Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Santo André - SP

Q2520667

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Provas: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Informática | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Defesa do Consumidor | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Agenciador de Serviços Funerários | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Biblioteca |

Q2520667 Português

Quanto à ocorrência do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto a seguir.

A água é um recurso natural essencial aos seres vivos e, por essa razão, encontrá-la em outros planetas é fundamental __________ manutenção dos astronautas nesses novos locais, o que os habilitaria ___________ explorá-los e garantiria ___________sua sobrevivência.

A

a … a … a

B

a … a … à

C

a … à … à

D

à … a … a

E

à … à … a

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Q2520666

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Provas: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Informática | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Defesa do Consumidor | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Agenciador de Serviços Funerários | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Biblioteca |

Q2520666 Português

A norma-padrão de regência e concordância verbal e nominal foi corretamente observada na frase:

A

Foram criados pelos Estados Unidos agências que cuidam da pesquisa e exploração espacial.

B

A China tem investido maciçamente aos recursos tecnológicos para levar equipamentos à Lua.

C

Novos astronautas necessitam treinamento e apoio que lhe permitam representar seus países.

D

Encontrar água na Lua daria ao país responsável de encontrá-lo uma vantagem estratégica.

E

As histórias de muitos astronautas têm em comum o fato de que eles também são aeronautas.

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Q2520665

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Provas: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Informática | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Defesa do Consumidor | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Agenciador de Serviços Funerários | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Biblioteca |

Q2520665 Português

Texto associado

A China planeja levar astronautas à Lua antes de 2030, o que seria outro avanço no que é cada vez mais visto como uma nova corrida espacial que coloca o país asiático contra os Estados Unidos.

O país americano pretende colocar seus astronautas novamente na superfície lunar até o final de 2025. O vice-diretor da Agência Espacial Tripulada da China, Lin Xiqiang, confirmou o objetivo do país em uma coletiva de imprensa, mas não deu uma data específica. Eles estariam se preparando primeiro para uma “curta estadia na superfície lunar e exploração humano-robótica”.

“Temos uma estação espacial humana completa próxima da Terra e um sistema de transporte humano de ida e volta”, afirmou Xiqiang. Segundo ele, já existe um processo para selecionar, treinar e apoiar astronautas, e um cronograma de duas missões tripuladas por ano seria “suficiente para realizar nossos objetivos”.

O espaço é considerado uma nova área de competição entre a China e os Estados Unidos – as duas maiores economias do mundo e rivais por influência diplomática e militar. Os astronautas que a NASA (a agência espacial americana) enviará à Lua até o final de 2025 terão como objetivo o Polo Sul, onde se acredita que as crateras permanentemente sombreadas estejam repletas de água congelada.

Planos para bases tripuladas permanentes na Lua também estão sendo considerados por ambos os países, levantando questões sobre direitos e interesses na superfície lunar. A lei dos Estados Unidos restringe fortemente a cooperação entre os programas espaciais dos dois países e, embora a China diga que aceita colaborações estrangeiras, até agora elas se limitaram à pesquisa científica.

(China planeja levar astronautas à Lua antes de 2030.

www.estadao.com.br, 29.05.2023. Adaptado)

No trecho “… cooperação entre os programas espaciais dos dois países e, embora a China diga que aceita colaborações estrangeiras, até agora elas se limitaram à pesquisa científica” (último parágrafo), o vocábulo em destaque pode ser substituído, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical, por:

A

ainda que.

B

a não ser que.

C

a menos que.

D

sem que.

E

visto que.

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Q2520664

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Provas: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Informática | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Defesa do Consumidor | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Agenciador de Serviços Funerários | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Biblioteca |

Q2520664 Português

Texto associado

A China planeja levar astronautas à Lua antes de 2030, o que seria outro avanço no que é cada vez mais visto como uma nova corrida espacial que coloca o país asiático contra os Estados Unidos.

O país americano pretende colocar seus astronautas novamente na superfície lunar até o final de 2025. O vice-diretor da Agência Espacial Tripulada da China, Lin Xiqiang, confirmou o objetivo do país em uma coletiva de imprensa, mas não deu uma data específica. Eles estariam se preparando primeiro para uma “curta estadia na superfície lunar e exploração humano-robótica”.

“Temos uma estação espacial humana completa próxima da Terra e um sistema de transporte humano de ida e volta”, afirmou Xiqiang. Segundo ele, já existe um processo para selecionar, treinar e apoiar astronautas, e um cronograma de duas missões tripuladas por ano seria “suficiente para realizar nossos objetivos”.

O espaço é considerado uma nova área de competição entre a China e os Estados Unidos – as duas maiores economias do mundo e rivais por influência diplomática e militar. Os astronautas que a NASA (a agência espacial americana) enviará à Lua até o final de 2025 terão como objetivo o Polo Sul, onde se acredita que as crateras permanentemente sombreadas estejam repletas de água congelada.

Planos para bases tripuladas permanentes na Lua também estão sendo considerados por ambos os países, levantando questões sobre direitos e interesses na superfície lunar. A lei dos Estados Unidos restringe fortemente a cooperação entre os programas espaciais dos dois países e, embora a China diga que aceita colaborações estrangeiras, até agora elas se limitaram à pesquisa científica.

(China planeja levar astronautas à Lua antes de 2030.

www.estadao.com.br, 29.05.2023. Adaptado)

No trecho “… ‘curta estadia na superfície lunar e exploração humano-robótica’” (2º parágrafo), a expressão destacada tem como forma plural:

A

exploração humano-robóticas.

B

exploração humanos-robótica.

C

exploração humanos-robóticas.

D

explorações humano-robóticas.

E

explorações humanos-robóticas.

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Q2520663

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Provas: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Informática | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Defesa do Consumidor | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Agenciador de Serviços Funerários | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Biblioteca |

Q2520663 Português

Texto associado

A China planeja levar astronautas à Lua antes de 2030, o que seria outro avanço no que é cada vez mais visto como uma nova corrida espacial que coloca o país asiático contra os Estados Unidos.

O país americano pretende colocar seus astronautas novamente na superfície lunar até o final de 2025. O vice-diretor da Agência Espacial Tripulada da China, Lin Xiqiang, confirmou o objetivo do país em uma coletiva de imprensa, mas não deu uma data específica. Eles estariam se preparando primeiro para uma “curta estadia na superfície lunar e exploração humano-robótica”.

“Temos uma estação espacial humana completa próxima da Terra e um sistema de transporte humano de ida e volta”, afirmou Xiqiang. Segundo ele, já existe um processo para selecionar, treinar e apoiar astronautas, e um cronograma de duas missões tripuladas por ano seria “suficiente para realizar nossos objetivos”.

O espaço é considerado uma nova área de competição entre a China e os Estados Unidos – as duas maiores economias do mundo e rivais por influência diplomática e militar. Os astronautas que a NASA (a agência espacial americana) enviará à Lua até o final de 2025 terão como objetivo o Polo Sul, onde se acredita que as crateras permanentemente sombreadas estejam repletas de água congelada.

Planos para bases tripuladas permanentes na Lua também estão sendo considerados por ambos os países, levantando questões sobre direitos e interesses na superfície lunar. A lei dos Estados Unidos restringe fortemente a cooperação entre os programas espaciais dos dois países e, embora a China diga que aceita colaborações estrangeiras, até agora elas se limitaram à pesquisa científica.

(China planeja levar astronautas à Lua antes de 2030.

www.estadao.com.br, 29.05.2023. Adaptado)

De acordo com informações presentes no texto, é correto afirmar que

A

a China tem solicitado apoio tecnológico dos Estados Unidos, mas estes proíbem qualquer cooperação entre os países.

B

há um interesse das duas maiores economias do mundo em manter astronautas na Lua de maneira mais duradoura.

C

a agência espacial chinesa deseja repetir o sucesso já alcançado pelo país, ao levar uma missão tripulada à Lua.

D

China e Estados Unidos planejam, de maneira independente, explorar recursos naturais em solo lunar.

E

o claro cronograma anunciado pela China mostra planos audaciosos que podem colocar o país no topo da corrida espacial.

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Q2520662

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Provas: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Informática | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Defesa do Consumidor | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Agenciador de Serviços Funerários | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Biblioteca |

Q2520662 Português

Texto associado

Há cinquenta anos, o homem desceu na Lua. Eu assisti pela televisão. Foi mais difícil conseguir a imagem em Louveira do que a NASA alunar o módulo e permitir que o astronauta norte-americano, Neil Armstrong, descesse no satélite da Terra.

Em julho daquele ano, estávamos de férias na fazenda de Louveira, e a cidade não era famosa pela imagem captada pelos televisores da época, máquinas com telas pequenas, que transmitiam em branco e preto, invariavelmente com fantasmas e chuviscos distorcendo a imagem.

Como o nome diz, fantasmas eram sombras das imagens e eles podiam ser tão fortes que impediam de ver a cena ou confundir o que os personagens estavam fazendo. Não eram uma exclusividade de Louveira. A imagem da TV na nossa casa em São Paulo também era trágica, mas, em julho de 1969, o problema tinha que ser solucionado, sob risco de não vermos o homem descer na Lua porque a imagem na televisão da fazenda era um borrão.

O jeito foi instalar um mastro no telhado da casa da sede e colocar a antena no seu topo. A imagem não ficou nenhuma maravilha, mas, entre chuvisco e fantasmas, deu para ver o lunauta pisar na lua.

Foi um momento importante. Mesmo nós, na época, crianças, sentimos a gravidade do que estava acontecendo e sabíamos que a humanidade tinha dado um passo enorme na rota de seu progresso.

No dia seguinte, o administrador da fazenda perguntou para meu tio Paulo por que os americanos não tinham ido na lua cheia. Afinal, seria muito mais fácil acertar o nosso satélite.

(Antonio Penteado Mendonça. 50 anos atrás o homem chegou na lua.

https://cronicasdacidade.com.br, 16.07.2019. Adaptado)

No trecho “No dia seguinte, o administrador da fazenda perguntou para meu tio Paulo por que os americanos não tinham ido na lua cheia” (último parágrafo), a expressão destacada foi corretamente empregada assim como em:

A

Os americanos tiveram sucesso na missão por que investiram uma quantia considerável no programa espacial.

B

Os Estados Unidos propagandearam o feito que haviam conquistado por que estavam competindo com os soviéticos.

C

É difícil para muitos entender por que era tão importante para os Estados Unidos levar um ser humano à Lua.

D

Animais eram enviados para o espaço por que os cientistas deveriam fazer os devidos testes antes de enviar humanos.

E

Por que havia uma necessidade de mostrar poder, a corrida espacial foi uma disputa acirrada e dura até os dias de hoje.

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Q2520661

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Provas: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Informática | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Defesa do Consumidor | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Agenciador de Serviços Funerários | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Biblioteca |

Q2520661 Português

Texto associado

Há cinquenta anos, o homem desceu na Lua. Eu assisti pela televisão. Foi mais difícil conseguir a imagem em Louveira do que a NASA alunar o módulo e permitir que o astronauta norte-americano, Neil Armstrong, descesse no satélite da Terra.

Em julho daquele ano, estávamos de férias na fazenda de Louveira, e a cidade não era famosa pela imagem captada pelos televisores da época, máquinas com telas pequenas, que transmitiam em branco e preto, invariavelmente com fantasmas e chuviscos distorcendo a imagem.

Como o nome diz, fantasmas eram sombras das imagens e eles podiam ser tão fortes que impediam de ver a cena ou confundir o que os personagens estavam fazendo. Não eram uma exclusividade de Louveira. A imagem da TV na nossa casa em São Paulo também era trágica, mas, em julho de 1969, o problema tinha que ser solucionado, sob risco de não vermos o homem descer na Lua porque a imagem na televisão da fazenda era um borrão.

O jeito foi instalar um mastro no telhado da casa da sede e colocar a antena no seu topo. A imagem não ficou nenhuma maravilha, mas, entre chuvisco e fantasmas, deu para ver o lunauta pisar na lua.

Foi um momento importante. Mesmo nós, na época, crianças, sentimos a gravidade do que estava acontecendo e sabíamos que a humanidade tinha dado um passo enorme na rota de seu progresso.

No dia seguinte, o administrador da fazenda perguntou para meu tio Paulo por que os americanos não tinham ido na lua cheia. Afinal, seria muito mais fácil acertar o nosso satélite.

(Antonio Penteado Mendonça. 50 anos atrás o homem chegou na lua.

https://cronicasdacidade.com.br, 16.07.2019. Adaptado)

De acordo com informações presentes no texto, é correto afirmar que o acontecimento da chegada do homem à Lua foi para o narrador

A

algo tão forte e real que ele e outras crianças, na imaginação infantil, sentiram a força da gravidade cair, como se estivessem na Lua.

B

um momento importante, mas que foi ofuscado pela alegria que era passar as férias no interior, longe da capital.

C

um acontecimento de nervosismo, uma vez que a operação de descida na Lua não transcorreu com tranquilidade.

D

um evento que já então dava sinais de importância e lhe deixou memórias que se perpetuariam na sua vida adulta.

E

um feito cujo mérito só pôde ser compreendido quando ele retornou com a família para a cidade grande onde a repercussão era mais sentida.

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Q2520660

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Provas: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Informática | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Técnico de Defesa do Consumidor | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Agenciador de Serviços Funerários | VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Biblioteca |

Q2520660 Português

Texto associado

(Bill Waterson. O melhor de Calvin. www.estadao.com.br, 29.05.2023)

Assinale a alternativa em que o acréscimo da vírgula ao trecho preserva a correção gramatical.

A

Eu não vou, mais pra escola.

B

… em uma floresta tropical, vivendo de frutinhas…

C

Vou passar, o meu tempo catando piolhos.

D

Os educadores dizem que, não é bom os pais…

E

… não é bom os pais, reprimirem os sonhos…

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Q2520657

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520657 Pedagogia

Conforme a Lei nº 9.394/1996, art. 4º , o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, entre outros:

A

atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, em todas as etapas, preferencialmente em Centros de Atendimento Especializado (CAEs).

B

oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.

C

atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, exceto para o ensino médio, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

D

vaga na escola pública de educação infantil, de ensino fundamental e de ensino médio mais próxima da residência para todos os estudantes, a partir do dia em que a criança completar 3 (três) anos de idade.

E

educação digital, com a garantia de conectividade em alta velocidade em centros de informática em um raio menor que 3 quilômetros da escola, assegurando o desenvolvimento de competências do letramento digital.

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Q2520656

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520656 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Conforme a Lei Municipal nº 6.833/91, artigo 40, é um direito do integrante do Quadro do Magistério do Município de Santo André, entre outros:

A

receber auxílio para a publicação de trabalho e livros didáticos ou técnico-científicos, sempre que fizer solicitação prévia à Administração.

B

ter assegurada a oportunidade de frequentar cursos de formação, atualização e especialização profissional, quando desejar, sem a necessidade de recorrer à Administração.

C

desfrutar de recesso escolar anual de, no mínimo, 30 (trinta) dias corridos.

D

dispor, no ambiente de trabalho, de instalações e material técnico-pedagógico suficientes e adequados, para que possa exercer com eficiência e eficácia suas funções.

E

receber, através dos serviços especializados de educação, assistência financeira para exercício profissional ou tratamento de saúde.

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Q2520655

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520655 Pedagogia

Conforme o Documento Curricular da Rede Municipal de Ensino de Santo André (Volume II), a Instituição de Educação Infantil compreende um espaço de atendimento às crianças de 0 a 5 anos, tendo como objetivo principal

A

a sua formação como cidadãos.

B

o seu desenvolvimento cognitivo.

C

a sua segurança física e psicológica.

D

a sua preparação para o ensino fundamental.

E

a sua alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática.

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Q2520654

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520654 Pedagogia

As práticas da inclusão giram em torno de uma questão de fundo: a produção da identidade e da diferença. Conforme Mantoan (2013), diferenciar para incluir é possível, quando

A

a aprendizagem dos alunos acontece mediante a facilitação de atividades pelo professor, o qual decide o que eles têm ou não capacidade de aprender.

B

o aluno ou o beneficiário de uma ação afirmativa qualquer está no gozo do direito de escolha ou não dessa diferenciação.

C

os estudos são realizados de acordo com objetivos e conteúdos adaptados, prescritos por professores e especialistas.

D

as escolas asseguram aos alunos com deficiência critérios de avaliação abrandados e terminalidade específica para certificação escolar.

E

os aparatos pedagógicos tornam menor ou maior o grau de dificuldade do ensino em sala de aula para certos alunos com deficiência.

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Q2520653

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520653 Pedagogia

Ao discutir o uso do jogo no ensino da matemática, Moura (In: Kishimto, 2009) afirma que são as contribuições da psicologia de cunho _____________ que vêm a estabelecer novos paradigmas para a utilização do jogo na escola. Conforme a autora, essa concepção considera o jogo como impregnado de conteúdos ____________ e que os sujeitos, ao tomarem contato com eles, fazem-no por meio de conhecimentos adquiridos _____________ .

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

A

socioemocional … atitudinais … afetivamente

B

interacionista … factuais … academicamente

C

sociointeracionista …culturais … socialmente

D

espontaneísta … conceituais … informalmente

E

socioconstrutivista … procedimentais … espontaneamente

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Q2520652

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520652 Pedagogia

Na perspectiva da Didática da Matemática, conforme Moreno (In: Panizza et alii, 2006), pode-se afirmar corretamente que

A

o trabalho do professor consiste em propor ao aluno situações de aprendizagem para que este produza seus conhecimentos partindo da busca pessoal dos procedimentos que lhe permitirão encontrar a resposta para o problema apresentado.

B

a aprendizagem ocorre quando, sendo apresentados em sala de aula os estímulos necessários, os alunos conseguem dar as respostas esperadas pelo professor; e a progressão consiste em ir do simples ao complexo, passo a passo.

C

o aluno, considerado um sujeito carente de saber, aprende por meio do treinamento, isto é, da repetição e da memorização das noções matemáticas, em um processo cumulativo, de somatória de pequenas porções de saber.

D

a aula consiste em ensinar as noções matemáticas aos alunos para que, depois, eles consigam aplicá- -las; ou seja, eles resolvem problemas se, previamente, o professor lhes ensina os procedimentos consagrados, como fazer contas etc.

E

o ensino dos conteúdos matemáticos, na educação infantil, visa preparar as crianças para o ingresso no ensino fundamental; por esse motivo, considera-se que o aluno aprendeu quando já consegue escrever convencionalmente os números.

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Q2520651

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520651 Pedagogia

Conforme a Política Nacional de Alfabetização (PNA), _____________ é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados à leitura e à escrita, bem como sua prática produtiva.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

A

literacia

B

codificação

C

significação

D

alfabetização

E

decodificação

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Q2520650

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520650 Pedagogia

A professora Roselinda, em uma escola pública de Educação Infantil, constatou que um de seus alunos já estava aprendendo a escrever. Analisando atentamente o caso, ela descobriu que esse menino recebia bastante estímulo para ler e escrever em casa e resolveu estudar em que nível de aquisição da escrita ele estava. A professora pediu ao menino que escrevesse a palavra “gato”, e ele escreveu “AO”; pediu que escrevesse a palavra “panela”, e ele escreveu “AEA”; pediu que escrevesse a palavra “boneca”, e ele escreveu “OEA”.

Com base em Ferreiro (2010), Roselinda concluiu corretamente que a produção do menino apresentava características da escrita

A

alfabética.

B

pré-silábica.

C

silábico-alfabética.

D

silábica sem valor sonoro.

E

silábica com valor sonoro.

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Q2520649

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520649 Pedagogia

No cotidiano escolar, a educação antirracista visa à erradicação do preconceito, das discriminações e de tratamentos diferenciados.

Assinale a alternativa que apresenta, conforme Cavalleiro (2001), uma característica de uma educação antirracista.

A

Exige, no espaço de convivência das crianças e nas praças públicas, a colocação de cartazes, fotos e livros infantis que expressem a existência de crianças não brancas na sociedade brasileira.

B

Incentiva os professores a basearem-se na cor da pele e/ou nas características raciais de seus alunos para diferenciá-los em sala de aula.

C

Ensina às crianças e aos adolescentes uma história crítica sobre os diferentes grupos que constituem a história brasileira.

D

Reconhece que os educadores, por enfatizarem a história dos europeus, tornaram-se os principais disseminadores e promotores do racismo na sociedade.

E

Nega a afirmação de que, no ambiente escolar, existe algum tipo de reprodução do racismo existente nas relações sociais extraescolares.

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Q2520648

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520648 Pedagogia

Conforme Barbosa (2008), a organização do trabalho pedagógico por meio de projetos precisa

A

partir de uma situação, de um problema real, de uma interrogação, de uma questão que afete ao grupo tanto do ponto de vista socioemocional quanto cognitivo.

B

projetar a sala de aula com lugares e materiais definidos, prévia e centralmente, pelos adultos, regulando, assim, a interação das crianças com o meio.

C

seguir um planejamento estável e determinado por instâncias superiores da rede de ensino, garantindo igualdade executiva entre as unidades escolares.

D

tratar o conteúdo por disciplinas, assegurando que cada professor apresente aos demais os avanços dos alunos em sua área específica.

E

estabelecer uma ordem linear a ser seguida no desenvolvimento do projeto, podendo ser uma ordem de causa e efeito, de antes e depois, do simples ao complexo etc.

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Q2520647

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520647 Pedagogia

Os registros, além de cumprirem um importante papel na formação dos professores, são parte do processo cuidadoso e contínuo de documentação da história dos processos de aprendizagem das crianças. Nesse sentido, ao discutirem o portfólio de projeto, Oliveira et alii (2015) afirmam que o registro de um projeto é similar ao registro das atividades, mas guarda a principal diferença que é a

A

confiabilidade.

B

identidade.

C

imprevisibilidade.

D

sistematicidade.

E

continuidade.

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Q2520646

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |

Q2520646 Pedagogia

A avaliação pode ser realizada em diferentes momentos e pode ter diversas finalidades. Por exemplo, conforme Bassedas (1999), a avaliação formativa

A

tem a finalidade de abordar informações sobre o saber ou não saber dos alunos em um determinado momento concreto.

B

ocorre especificamente no final do processo de ensino-aprendizagem, tanto se este for mais longo como se for mais curto.

C

permite realizar uma valorização dos conhecimentos adquiridos pelos alunos, isto é, emitir um juízo de valor.

D

possui uma função reguladora e de controle sobre os alunos, pois serve para replanejar o processo de ensino que foi realizado.

E

realiza-se de uma maneira contínua ao longo de diferentes atividades e situações que são propostas na sala de aula.

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