Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de pitangueiras - sp
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Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Veterinário |
Q1794561
Veterinária
“A raiva é uma zoonose viral, que se caracteriza como uma
encefalite progressiva aguda e letal. Apresenta letalidade
de 100% e alto custo na assistência às pessoas expostas ao
risco de adoecer e morrer. O seu período de incubação é
extremamente variável, desde dias até anos, com média
de ____ dias no homem, e de ____ dias a ____ meses no
cão. Em crianças existe tendência para um período de
incubação menor que o do indivíduo adulto. Nos cães e
gatos, a eliminação de vírus pela saliva ocorre entre ____
a ____ dias antes do aparecimento dos sinais clínicos,
persistindo durante toda a evolução da doença. A morte
do animal ocorre, em média, entre ____ a ____ dias após
a apresentação dos sintomas”. Assinale a alternativa que
completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Veterinário |
Q1794560
Veterinária
Sobre zoonoses, analise as afirmativas a seguir.
I. As zoonoses monitoradas por programas nacionais de vigilância e controle do Ministério da Saúde são: peste, leptospirose, febre maculosa brasileira, hantavirose, doença de Chagas, febre amarela, febre D e Chikungunya, e febre do Nilo Ocidental. Outras doenças de transmissão vetorial que acometem somente a espécie humana, como dengue e malária, também podem ser parte integrante das atribuições da área de vigilância de zoonoses. II. As zoonoses emergentes ou reemergentes são, respectivamente, doenças novas (exóticas) e aquelas que reaparecem após período de declínio significativo ou com risco de aumento no futuro próximo, promovendo significativo impacto sobre o ser humano, devido à sua gravidade e à potencialidade de deixar sequelas e morte. Tais doenças podem ser incidentes ou prevalentes em outros países, e de alguma forma envolvem uma ou mais espécies de animais no seu ciclo de transmissão, sendo introduzidas no Brasil por meio da entrada de pessoas, animais ou de fômites infectados. III. As zoonoses de relevância regional ou local, ou seja, que apresentam incidência e prevalência numa determinada área do território brasileiro, mas de magnitude, transcendência, severidade, gravidade, vulnerabilidade e potencial de disseminação também somente em nível regional ou local são: toxoplasmose, esporotricose, ancilostomíase, toxocaríase (Larva migrans cutânea e visceral), histoplasmose, criptococose, complexo equinococose – hidatidose, dentre outras. IV. Para qualquer grupo de zoonoses, as ações, as atividades e as estratégias de vigilância, prevenção e controle de zoonoses executadas pela área de vigilância de zoonoses se pautam em atuar e intervir, direta ou indiretamente,sobre as populações de animais-alvo, de modo a refletir em benefício direto (quanto à redução ou eliminação, quando possível, do risco iminente de transmissão de zoonose) à saúde da população humana.
Estão corretas as afirmativas
I. As zoonoses monitoradas por programas nacionais de vigilância e controle do Ministério da Saúde são: peste, leptospirose, febre maculosa brasileira, hantavirose, doença de Chagas, febre amarela, febre D e Chikungunya, e febre do Nilo Ocidental. Outras doenças de transmissão vetorial que acometem somente a espécie humana, como dengue e malária, também podem ser parte integrante das atribuições da área de vigilância de zoonoses. II. As zoonoses emergentes ou reemergentes são, respectivamente, doenças novas (exóticas) e aquelas que reaparecem após período de declínio significativo ou com risco de aumento no futuro próximo, promovendo significativo impacto sobre o ser humano, devido à sua gravidade e à potencialidade de deixar sequelas e morte. Tais doenças podem ser incidentes ou prevalentes em outros países, e de alguma forma envolvem uma ou mais espécies de animais no seu ciclo de transmissão, sendo introduzidas no Brasil por meio da entrada de pessoas, animais ou de fômites infectados. III. As zoonoses de relevância regional ou local, ou seja, que apresentam incidência e prevalência numa determinada área do território brasileiro, mas de magnitude, transcendência, severidade, gravidade, vulnerabilidade e potencial de disseminação também somente em nível regional ou local são: toxoplasmose, esporotricose, ancilostomíase, toxocaríase (Larva migrans cutânea e visceral), histoplasmose, criptococose, complexo equinococose – hidatidose, dentre outras. IV. Para qualquer grupo de zoonoses, as ações, as atividades e as estratégias de vigilância, prevenção e controle de zoonoses executadas pela área de vigilância de zoonoses se pautam em atuar e intervir, direta ou indiretamente,sobre as populações de animais-alvo, de modo a refletir em benefício direto (quanto à redução ou eliminação, quando possível, do risco iminente de transmissão de zoonose) à saúde da população humana.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Veterinário |
Q1794559
Veterinária
“Protozoário coccídio intracelular, pertencente à família
Sarcocystidae, na classe Sporozoa. Tem como hospedeiros
definitivos os gatos e outros felídeos. Os hospedeiros
intermediários são os homens, outros mamíferos não
felinos e as aves.” A afirmação corresponde à seguinte
doença:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Veterinário |
Q1794558
Veterinária
No ciclo desta doença estão envolvidos dois hospedeiros:
um definitivo e um intermediário.
Hospedeiro definitivo: o homem é o principal hospedeiro definitivo e nele o parasita apresenta a forma adulta, reproduzindo-se sexuadamente, possibilitando a eliminação dos ovos do S. mansoni, no ambiente, pelas fezes, ocasionando a contaminação das coleções hídricas. Os primatas, marsupiais (gambá), ruminantes, roedores e lagomorfos (lebres e coelhos) são considerados hospedeiros permissivos ou reservatórios; porém, não está clara a participação desses animais na transmissão. Hospedeiro intermediário: no Brasil, são os caramujos do gênero Biomphalaria: B. glabrata, B. tenagophila, B. straminea.
Considerando tais informações, é correto afirmar que se trata da:
Hospedeiro definitivo: o homem é o principal hospedeiro definitivo e nele o parasita apresenta a forma adulta, reproduzindo-se sexuadamente, possibilitando a eliminação dos ovos do S. mansoni, no ambiente, pelas fezes, ocasionando a contaminação das coleções hídricas. Os primatas, marsupiais (gambá), ruminantes, roedores e lagomorfos (lebres e coelhos) são considerados hospedeiros permissivos ou reservatórios; porém, não está clara a participação desses animais na transmissão. Hospedeiro intermediário: no Brasil, são os caramujos do gênero Biomphalaria: B. glabrata, B. tenagophila, B. straminea.
Considerando tais informações, é correto afirmar que se trata da:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Veterinário |
Q1794557
Veterinária
Infecção bacteriana de expressão clínica pleomórfica, que
pode se manifestar através de formas assintomáticas ou
subclínicas e formas graves e tóxicas. Nas formas graves é
uma doença aguda toxêmica, caracterizada por febre e
diarreia aquosa, que pode ser volumosa e com dor
abdominal. A dor abdominal tem característica de cólica
difusa, geralmente precedendo à diarreia, que se constitui
no sintoma mais frequente, presente em cerca de 90% dos
casos. De 1 a 3 dias após, as fezes se tornam mucossanguinolentas, a febre diminui e aumenta o número de
evacuações, geralmente de pequeno volume e frequentes,
com urgência fecal e tenesmo (colite exsudativa). Além da
febre alta, outras manifestações podem estar presentes,
como: anorexia, náuseas, vômitos, cefaleia, calafrios,
estados totêmicos, convulsões e sinais meningíticos. Sua
sinonímia é Disenteria Bacilar Clássica. Com base nas
informações anteriores, qual será o agente infeccioso
causador desta doença?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Veterinário |
Q1794553
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
A respeito das gratificações adicionais, previstas no
Estatuto dos Servidores do Município de Pitangueiras,
assinale a alternativa correta
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Veterinário |
Q1794531
Português
Texto associado
ONU pede que barcos de ONGs humanitárias não sejam
punidos
A ONU solicitou nesta quinta-feira (11) que os barcos
humanitários que socorrem os migrantes em risco no mar
Mediterrâneo não sejam punidos.
Em uma declaração conjunta, o diretor do Alto
Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados
(Acnur), Antonio Grandi, e o diretor-geral da Organização
Internacional para as Migrações (OIM), Antonio Vitorino,
ressaltam o “papel-chave” dos navios das ONGs no
Mediterrâneo.
“Não deveriam ser punidas por salvarem vidas no
mar”, afirmam, enquanto a Itália, por iniciativa do ministro
do Interior, o ultradireitista Matteo Salvini, fechou seus
portos a esses navios, acusando-os de cumplicidade com os
traficantes de seres humanos.
Grandi e Vitorino pedem ainda que os navios
mercantes “não sejam dirigidos de volta à Líbia para
desembarcar os passageiros resgatados” e que os
migrantes não sejam mais detidos no país, respeitando-se
os direitos humanos.
Os altos funcionários da ONU também solicitam à
comunidade internacional que aja para prevenir tragédias
como a de Tajura, no leste de Trípoli. Neste episódio, mais
50 migrantes mantidos em um centro de detenção nesta
localidade morreram após um ataque aéreo.
O centro de detenção em Tajura está fechado desde a
quarta-feira, de acordo com agências da ONU, que indicaram
que cerca de 400 sobreviventes do bombardeio foram
levados para outro centro “superlotado”. Os mais
vulneráveis entre esses sobreviventes estão sendo retirados
da Líbia.
(Por AFP. 11/07/2019. Disponível em:
https://exame.abril.com.br/mundo/onu-pede-que-barcos-de-ongs-
humanitarias-nao-sejam-punidos/.)
Tendo em vista o estudo da crase, considere o trecho
“solicitam à comunidade internacional” (5º§) e indique a
afirmativa correta.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Veterinário |
Q1794529
Português
Texto associado
ONU pede que barcos de ONGs humanitárias não sejam
punidos
A ONU solicitou nesta quinta-feira (11) que os barcos
humanitários que socorrem os migrantes em risco no mar
Mediterrâneo não sejam punidos.
Em uma declaração conjunta, o diretor do Alto
Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados
(Acnur), Antonio Grandi, e o diretor-geral da Organização
Internacional para as Migrações (OIM), Antonio Vitorino,
ressaltam o “papel-chave” dos navios das ONGs no
Mediterrâneo.
“Não deveriam ser punidas por salvarem vidas no
mar”, afirmam, enquanto a Itália, por iniciativa do ministro
do Interior, o ultradireitista Matteo Salvini, fechou seus
portos a esses navios, acusando-os de cumplicidade com os
traficantes de seres humanos.
Grandi e Vitorino pedem ainda que os navios
mercantes “não sejam dirigidos de volta à Líbia para
desembarcar os passageiros resgatados” e que os
migrantes não sejam mais detidos no país, respeitando-se
os direitos humanos.
Os altos funcionários da ONU também solicitam à
comunidade internacional que aja para prevenir tragédias
como a de Tajura, no leste de Trípoli. Neste episódio, mais
50 migrantes mantidos em um centro de detenção nesta
localidade morreram após um ataque aéreo.
O centro de detenção em Tajura está fechado desde a
quarta-feira, de acordo com agências da ONU, que indicaram
que cerca de 400 sobreviventes do bombardeio foram
levados para outro centro “superlotado”. Os mais
vulneráveis entre esses sobreviventes estão sendo retirados
da Líbia.
(Por AFP. 11/07/2019. Disponível em:
https://exame.abril.com.br/mundo/onu-pede-que-barcos-de-ongs-
humanitarias-nao-sejam-punidos/.)
O título do texto manteria a correção e sentido originais,
caso a seguinte sugestão de reescrita fosse adotada:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Veterinário |
Q1794527
Português
Texto associado
ONU pede que barcos de ONGs humanitárias não sejam
punidos
A ONU solicitou nesta quinta-feira (11) que os barcos
humanitários que socorrem os migrantes em risco no mar
Mediterrâneo não sejam punidos.
Em uma declaração conjunta, o diretor do Alto
Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados
(Acnur), Antonio Grandi, e o diretor-geral da Organização
Internacional para as Migrações (OIM), Antonio Vitorino,
ressaltam o “papel-chave” dos navios das ONGs no
Mediterrâneo.
“Não deveriam ser punidas por salvarem vidas no
mar”, afirmam, enquanto a Itália, por iniciativa do ministro
do Interior, o ultradireitista Matteo Salvini, fechou seus
portos a esses navios, acusando-os de cumplicidade com os
traficantes de seres humanos.
Grandi e Vitorino pedem ainda que os navios
mercantes “não sejam dirigidos de volta à Líbia para
desembarcar os passageiros resgatados” e que os
migrantes não sejam mais detidos no país, respeitando-se
os direitos humanos.
Os altos funcionários da ONU também solicitam à
comunidade internacional que aja para prevenir tragédias
como a de Tajura, no leste de Trípoli. Neste episódio, mais
50 migrantes mantidos em um centro de detenção nesta
localidade morreram após um ataque aéreo.
O centro de detenção em Tajura está fechado desde a
quarta-feira, de acordo com agências da ONU, que indicaram
que cerca de 400 sobreviventes do bombardeio foram
levados para outro centro “superlotado”. Os mais
vulneráveis entre esses sobreviventes estão sendo retirados
da Líbia.
(Por AFP. 11/07/2019. Disponível em:
https://exame.abril.com.br/mundo/onu-pede-que-barcos-de-ongs-
humanitarias-nao-sejam-punidos/.)
Em relação ao principal assunto desenvolvido no texto
pode-se afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794122
Pedagogia
As funções do professor de educação especial são abertas
à articulação com as atividades desenvolvidas por
professores, coordenadores pedagógicos, supervisores e
gestores das escolas comuns, tendo em vista o benefício
dos alunos e a melhoria da qualidade de ensino. São eixos
privilegiados dessa articulação, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794120
Pedagogia
Segundo a Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de
2001, em seu Art. 3º, por educação especial, modalidade
da educação escolar, entende-se como um processo
educacional definido por uma proposta pedagógica que
assegure:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794119
Pedagogia
Segundo Art. 5º da Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de
setembro de 2001, consideram-se educandos com
necessidades educacionais especiais os que, durante o
processo educacional, apresentarem, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794115
Pedagogia
A Lei nº 10.436/02 reconhece a Língua Brasileira de Sinais
como meio legal de comunicação e expressão, determinando que sejam garantidas formas institucionalizadas de
apoiar seu uso e difusão, bem como a inclusão da disciplina
de Libras como parte integrante do currículo nos cursos de:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794114
Pedagogia
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva, proposta pelo MEC/2008,
a educação especial se organizou tradicionalmente como
atendimento educacional especializado substitutivo ao
ensino comum, evidenciando diferentes compreensões,
terminologias e modalidades que levaram à criação de
instituições especializadas, escolas especiais e classes
especiais. Essa organização, fundamentada no conceito de
normalidade/anormalidade, determina formas de
atendimento clínico-terapêutico fortemente ancoradas nos
testes psicométricos que, por meio de diagnósticos, definem
as práticas escolares para os estudantes com deficiência.
Diante do exposto, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794113
Pedagogia
Segundo Art. 1º da Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de
setembro de 2001, parágrafo único, “o atendimento
escolar desses alunos terá início na _________________,
nas ___________________ e ____________________,
assegurando-lhes os serviços de educação especial
sempre que se evidencie, mediante avaliação e interação
com a família e a comunidade, a necessidade de
atendimento educacional especializado”. Assinale a
alternativa que completa correta e sequencialmente a
afirmativa anterior.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794112
Pedagogia
A cada concepção de aprendizagem é esperada uma
concepção correspondente de como deve ser a avaliação.
Para Hoffmann, opõe-se à concepção de aprendizagem,
entendida como “modificação de um comportamento que
alguém que ensina produz em alguém que aprende”, a
concepção de avaliação que significa:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Educação Básica II - Inglês
|
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794111
Pedagogia
Para Paulo Freire, “a capacidade de penumbrar a realidade,
de nos ‘miopizar’, de nos ensurdecer que tem a ideologia
faz, por exemplo, a muitos de nós, aceitar docilmente o
discurso cinicamente fatalista neoliberal que proclama ser
o desemprego no mundo uma desgraça do fim do século.
Ou que os sonhos morreram e que o válido hoje é o
‘pragmatismo’ pedagógico, é o treino técnico-científico do
educando e não sua formação de que já não se fala.
Formação que, incluindo a preparação técnico-científica,
vai mais além dela”. Neste sentido, o professor, ao exercer
a docência, precisa compreender que ensinar exige:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794109
Pedagogia
A forma de correção dos testes e tarefas de aprendizagem
sugere ao aluno, desde cedo, se deve agir no sentido de
contentar o examinador ou de expor suas próprias ideias.
Diferentemente da ação avaliativa mediadora, a ação
corretiva tradicional vem sugerindo às crianças e jovens
elaborar suas respostas como o professor espera que
sejam elaboradas. Para Hoffmann, uma prática coerente a
uma ação avaliativa mediadora deve:
I. Oportunizar aos alunos muitos momentos de expressar suas ideias, oportunizar discussão entre alunos a partir de situações desencadeadoras e realizar poucas tarefas individuais, grandes e sucessivas, investigando, teoricamente, procurando entender razões para as respostas apresentadas pelos estudantes. II. Ao invés do certo/errado e da atribuição de pontos, fazer comentários sobre as tarefas dos alunos, auxiliando-os a localizar dificuldades, oferecendo-lhes oportunidades de descobrirem as melhores soluções. III. Transformar os registros de avaliação em anotações significativas sobre o acompanhamento dos alunos em seu processo de construção do conhecimento.
Estão corretas as afirmativas
I. Oportunizar aos alunos muitos momentos de expressar suas ideias, oportunizar discussão entre alunos a partir de situações desencadeadoras e realizar poucas tarefas individuais, grandes e sucessivas, investigando, teoricamente, procurando entender razões para as respostas apresentadas pelos estudantes. II. Ao invés do certo/errado e da atribuição de pontos, fazer comentários sobre as tarefas dos alunos, auxiliando-os a localizar dificuldades, oferecendo-lhes oportunidades de descobrirem as melhores soluções. III. Transformar os registros de avaliação em anotações significativas sobre o acompanhamento dos alunos em seu processo de construção do conhecimento.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Educação Básica II - Inglês
|
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794108
Pedagogia
As funções executivas, de acordo com Howard Gardner, o
criador da teoria das inteligências múltiplas, emergem das
inteligências propostas por ele, e são importantes na
coordenação das demais inteligências, regulando o
comportamento em direção aos objetivos relevantes para
o indivíduo. Segundo ele, esta inteligência desenvolve-se
gradualmente ao longo da vida dos indivíduos e tem
grande importância para que as pessoas adquiram as
estratégias necessárias para viver harmoniosamente em
sociedade. Assim, de acordo com este autor, as funções
executivas emergem da inteligência:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial |
Q1794107
Pedagogia
As funções executivas atuam como uma interface entre os
indivíduos e o ambiente com o qual interagem. Por isso
mesmo, os fatores ambientais são importantes no
desenvolvimento dessas funções, pois influenciam
intensamente as modificações que no sistema nervoso
estão ocorrendo por causa dessa interação. Na espécie
humana, um ambiente social bem estruturado é requisito
fundamental para propiciar o desenvolvimento daquelas
funções. Podemos dizer que como as histórias individuais
são diferentes:
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