Sobre os jogadores do voleibol de quadra, cabe a esse jogador atacar da posição 3. É também muito importante no bloqueio:

São manifestações da Educação Física, exceto:

Analise os itens sobre as dimensões da Educação Física:

I - tem uma história de, pelo menos, um século e meio no mundo ocidental moderno.

II - possui uma tradição e um saber-fazer e tem buscado a formulação de um recorte epistemológico próprio, lançando as suas bases para além de um tecnicismo cego, com finalidade no corpo e para o corpo, transcendendo esses limites para uma produção totalizadora do ser humano.

III - a área de Educação Física hoje contempla múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos pela sociedade a respeito do corpo e do movimento.

É correto o que se afirma em:

É o conjunto de códigos simbólicos reconhecíveis pelo grupo: neles o indivíduo é formado desde o momento da sua concepção; nesses mesmos códigos, durante a sua infância, aprende os valores do grupo; por eles é mais tarde introduzido nas obrigações da vida adulta, da maneira como cada grupo social as concebe. Trata-se do conceito de:

As relações entre Educação Física e sociedade passaram a ser discutidas sob a influência das teorias críticas da educação. Nesse momento, questionou-se seu papel e sua dimensão:

Apenas em 1937, na elaboração da Constituição, é que se fez a primeira referência explícita à Educação Física em textos constitucionais federais, incluindo-a no currículo como prática educativa obrigatória (e não como disciplina curricular), junto com o ensino cívico e os trabalhos manuais, em todas as escolas brasileiras. Também havia um artigo naquela Constituição que citava o _________ como maneira de preparar a juventude para a defesa da nação e para o cumprimento dos deveres com a economia.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Foi feita a Reforma Couto Ferraz, que tornou obrigatória a Educação Física nas escolas do município da Corte em:

O desporto, como direito individual, tem como base os princípios: (Art. 2º Lei n. 9.615/98)

Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de: (Art. 56º, ECA)

A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:, EXCETO: (Art. 53º, ECA)

As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. É facultado às universidades admitir: (Art. 207º, §1, CF)

O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO: (Art. 206, CFº)

A palavra “apodrecer” tem o mesmo processo de formação de palavras de:

A crase não deve ser empregada entre palavras repetidas. Nas orações em que aparecem palavras repetidas ligadas pelo "a", não se verifica a contração da preposição e o artigo, portanto o acento grave indicativo da crase não é admitido. Contudo, essa regra não se aplica em:

Considerando a evolução histórica do ensino de Ciências no Brasil, influenciado por fatores políticos, sociais, econômicos e culturais, assinale a alternativa correta sobre um marco significativo no desenvolvimento do ensino de Ciências. 

"A ciência é o que temos de mais próximo de um método para encontrar a verdade, e a busca da verdade é uma das mais importantes atividades humanas."

Sagan, C. (1996). "O Mundo Assombrado pelos Demônios: A Ciência Vista como uma Vela no Escuro." Companhia das Letras

Qual é a característica fundamental que distingue o conhecimento científico de outras formas de conhecimento?

O ensino de Ciências no Brasil passou por diversas transformações ao longo do tempo, refletindo mudanças sociais, políticas e econômicas. A visão da ciência como neutra e isolada da sociedade tem sido questionada, dando lugar a abordagens que buscam conectar o conhecimento científico com a realidade social. Diante dessas mudanças, é importante compreender como o ensino de Ciências se relaciona com a formação de cidadãos conscientes e críticos em relação à ciência e à tecnologia.

Em relação ao desenvolvimento histórico do ensino de Ciências no Brasil e à evolução da concepção social da ciência, considere as seguintes afirmações:

Qual das seguintes afirmações é correta em relação às propriedades gerais da matéria?

A compreensão dos princípios básicos que regem as funções vitais dos seres vivos é fundamental para avanços significativos na área das Ciências. Os processos biológicos subjacentes à vida têm sido objeto de pesquisa e investigação intensivas, e o entendimento desses princípios é essencial para uma variedade de aplicações, desde a medicina até a ecologia.

Em relação aos princípios fundamentais que regem as funções vitais dos seres vivos, qual dos seguintes processos metabólicos é responsável pela produção mais eficiente de ATP (trifosfato de adenosina), a moeda energética universal das células?

O ensino de Ciências desempenha um papel crucial na formação educacional, abrangendo áreas como ambiente, saúde, ética e pluralidade cultural. A interseção desses temas permite aos estudantes compreenderem a ciência não apenas como um conjunto de conhecimentos, mas também como uma ferramenta para abordar questões sociais complexas.

Em um ambiente de ensino voltado para a integração entre Ciências e questões sociais, assinale a alternativa correta que reflete a abordagem apropriada: