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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2019 |
Q3525081
Filosofia
Alberto Cupani, no artigo “A tecnologia como problema
filosófico: três enfoques”, discute em que consiste a área
de investigação denominada Filosofia da Tecnologia
e suas possíveis interpretações teóricas, variando de
autor para autor. Porém, mesmo as diferentes abordagens apresentam um ponto em comum: “a disciplina encontra a sua unidade na preocupação por um aspecto
ou dimensão da vida humana impossível de ignorar e
particularmente marcado na sociedade contemporânea:
a atividade eficiente, racionalmente regrada, no que diz
respeito às suas motivações, desenvolvimento, alcance
e consequências”.
No âmbito do ponto em comum mencionado, Cupani entende o homo faber como aquele que
No âmbito do ponto em comum mencionado, Cupani entende o homo faber como aquele que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2019 |
Q3525080
Filosofia
Marilena Chauí, em seu livro Boas-vindas à filosofia,
explica sobre a invenção da palavra “filosofia” a partir da
história de Pitágoras nos Jogos Olímpicos. Pitágoras observou três tipos de pessoas: “as que iam para comerciar
durante os jogos (…); as que iam para competir (…); e as
que iam para assistir aos jogos e torneios”.
No contexto da explicação de Chauí, o filósofo é identificado por Pitágoras como aquele que
No contexto da explicação de Chauí, o filósofo é identificado por Pitágoras como aquele que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2019 |
Q3525079
Filosofia
Em sua Ética a Nicômaco, Aristóteles diz: “Em tudo que é
contínuo e divisível pode-se tomar mais, menos ou uma
quantidade igual, e isso quer em termos da própria coisa,
quer relativamente a nós; e o igual é um meio-termo entre
o excesso e a falta. (…) por meio-termo relativamente a
nós, [entendo] o que não é nem demasiado nem demasiadamente pouco — e este não é um só e o mesmo para
todos”.
No excerto, o conceito aristotélico abordado corresponde
No excerto, o conceito aristotélico abordado corresponde
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2019 |
Q3525078
Filosofia
Na obra Filosofando: introdução à filosofia, Maria Lúcia
de Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins trazem
o seguinte trecho de uma peça de Bertolt Brecht para
apresentar as características da noção de ideologia:
“Nós vos pedimos com insistência: (…) Sob o familiar, descubram o insólito. Sob o cotidiano, desvelem o
inexplicável. Que tudo que seja dito ser habitual, cause
inquietação. Na regra é preciso descobrir o abuso”.
Segundo as autoras, a noção de ideologia apresentada no excerto corresponde à
Segundo as autoras, a noção de ideologia apresentada no excerto corresponde à
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2019 |
Q3525060
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Conforme o artigo 53-A da Lei n° 8.069/1990 (Estatuto da
Criança e do Adolescente), as instituições de ensino têm
o dever de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525037
Biologia
A Teoria Moderna da Evolução integra os princípios da
seleção natural de Charles Darwin com os avanços da
genética, especialmente as descobertas de Gregor Mendel. Ela explica como a variabilidade genética age conjuntamente com a seleção natural para moldar as características das populações ao longo do tempo.
A variabilidade genética é decorrente, principalmente,
A variabilidade genética é decorrente, principalmente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525034
Biologia
Nos galhos das árvores, os liquens, as abelhas e as formigas exemplificam um complexo emaranhado de relações
ecológicas. Os liquens oferecem micro-hábitats e alimentos para pequenos organismos. Abelhas podem coletar
resinas de liquens para fabricar própolis, enquanto formigas exploram a superfície em busca de alimento, podendo
até defender o território contra eventuais intrusos.
Uma das relações ecológicas citadas no excerto é
Uma das relações ecológicas citadas no excerto é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525033
Biologia
Os fatores abióticos e bióticos fazem parte da interação
de uma espécie com o meio ambiente. O lobo-guará é
um animal mamífero com comportamento solitário, que
se abriga das intempéries em tocas e buracos e se alimenta de pequenos animais e frutos.
Em relação ao exemplo do lobo-guará, o excerto faz referência
Em relação ao exemplo do lobo-guará, o excerto faz referência
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525021
Biologia
A transpiração estomática e a transpiração cuticular
ocorrem nas plantas, diferenciando-se pela forma como
a água é liberada e pelo controle que a planta tem sobre
o processo. Na transpiração estomática, a água é liberada através dos estômatos, estruturas que controlam a
entrada de gás carbônico e a saída de água. Na transpiração cuticular, a água é liberada através da cutícula,
uma camada rica em cera sobre a epiderme foliar. A
transpiração cuticular não é controlada pela planta, ocorrendo o tempo todo, mesmo com os estômatos fechados.
A água liberada
A água liberada
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525017
Biologia
A transmissão oral é a principal forma de contaminação
da tripanossomíase aguda no Brasil, principalmente na
região Norte do país. Essa via de transmissão ocorre geralmente pelo consumo de alimentos in natura, como caldo de cana e açaí, contaminados pelo agente etiológico.
A transmissão oral da tripanossomíase ocorre em função da ingestão de
A transmissão oral da tripanossomíase ocorre em função da ingestão de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525016
Biologia
A regulação osmótica em protozoários dulcícolas ocorre,
simplificadamente, da seguinte forma: a água entra na
célula por osmose em função da hipertonicidade no interior do protista. Se a água não for bombeada para fora
da célula, ocorre o inchaço e o rompimento da membrana
celular, um processo chamado citólise.
O bombeamento hídrico em protozoários dulcícolas é realizado
O bombeamento hídrico em protozoários dulcícolas é realizado
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525014
Biologia
As bactérias constituem a maior parte da biomassa do planeta, ou seja, a massa total das células bacterianas existentes na Terra excede a biomassa de todos os demais
organismos, não bacterianos, juntos.
A biomassa celular dos seres vivos é constituída por alguns tipos de polímeros biomoleculares, tais como
A biomassa celular dos seres vivos é constituída por alguns tipos de polímeros biomoleculares, tais como
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525008
Biologia
Uma espécie de maritaca encontrada na cidade de São Paulo
é o periquitão-maracanã, Psittacara leucophthalmus,
cuja classificação compreende os seguintes táxons:
Reino: Animalia; Filo: Chordata; Classe: Aves; Ordem:
Psittaciformes; Família: Psittacidae.
Comparando-se a classificação biológica das maritacas com a de outros animais, é correto afirmar que as maritacas pertencem
Comparando-se a classificação biológica das maritacas com a de outros animais, é correto afirmar que as maritacas pertencem
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525007
Biologia
O processo de difusão simples é um dos tipos de transporte de substâncias através da membrana celular e
ocorre sem gasto de energia. Os gases respiratórios O2 e
CO2
atravessam a membrana celular por esse processo,
o qual
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525005
Biologia
O efeito estufa é fundamental para o desenvolvimento e a
manutenção da vida na Terra, pois regula a temperatura
do planeta. Esse efeito mantém o planeta em uma temperatura média adequada para a existência de água líquida
e, consequentemente, para a sobrevivência de diversas
formas de vida. Sem o efeito estufa natural, a Terra seria
um ambiente frio e hostil, inviável para a maioria dos seres
vivos.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o efeito estufa ao principal impacto ambiental do planeta atualmente.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o efeito estufa ao principal impacto ambiental do planeta atualmente.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524999
Biologia
Segundo a biogênese, a vida surge, apenas, a partir de
outra vida preexistente, ideia comprovada por experimentos de Louis Pasteur. Já a abiogênese, também chamada de teoria da geração espontânea, propunha que
um ser vivo podia ser gerado espontaneamente a partir
da matéria não viva, como, por exemplo, alimentos que
se transformariam em animais pela atuação de uma “força vital”, uma crença comum até o século XIX.
Os experimentos científicos idealizados por Pasteur, que consagraram a teoria da biogênese, foram realizados
Os experimentos científicos idealizados por Pasteur, que consagraram a teoria da biogênese, foram realizados
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524989
Pedagogia
De acordo com o documento Conselhos escolares:
democratização da escola e construção da cidadania
(2004), assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524988
Direitos Humanos
Assinale a alternativa que apresenta uma asserção
coerente com o que pressupõe e determina o Decreto
n° 55.588/2010.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524986
Pedagogia
O artigo 78 da Lei n° 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) estabelece que o Sistema de Ensino da União, com a colaboração das agências federais de fomento à cultura e de assistência aos índios, desenvolverá programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar ________aos povos indígenas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524984
Pedagogia
A Política de Educação Especial do Estado de São
Paulo (2021) afirma que o Atendimento Educacional
Especializado (AEE) é um serviço disponibilizado para
estudantes elegíveis aos serviços da Educação Especial. De acordo com o documento, o referido serviço tem
como característica ser
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