes
permitem capturar e digerir pequenos animais, como insetos e microinvertebrados. Essas plantas
produzem enzimas digestivas ou mantêm associações com microrganismos para degradar as presas
e absorver seus nutrientes. Segundo Raven et al. (2014), a Utricularia, por exemplo, possui pequenas
estruturas de sucção chamadas utículos, que capturam microinvertebrados em ambientes aquáticos.
Já a Pinguicula apresenta folhas cobertas por glândulas mucilaginosas e digestivas, que aderem e
digerem insetos. Com base nessas informações, assinale a alternativa correta sobre a principal função
biológica da carnivoria em plantas como as citadas.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565032
Biologia
Leia o texto a seguir:
Biotecnologia: O caso da “desextinção” dos lobos-terríveis
Segundo reportagem publicada na Scientific American (2024), a empresa Colossal Biosciences anunciou avanços significativos em projetos de engenharia genética voltados à desextinção de espécies. Um dos marcos foi a criação de filhotes de canídeos com características genéticas derivadas do extinto lobo-terrível (Aenocyon dirus), espécie que desapareceu há cerca de 13 mil anos. Os cientistas sequenciaram partes conservadas desse material genético e compararam-nas com o genoma do lobo-cinzento (Canis lupus). A partir dessa comparação, foram selecionados trechos específicos relacionados a características morfológicas do ancestral extinto. O processo realizado incluiu as seguintes etapas:
1. Sequenciamento de fragmentos de DNA fóssil extraído de ossos do lobo-terrível encontrados em sítios paleontológicos.
2. Comparação do material genético com o genoma de lobos modernos para identificar genes correspondentes relacionados à morfologia, musculatura e pelagem.
3. Uso da técnica CRISPR-Cas9 para editar o DNA de células somáticas de lobos modernos, incorporando genes específicos compatíveis com os do lobo-terrível.
4. Transferência do núcleo dessas células editadas para óvulos anucleados, obtendo os embriões.
5. Implantação dos embriões em fêmeas receptoras.
6. Nascimento dos filhotes.
(Disponível em: www.scientificamerican.com/article/the-dire-wolf-isnt-back-but-heres-what-de-extinction-techcan-actually-do/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no procedimento descrito, os filhotes obtidos podem ser classificados como:
Biotecnologia: O caso da “desextinção” dos lobos-terríveis
Segundo reportagem publicada na Scientific American (2024), a empresa Colossal Biosciences anunciou avanços significativos em projetos de engenharia genética voltados à desextinção de espécies. Um dos marcos foi a criação de filhotes de canídeos com características genéticas derivadas do extinto lobo-terrível (Aenocyon dirus), espécie que desapareceu há cerca de 13 mil anos. Os cientistas sequenciaram partes conservadas desse material genético e compararam-nas com o genoma do lobo-cinzento (Canis lupus). A partir dessa comparação, foram selecionados trechos específicos relacionados a características morfológicas do ancestral extinto. O processo realizado incluiu as seguintes etapas:
1. Sequenciamento de fragmentos de DNA fóssil extraído de ossos do lobo-terrível encontrados em sítios paleontológicos.
2. Comparação do material genético com o genoma de lobos modernos para identificar genes correspondentes relacionados à morfologia, musculatura e pelagem.
3. Uso da técnica CRISPR-Cas9 para editar o DNA de células somáticas de lobos modernos, incorporando genes específicos compatíveis com os do lobo-terrível.
4. Transferência do núcleo dessas células editadas para óvulos anucleados, obtendo os embriões.
5. Implantação dos embriões em fêmeas receptoras.
6. Nascimento dos filhotes.
(Disponível em: www.scientificamerican.com/article/the-dire-wolf-isnt-back-but-heres-what-de-extinction-techcan-actually-do/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no procedimento descrito, os filhotes obtidos podem ser classificados como:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565031
Biologia
A reação em cadeia da polimerase (PCR) é uma técnica fundamental da biologia
molecular, amplamente utilizada na pesquisa científica, no diagnóstico molecular, na medicina forense
e no melhoramento genético. Ela permite a amplificação in vitro de sequências específicas de DNA por
meio de ciclos repetidos de reações enzimáticas controladas por temperatura. Esse processo é
realizado em um equipamento chamado termociclador, que ajusta automaticamente as temperaturas
específicas necessárias para cada etapa do ciclo, garantindo a replicação exponencial da
sequência-alvo. Com base nessa técnica, enumere, correta e respectivamente, as etapas de um ciclo
completo da PCR em um protocolo padrão, considerando suas funções e as temperaturas típicas em
que ocorrem conforme apresentado no livro “Introdução à Genética” (Griffiths et al., 2020).
( ) Aquecimento ~95 °C. ( ) Desnaturação completa da dupla fita de DNA em moldes simples. ( ) Resfriamento da reação para entre ~50–65 °C. ( ) Hibridização dos primers às regiões complementares da fita molde de DNA. ( ) Aquecimento para 72 °C. ( ) Extensão catalisada pela enzima Taq DNA polimerase.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Aquecimento ~95 °C. ( ) Desnaturação completa da dupla fita de DNA em moldes simples. ( ) Resfriamento da reação para entre ~50–65 °C. ( ) Hibridização dos primers às regiões complementares da fita molde de DNA. ( ) Aquecimento para 72 °C. ( ) Extensão catalisada pela enzima Taq DNA polimerase.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565030
Biologia
A produção de uvas no Vale do São Francisco, no sertão de Pernambuco, tem se
destacado por sua alta produtividade e possibilidade de múltiplas safras anuais graças ao manejo
intensivo e ao uso de tecnologias agrícolas, incluindo a aplicação de reguladores de crescimento. Nos
polos de fruticultura irrigada, como os de Petrolina e Juazeiro, o cultivo da videira é favorecido pelo
controle da irrigação e pela manipulação hormonal. Para garantir uma produção de frutos com maior
qualidade comercial e fora da sazonalidade natural, são aplicados hormônios vegetais em diferentes
fases do cultivo, que auxiliam na indução do florescimento, no alongamento dos cachos, no raleio de
frutos e no amadurecimento mais uniforme. Em relação aos fitormônios, analise as funções desejadas
a seguir:
• Quebra de dormência de gemas e estímulo ao florescimento fora de época. • Alongamento dos cachos e aumento do tamanho das bagas (uva sem semente). • Inibição da abscisão precoce e aumento do tempo de prateleira. • Aumento do acúmulo de açúcares no fruto, produzindo uvas mais doces. • Amadurecimento uniforme dos frutos em tempo reduzido.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os hormônios vegetais utilizados para as funções apresentadas acima.
• Quebra de dormência de gemas e estímulo ao florescimento fora de época. • Alongamento dos cachos e aumento do tamanho das bagas (uva sem semente). • Inibição da abscisão precoce e aumento do tempo de prateleira. • Aumento do acúmulo de açúcares no fruto, produzindo uvas mais doces. • Amadurecimento uniforme dos frutos em tempo reduzido.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os hormônios vegetais utilizados para as funções apresentadas acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565029
Biologia
Durante uma aula prática de fisiologia vegetal, um aluno do curso técnico
subsequente em agropecuária relatou ao professor de Biologia que notou sintomas de clorose intensa
na plantação de milho, especialmente nas folhas mais velhas de suas plantas. Preocupado com a
produtividade da lavoura, ele trouxe uma amostra para análise e perguntou ao professor qual
elemento essencial ou nutriente poderia estar ausente, provocando esse sintoma. Considerando os
conceitos de mobilidade dos nutrientes no floema, função fisiológica dos elementos e os sintomas
típicos de deficiência, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565026
Biologia
Em relação às medidas de prevenção relacionadas a doenças parasitárias, analise as
assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Métodos modernos para a prevenção da dengue, além das medidas tradicionais, incluem o controle biotecnológico, com a liberação de machos Aedes aegypti transgênicos estéreis, que reduzem a população do mosquito, e a introdução da bactéria Wolbachia em populações do vetor, a qual interfere na replicação do vírus da dengue no mosquito, diminuindo sua capacidade de transmissão.
( ) Para evitar infecção com cistos da Entamoeba histolytica, é necessário o uso de instalações sanitárias adequadas, como privadas, esgotos e fossas sépticas que impeçam a contaminação da água. Outras medidas importantes incluem a cloração da água utilizada para consumo humano bem como o uso profilático de antibióticos em áreas endêmicas.
( ) A prevenção da doença de Chagas envolve ações de controle do inseto vetor, melhorias em habitações rurais e triagem sorológica em bancos de sangue para evitar transmissão transfusional. Outra medida de prevenção inclui cuidados no processamento de alimentos como o açaí, especialmente nas regiões amazônicas, por meio da higienização rigorosa dos frutos e da pasteurização, evitando a contaminação por insetos vetores infectados pelo Trypanosoma cruzi.
( ) A esquistossomose pode ser prevenida evitando-se a ingestão de água contaminada por cercárias do parasita; por isso, é fundamental que a água utilizada para beber seja clorada ou fervida. Além disso, outra ação importante inclui a erradicação dos caramujos do gênero Biomphalaria, hospedeiros intermediários do Schistosoma mansoni.
( ) A prevenção da teníase e de sua forma mais grave, a cisticercose humana, baseia-se em evitar o consumo de carne bovina mal cozida para não haver a ingestão do cisticerco da Taenia solium. Adicionalmente, medidas como inspeção sanitária dos matadouros e eliminação da carne de animais contaminados são importantes para prevenir essas doenças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Métodos modernos para a prevenção da dengue, além das medidas tradicionais, incluem o controle biotecnológico, com a liberação de machos Aedes aegypti transgênicos estéreis, que reduzem a população do mosquito, e a introdução da bactéria Wolbachia em populações do vetor, a qual interfere na replicação do vírus da dengue no mosquito, diminuindo sua capacidade de transmissão.
( ) Para evitar infecção com cistos da Entamoeba histolytica, é necessário o uso de instalações sanitárias adequadas, como privadas, esgotos e fossas sépticas que impeçam a contaminação da água. Outras medidas importantes incluem a cloração da água utilizada para consumo humano bem como o uso profilático de antibióticos em áreas endêmicas.
( ) A prevenção da doença de Chagas envolve ações de controle do inseto vetor, melhorias em habitações rurais e triagem sorológica em bancos de sangue para evitar transmissão transfusional. Outra medida de prevenção inclui cuidados no processamento de alimentos como o açaí, especialmente nas regiões amazônicas, por meio da higienização rigorosa dos frutos e da pasteurização, evitando a contaminação por insetos vetores infectados pelo Trypanosoma cruzi.
( ) A esquistossomose pode ser prevenida evitando-se a ingestão de água contaminada por cercárias do parasita; por isso, é fundamental que a água utilizada para beber seja clorada ou fervida. Além disso, outra ação importante inclui a erradicação dos caramujos do gênero Biomphalaria, hospedeiros intermediários do Schistosoma mansoni.
( ) A prevenção da teníase e de sua forma mais grave, a cisticercose humana, baseia-se em evitar o consumo de carne bovina mal cozida para não haver a ingestão do cisticerco da Taenia solium. Adicionalmente, medidas como inspeção sanitária dos matadouros e eliminação da carne de animais contaminados são importantes para prevenir essas doenças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565024
Biologia
Leia o texto a seguir:
Nova organela simbiótica reforça os fundamentos da teoria da endossimbiose
Em um importante marco evolutivo, dois estudos recentes publicados nas revistas Cell e Science reportaram a descoberta de uma organela simbionte chamada nitroplast, derivada de uma antiga cianobactéria fixadora de nitrogênio (UCYN-A), que vive no interior de algas marinhas do gênero Braarudosphaera. Os cientistas observaram que cerca de metade das proteínas essenciais ao funcionamento do nitroplast são sintetizadas pelo núcleo do hospedeiro e direcionadas especificamente à organela, o nitroplast, o qual também tem sua divisão sincronizada com a da célula hospedeira e apresenta redução de seu genoma. Esses achados fortalecem a teoria da endossimbiose original de Lynn Margulis, sugerindo que mitocôndrias e cloroplastos, assim como essa nova organela, são descendentes de antigas bactérias que foram incorporadas e integradas ao interior das células eucarióticas ao longo da evolução celular.
(Disponível em: www.news.ucsc.edu/2024/04/nitrogen-fixing-organelle – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no texto e na teoria da endossimbiose, analise as assertivas a seguir:
I. A capacidade de autoduplicação das mitocôndrias e cloroplastos e a presença de genoma próprio, dado por um DNA circular associado a histonas, reforçam a origem endossimbiótica dessas organelas.
II. A existência de dupla membrana nessas organelas e a presença de enzimas e de sistemas de transporte nas membranas internas que se assemelham aos encontrados nos organismos procariontes atuais apoiam a hipótese de engolfamento de uma célula procariótica e sua manutenção funcional subsequente.
III. A semelhança dos ribossomos mitocondriais e cloroplastídicos com ribossomos eucarióticos associados à presença de RNAt é utilizada como argumento a favor da ancestralidade bacteriana dessas organelas.
IV. Análises genômicas comparativas demonstram que o DNA mitocondrial e o DNA de cloroplastos apresentam maior correspondência com genomas bacterianos do que com o DNA nuclear. Adicionalmente, a transferência de genes dos simbiontes para o genoma nuclear da célula hospedeira evidencia a origem a partir do ancestral bacteriano das mitocôndrias e cloroplastos.
Quais estão corretas?
Nova organela simbiótica reforça os fundamentos da teoria da endossimbiose
Em um importante marco evolutivo, dois estudos recentes publicados nas revistas Cell e Science reportaram a descoberta de uma organela simbionte chamada nitroplast, derivada de uma antiga cianobactéria fixadora de nitrogênio (UCYN-A), que vive no interior de algas marinhas do gênero Braarudosphaera. Os cientistas observaram que cerca de metade das proteínas essenciais ao funcionamento do nitroplast são sintetizadas pelo núcleo do hospedeiro e direcionadas especificamente à organela, o nitroplast, o qual também tem sua divisão sincronizada com a da célula hospedeira e apresenta redução de seu genoma. Esses achados fortalecem a teoria da endossimbiose original de Lynn Margulis, sugerindo que mitocôndrias e cloroplastos, assim como essa nova organela, são descendentes de antigas bactérias que foram incorporadas e integradas ao interior das células eucarióticas ao longo da evolução celular.
(Disponível em: www.news.ucsc.edu/2024/04/nitrogen-fixing-organelle – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no texto e na teoria da endossimbiose, analise as assertivas a seguir:
I. A capacidade de autoduplicação das mitocôndrias e cloroplastos e a presença de genoma próprio, dado por um DNA circular associado a histonas, reforçam a origem endossimbiótica dessas organelas.
II. A existência de dupla membrana nessas organelas e a presença de enzimas e de sistemas de transporte nas membranas internas que se assemelham aos encontrados nos organismos procariontes atuais apoiam a hipótese de engolfamento de uma célula procariótica e sua manutenção funcional subsequente.
III. A semelhança dos ribossomos mitocondriais e cloroplastídicos com ribossomos eucarióticos associados à presença de RNAt é utilizada como argumento a favor da ancestralidade bacteriana dessas organelas.
IV. Análises genômicas comparativas demonstram que o DNA mitocondrial e o DNA de cloroplastos apresentam maior correspondência com genomas bacterianos do que com o DNA nuclear. Adicionalmente, a transferência de genes dos simbiontes para o genoma nuclear da célula hospedeira evidencia a origem a partir do ancestral bacteriano das mitocôndrias e cloroplastos.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565023
Biologia
Durante a evolução dos vertebrados, modificações estruturais no sistema circulatório
foram essenciais para permitir maior eficiência no transporte de gases, especialmente em animais
com elevado grau de independência do meio aquático. Em um grupo de vertebrados, observa-se uma
adaptação circulatória peculiar: a presença do forame de Panizza. Sobre a fisiologia comparada dos
vertebrados e as funções do forame de Panizza, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565021
Biologia
Francisco, 38 anos, residente da zona rural no interior do Nordeste brasileiro,
procurou atendimento médico após apresentar episódios de febre contínua, fraqueza, perda de
apetite, aumento abdominal e palidez. O exame físico revelou hepatomegalia e esplenomegalia severa,
além de lesões na pele e anemia. Exames de microscopia ótica identificaram um parasita em sua
forma amastigota, embora apresente também a forma promastigota em seu ciclo evolutivo, que é
encontrada no sistema digestivo do inseto vetor flebotomíneo. Considerando o quadro clínico e as
características do parasita, qual doença parasitária mais provavelmente Francisco apresenta?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Geografia |
Q3564475
Geografia
Os modelos desiguais de desenvolvimento afetam desproporcionalmente populações
pobres, negras, indígenas, entre outras consideradas tradicionais, e a degradação ambiental
acompanha as desigualdades, amplificando impactos diretos na saúde das populações. Sobre os
impactos ambientais e qualidade de vida da população, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Geografia |
Q3564474
Geografia
No movimento ambientalista, existem divergências entre pesquisadores que pensam
a preservação ambiental de maneira distinta, na qual se destacam os chamados conservacionistas e
preservacionistas. Em relação aos diferentes paradigmas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Geografia |
Q3564473
Meio Ambiente
Sobre as mudanças climáticas no Brasil, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Geografia |
Q3564472
Geografia
Quanto ao quadro natural brasileiro, sobretudo aos chamados domínios
morfoclimáticos, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Geografia |
Q3564471
Direito Ambiental
Sobre os diferentes tipos de políticas públicas relacionadas aos recursos ambientais
no Brasil, analise as assertivas a seguir:
I. Políticas públicas reguladoras buscam mecanismos legais de regulação dos usos dos recursos naturais. São exemplos da obrigatoriedade desses mecanismos o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e o Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) (Conama, 1986).
II. As políticas ambientais consideradas estruturadoras são aquelas que criam arcabouço institucional com objetivo de atentar aos problemas ambientais de maneira específica, e a criação de Unidades de Conservação é um exemplo desse tipo de políticas.
III. As políticas públicas ambientais também podem ser do tipo indutoras de comportamento, como quando são utilizados instrumentos econômicos com o objetivo de promover práticas ecológicas e inviabilizar aquelas predatórias relacionadas aos recursos ambientais.
Quais estão corretas?
I. Políticas públicas reguladoras buscam mecanismos legais de regulação dos usos dos recursos naturais. São exemplos da obrigatoriedade desses mecanismos o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e o Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) (Conama, 1986).
II. As políticas ambientais consideradas estruturadoras são aquelas que criam arcabouço institucional com objetivo de atentar aos problemas ambientais de maneira específica, e a criação de Unidades de Conservação é um exemplo desse tipo de políticas.
III. As políticas públicas ambientais também podem ser do tipo indutoras de comportamento, como quando são utilizados instrumentos econômicos com o objetivo de promover práticas ecológicas e inviabilizar aquelas predatórias relacionadas aos recursos ambientais.
Quais estão corretas?
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