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Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374908
Pedagogia
De acordo com Irandé Antunes, a gramática deve ser
abordada no espaço escolar
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374906
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão sempre relacionadas com a utilização
da língua. Não é de surpreender que o caráter e os modos
dessa utilização sejam tão variados como as próprias
esferas da atividade humana, o que não contradiz a unidade
nacional de uma língua. A utilização da língua efetua-se em
forma de enunciados (orais e escritos), concretos e únicos,
que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana. O enunciado reflete as condições específicas e as finalidades de cada uma dessas esferas, não só por
seu conteúdo (temático) e por seu estilo verbal, ou seja, pela
seleção operada nos recursos da língua – recursos lexicais,
fraseológicos e gramaticais –, mas também, e sobretudo, por
sua construção composicional. Estes três elementos (conteúdo temático, estilo e construção composicional) fundem-se
indissoluvelmente no todo do enunciado, e todos eles são
marcados pela especificidade de uma esfera de comunicação. Qualquer enunciado considerado isoladamente é, claro,
individual, mas cada esfera de utilização da língua elabora
seus tipos relativamente estáveis de enunciados.
(Bakhtin, 1992)
Conforme apresentada no texto, a língua é vista como
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374904
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão sempre relacionadas com a utilização
da língua. Não é de surpreender que o caráter e os modos
dessa utilização sejam tão variados como as próprias
esferas da atividade humana, o que não contradiz a unidade
nacional de uma língua. A utilização da língua efetua-se em
forma de enunciados (orais e escritos), concretos e únicos,
que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana. O enunciado reflete as condições específicas e as finalidades de cada uma dessas esferas, não só por
seu conteúdo (temático) e por seu estilo verbal, ou seja, pela
seleção operada nos recursos da língua – recursos lexicais,
fraseológicos e gramaticais –, mas também, e sobretudo, por
sua construção composicional. Estes três elementos (conteúdo temático, estilo e construção composicional) fundem-se
indissoluvelmente no todo do enunciado, e todos eles são
marcados pela especificidade de uma esfera de comunicação. Qualquer enunciado considerado isoladamente é, claro,
individual, mas cada esfera de utilização da língua elabora
seus tipos relativamente estáveis de enunciados.
(Bakhtin, 1992)
Os tipos relativamente estáveis de enunciados definidos
no texto correspondem ao que Bakhtin concebe como
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374903
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Uma adolescente alemã de quinze anos de idade, morta
no campo de concentração alemão de Bergen-Belsen, na
Baixa Saxônia, deu rosto ao holocausto – extermínio de aproximadamente seis milhões de judeus promovido pelo regime
nazista ao longo da Segunda Guerra Mundial, sob o comando de Adolf Hitler. Seu nome: Anne Frank. Ela foi assassinada em fevereiro de 1945. Se não tivesse caído nas mãos
de seus algozes, na quarta-feira passada [12.06.2019], estaria comemorando noventa anos. Anne tornou-se símbolo de
uma luta contra toda e qualquer tirania pelas três versões do
“Diário” que deixou, já traduzidas para sessenta idiomas com
mais de 40 milhões de exemplares vendidos em todo o mundo. Para homenageá-la na data de seu aniversário, na última
semana a fundação que leva o seu nome e abriga vasto acervo sobre a sua vida lançou na Holanda o livro “Obra reunida”.
Trata-se, agora, não de depoimentos ou da narração do dia
a dia de Anne nos cruéis tempos de guerra mas, isso sim, da
compilação de textos que a mostram quando criança. Eles
têm extremo valor histórico.
(Antonio Carlos Prado, “Os inéditos de Anne Frank”.
IstoÉ, 19.06.2019. Adaptado)
Nos trechos “Uma adolescente alemã de quinze anos de
idade [...] deu rosto ao holocausto...” e “Anne tornou-se
símbolo de uma luta contra toda e qualquer tirania...”,
considerando-se a relação que as expressões destacadas estabelecem entre si, conclui-se elas são empregadas como
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374902
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Uma adolescente alemã de quinze anos de idade, morta
no campo de concentração alemão de Bergen-Belsen, na
Baixa Saxônia, deu rosto ao holocausto – extermínio de aproximadamente seis milhões de judeus promovido pelo regime
nazista ao longo da Segunda Guerra Mundial, sob o comando de Adolf Hitler. Seu nome: Anne Frank. Ela foi assassinada em fevereiro de 1945. Se não tivesse caído nas mãos
de seus algozes, na quarta-feira passada [12.06.2019], estaria comemorando noventa anos. Anne tornou-se símbolo de
uma luta contra toda e qualquer tirania pelas três versões do
“Diário” que deixou, já traduzidas para sessenta idiomas com
mais de 40 milhões de exemplares vendidos em todo o mundo. Para homenageá-la na data de seu aniversário, na última
semana a fundação que leva o seu nome e abriga vasto acervo sobre a sua vida lançou na Holanda o livro “Obra reunida”.
Trata-se, agora, não de depoimentos ou da narração do dia
a dia de Anne nos cruéis tempos de guerra mas, isso sim, da
compilação de textos que a mostram quando criança. Eles
têm extremo valor histórico.
(Antonio Carlos Prado, “Os inéditos de Anne Frank”.
IstoÉ, 19.06.2019. Adaptado)
Considere as passagens:
• Se não tivesse caído nas mãos de seus algozes, na quarta-feira passada [12.06.2019], estaria comemorando noventa anos. • Para homenageá-la na data de seu aniversário, na última semana a fundação que leva o seu nome e abriga vasto acervo sobre a sua vida lançou na Holanda o livro “Obra reunida”... • Trata-se, agora, não de depoimentos ou da narração do dia a dia de Anne nos cruéis tempos de guerra mas, isso sim, da compilação de textos que a mostram quando criança.
De acordo com Koch e Elias (2011) e Marcuschi (2008), as relações lógico-semânticas estabelecidas nos trechos são de, respectivamente:
• Se não tivesse caído nas mãos de seus algozes, na quarta-feira passada [12.06.2019], estaria comemorando noventa anos. • Para homenageá-la na data de seu aniversário, na última semana a fundação que leva o seu nome e abriga vasto acervo sobre a sua vida lançou na Holanda o livro “Obra reunida”... • Trata-se, agora, não de depoimentos ou da narração do dia a dia de Anne nos cruéis tempos de guerra mas, isso sim, da compilação de textos que a mostram quando criança.
De acordo com Koch e Elias (2011) e Marcuschi (2008), as relações lógico-semânticas estabelecidas nos trechos são de, respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374901
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Uma adolescente alemã de quinze anos de idade, morta
no campo de concentração alemão de Bergen-Belsen, na
Baixa Saxônia, deu rosto ao holocausto – extermínio de aproximadamente seis milhões de judeus promovido pelo regime
nazista ao longo da Segunda Guerra Mundial, sob o comando de Adolf Hitler. Seu nome: Anne Frank. Ela foi assassinada em fevereiro de 1945. Se não tivesse caído nas mãos
de seus algozes, na quarta-feira passada [12.06.2019], estaria comemorando noventa anos. Anne tornou-se símbolo de
uma luta contra toda e qualquer tirania pelas três versões do
“Diário” que deixou, já traduzidas para sessenta idiomas com
mais de 40 milhões de exemplares vendidos em todo o mundo. Para homenageá-la na data de seu aniversário, na última
semana a fundação que leva o seu nome e abriga vasto acervo sobre a sua vida lançou na Holanda o livro “Obra reunida”.
Trata-se, agora, não de depoimentos ou da narração do dia
a dia de Anne nos cruéis tempos de guerra mas, isso sim, da
compilação de textos que a mostram quando criança. Eles
têm extremo valor histórico.
(Antonio Carlos Prado, “Os inéditos de Anne Frank”.
IstoÉ, 19.06.2019. Adaptado)
No trabalho de produção textual em sala de aula, é importante que docentes ressaltem o papel que a pontuação
assume no estabelecimento de sentido. Assim, explorando-se práticas de reescrita, espera-se que os alunos
identifiquem alteração de sentido com a reformulação de:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374900
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Uma adolescente alemã de quinze anos de idade, morta
no campo de concentração alemão de Bergen-Belsen, na
Baixa Saxônia, deu rosto ao holocausto – extermínio de aproximadamente seis milhões de judeus promovido pelo regime
nazista ao longo da Segunda Guerra Mundial, sob o comando de Adolf Hitler. Seu nome: Anne Frank. Ela foi assassinada em fevereiro de 1945. Se não tivesse caído nas mãos
de seus algozes, na quarta-feira passada [12.06.2019], estaria comemorando noventa anos. Anne tornou-se símbolo de
uma luta contra toda e qualquer tirania pelas três versões do
“Diário” que deixou, já traduzidas para sessenta idiomas com
mais de 40 milhões de exemplares vendidos em todo o mundo. Para homenageá-la na data de seu aniversário, na última
semana a fundação que leva o seu nome e abriga vasto acervo sobre a sua vida lançou na Holanda o livro “Obra reunida”.
Trata-se, agora, não de depoimentos ou da narração do dia
a dia de Anne nos cruéis tempos de guerra mas, isso sim, da
compilação de textos que a mostram quando criança. Eles
têm extremo valor histórico.
(Antonio Carlos Prado, “Os inéditos de Anne Frank”.
IstoÉ, 19.06.2019. Adaptado)
De acordo com Marcuschi (2008), nas passagens “Ela foi
assassinada em fevereiro de 1945.” e “Eles têm extremo
valor histórico.”, a coesão textual se dá por meio de
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374899
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Uma adolescente alemã de quinze anos de idade, morta
no campo de concentração alemão de Bergen-Belsen, na
Baixa Saxônia, deu rosto ao holocausto – extermínio de aproximadamente seis milhões de judeus promovido pelo regime
nazista ao longo da Segunda Guerra Mundial, sob o comando de Adolf Hitler. Seu nome: Anne Frank. Ela foi assassinada em fevereiro de 1945. Se não tivesse caído nas mãos
de seus algozes, na quarta-feira passada [12.06.2019], estaria comemorando noventa anos. Anne tornou-se símbolo de
uma luta contra toda e qualquer tirania pelas três versões do
“Diário” que deixou, já traduzidas para sessenta idiomas com
mais de 40 milhões de exemplares vendidos em todo o mundo. Para homenageá-la na data de seu aniversário, na última
semana a fundação que leva o seu nome e abriga vasto acervo sobre a sua vida lançou na Holanda o livro “Obra reunida”.
Trata-se, agora, não de depoimentos ou da narração do dia
a dia de Anne nos cruéis tempos de guerra mas, isso sim, da
compilação de textos que a mostram quando criança. Eles
têm extremo valor histórico.
(Antonio Carlos Prado, “Os inéditos de Anne Frank”.
IstoÉ, 19.06.2019. Adaptado)
Na organização das informações, de acordo com Koch e
Elias (2011), o trecho justaposto no final do texto – Eles
têm extremo valor histórico. – deve ser entendido como
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374898
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Uma adolescente alemã de quinze anos de idade, morta
no campo de concentração alemão de Bergen-Belsen, na
Baixa Saxônia, deu rosto ao holocausto – extermínio de aproximadamente seis milhões de judeus promovido pelo regime
nazista ao longo da Segunda Guerra Mundial, sob o comando de Adolf Hitler. Seu nome: Anne Frank. Ela foi assassinada em fevereiro de 1945. Se não tivesse caído nas mãos
de seus algozes, na quarta-feira passada [12.06.2019], estaria comemorando noventa anos. Anne tornou-se símbolo de
uma luta contra toda e qualquer tirania pelas três versões do
“Diário” que deixou, já traduzidas para sessenta idiomas com
mais de 40 milhões de exemplares vendidos em todo o mundo. Para homenageá-la na data de seu aniversário, na última
semana a fundação que leva o seu nome e abriga vasto acervo sobre a sua vida lançou na Holanda o livro “Obra reunida”.
Trata-se, agora, não de depoimentos ou da narração do dia
a dia de Anne nos cruéis tempos de guerra mas, isso sim, da
compilação de textos que a mostram quando criança. Eles
têm extremo valor histórico.
(Antonio Carlos Prado, “Os inéditos de Anne Frank”.
IstoÉ, 19.06.2019. Adaptado)
Embora se trate de um texto em que as sequências
expositivas predominem, nele é possível encontrar
outras, como a narrativa, na passagem:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374897
Português
Texto associado
Leia a tira para responder à questão.
(Fernando Gonsales, “Níquel Náusea”. Folha de S.Paulo, 27.04.2019)
De acordo com a BNCC, “Em função do privilégio social
e cultural dado à escrita, tendemos a tratar as outras
linguagens como tratamos o linguístico – buscando a
narrativa/relato/exposição, a relação com o verbal –, os
elementos presentes, suas formas de combinação, sem
muitas vezes prestarmos atenção em outras características das outras semioses que produzem sentido, como
variações de graus de tons, ritmos, intensidades, volumes, ocupação no espaço (presente também no escrito,
mas tradicionalmente pouco explorado) etc.” Com base
nessas informações, é correto concluir que, no plano da
semiose imagética, a combinação dos elementos na tira
visa à criação do sentido de
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1374896
Português
Texto associado
Leia a tira para responder à questão.
(Fernando Gonsales, “Níquel Náusea”. Folha de S.Paulo, 27.04.2019)
De acordo com Koch e Elias (2011), no último quadrinho
do texto, a progressão referencial que ocorre com o termo “negócio” corresponde ao emprego de
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
Q1374855
Pedagogia
Ao abordar o motivo para se ensinar matemática,
Pavanello e Nogueira, no artigo intitulado Avaliação em
Matemática: algumas considerações citam Santaló, que
aborda a questão da Matemática para não matemáticos,
no capítulo 1 do livro Didática da Matemática: reflexões psicopedagógicas, de Parra e Saiz.
Para Santaló, o sentido da matemática está em
Para Santaló, o sentido da matemática está em
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
Q1374854
Raciocínio Lógico
Ao abordar o Pensamento Algébrico: generalizações,
padrões e funções, Van de Walle, no livro intitulado Matemática no Ensino Fundamental: formação de professores e aplicações em sala de aula, apresenta o seguinte
exemplo de sequência numérica:
0, 1, 5, 14, 30, 66, 147, 316, ...
Mantido o padrão, o próximo elemento dessa sequência é o número
0, 1, 5, 14, 30, 66, 147, 316, ...
Mantido o padrão, o próximo elemento dessa sequência é o número
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
Q1374852
Matemática
Ao resolver a inequação 
apresentou os seguintes passos:
Passo 1) 4x2 – 20x ≤ x2 + 16x
Passo 2) x · (4x – 20) ≤ x · (x + 16)
Passo 3) 4x – 20 ≤ x + 16
Passo 4) 3x ≤ 36
Resposta: x ≤ 12
Avaliando-se o procedimento apresentado pelo aluno, é correto afirmar que existe erro na passagem do
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
Q1374849
Matemática
Em um livro didático, foi proposto o seguinte exercício:
Calcular o perímetro do polígono formado pelas inequações:
0 ≤ x ≤ 4, y ≥ 0 e –x + y – 1 ≤ 0
A correta resposta ao exercício proposto é:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
Q1374846
Matemática
Um arco com medida de –1320º tem:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
Q1374845
Matemática
Em um triângulo retângulo, fixou-se um dos ângulos internos agudos e este foi nomeado de θ. Após, dividiu-se
a medida da hipotenusa desse triângulo pela medida do
cateto oposto ao ângulo θ. O resultado obtido correspondeu
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
Q1374843
Matemática
Considere o sistema linear S, representado da seguinte forma matricial:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
Q1374842
Matemática
Duas grandezas y e x, diretamente proporcionais, são representadas, graficamente, por uma função cuja expressão algébrica é:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
Q1374841
Matemática
Considere a função f: IR→R, dada por y = f(x) = ax2
+ bx + c,
com a ≠ 0.
A forma canônica da função f é y = f(x) = a(x – h)2 + k, em que h e k indicam elementos importantes na construção da representação gráfica da função f.
Os valores de h e de k são, correta e respectivamente,
A forma canônica da função f é y = f(x) = a(x – h)2 + k, em que h e k indicam elementos importantes na construção da representação gráfica da função f.
Os valores de h e de k são, correta e respectivamente,
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