Foram encontradas 1.995 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
( ) O intérprete processa a informação da língua-fonte, faz escolhas lexicais, estruturais, semânticas e pragmáticas, traduzindo-a para a língua-alvo. ( ) O intérprete deve ter domínio das línguas envolvidas no processo de interpretação, para distinguir ideias principais de secundárias e dar coesão ao discurso. ( ) Existem diversas áreas do conhecimento nas quais o intérprete de Libras pode atuar, sendo elas, social, educacional, religiosa e cultural, exceto política. ( ) A interpretação da língua falada para a língua sinalizada e vice-versa deve ser confiável e realizada com discrição e profissionalismo, podendo ser alterada a informação conforme necessário. ( ) Professores de surdos e intérpretes de língua de sinais desempenham a mesma função e papel no ensino dos surdos, sendo a única diferença existente entre eles a fluência no uso da língua.
• A ATER é um programa de assistência técnica e extensão rural do extinto Ministério de Desenvolvimento Agrário (MDA). É realizada junto aos agricultores familiares por intermédio de conjunto de ONG’s, selecionadas pelas chamadas públicas, das empresas privadas de ATER ou universidades com programas de extensão rural.
• Esse programa assiste os agricultores familiares, para melhorar a renda e a qualidade de vida das famílias, por meio do aperfeiçoamento do sistema de produção, de mecanismo de acesso a recursos e serviços e renda de forma sustentável.
I. Os alimentos são produzidos no local/territorial e consumidos, preferencialmente, ali mesmo, para reduzir distância entre produção e consumo.
II. Estimula a produção agroecológica e orgânica com sobre-preço de até 30%, em relação aos produtos cultivados sobre outros manejos.
III. São destinados ao programa produtos que não sejam característicos da produção de autoconsumo, da subsistência das famílias.
IV. É possível fazer aquisições públicas de qualquer alimento desde que seja do agricultor familiar, assentados da reforma agrária, indígenas ou quilombolas.
I. No curral de espera, a área necessária por animal é de 2 m² para raças de pequeno porte e 2,5 m² para as de grande porte.
II. A água é a base para a produção de um alimento seguro, os poços devem ficar tampados e ter uma pequena calçada de cimento com valetas ao redor, para evitar a contaminação pelas chuvas e enxurradas.
III. Construir açudes nos córregos serve, além da dessedentação animal, para utilizar essa água na limpeza dos equipamentos e utensílios, sem necessidade de tratamento.
IV. As instalações devem ser amplas, arejadas, de fácil higienização e voltadas ao maior conforto possível para que o animal não sofra os rigores das chuvas, dos ventos e das temperaturas extremas.
1. O rendimento das culturas diminui devido ao aumento da concentração de sais solúveis, levando à redução do seu potencial osmótico, o que prejudica as plantas, em razão do decréscimo de disponibilidade de água no solo.
PORQUE
2. Os solutos dissolvidos na zona das raízes geram um potencial osmótico baixo, que diminui o potencial hídrico do solo. Assim, o balanço hídrico geral das plantas é afetado, pois, para se desenvolver, as folhas necessitam de um potencial hídrico mais alto, a fim de manter um gradiente nulo de potencial hídrico entre o solo e as folhas.