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Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2229005
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir e assinale a
alternativa que não corresponde a uma
estratégia recomendada para motivar a
participação dos alunos em sala de aula.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2229004
Psicologia
Considerando as contribuições da teoria
sociointeracionista para a Psicologia
Educacional, analise as afirmações a seguir e
indique a alternativa em que todas estão
corretas.
I. A aprendizagem ocorre apenas por meio da interação com os pais e familiares.
II. A aprendizagem colaborativa é uma prática que valoriza a interação entre os alunos e incentiva o trabalho em equipe.
III. O diálogo tem papel fundamental na construção do conhecimento e do pensamento crítico.
IV. O desenvolvimento cognitivo do indivíduo é determinado pela interação entre fatores biológicos, ambientais e genéticos.
V. A cultura e o ambiente social em que o aluno está inserido não têm influência na sua forma de aprender e adquirir conhecimentos.
I. A aprendizagem ocorre apenas por meio da interação com os pais e familiares.
II. A aprendizagem colaborativa é uma prática que valoriza a interação entre os alunos e incentiva o trabalho em equipe.
III. O diálogo tem papel fundamental na construção do conhecimento e do pensamento crítico.
IV. O desenvolvimento cognitivo do indivíduo é determinado pela interação entre fatores biológicos, ambientais e genéticos.
V. A cultura e o ambiente social em que o aluno está inserido não têm influência na sua forma de aprender e adquirir conhecimentos.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2229003
Psicologia
Em uma escola pública, uma psicóloga escolar
é chamada para atuar com um aluno que
apresenta dificuldades de aprendizagem e
comportamento na sala de aula. Durante o
atendimento, a psicóloga identifica que o aluno
tem dificuldades de relacionamento com os
colegas e os professores, sendo por vezes
agressivo, demonstrando baixa autoestima e
falta de motivação. Avalie as afirmações a
seguir e indique a alternativa que apresenta a
ação mais adequada que a psicóloga poderia
adotar nesse contexto.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2229002
Pedagogia
Segundo a teoria sociointeracionista de
Vygotsky, qual é a importância da interação
social no processo de aprendizagem?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2229001
Pedagogia
De acordo com a teoria cognitivista de Piaget,
qual é o papel do professor no processo de
ensino-aprendizagem?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2229000
Psicologia
Segundo a teoria behaviorista de Skinner, qual é a forma mais efetiva de reforçar um comportamento desejado em sala de aula?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2228999
Psicologia
Qual é a importância das habilidades
socioemocionais no contexto educacional?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2228998
Pedagogia
De acordo com as propostas da pedagogia
diferenciada, quais são as competências que o
professor deve ter para atuar na comunidade
escolar?
I. Competência para organizar e estimular situações de aprendizagem.
II. Competência para convencer o aluno a aceitar as imposições da escola.
III. Competência para enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.
IV. Competência para participar da gestão da escola.
I. Competência para organizar e estimular situações de aprendizagem.
II. Competência para convencer o aluno a aceitar as imposições da escola.
III. Competência para enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.
IV. Competência para participar da gestão da escola.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2228997
Pedagogia
É cada vez mais frequente nos depararmos com
expressões como “diversidade” e
“heterogeneidade” nos planejamentos e nos
projetos político-pedagógicos das instituições
de ensino. As contribuições de ideias como as
propostas pela pedagogia diferenciada e as
novas competências para ensinar, têm ocupado
cada vez mais espaços nas salas de aula e nas
instituições formadoras. As escolas estão se
conscientizando que a aprendizagem acontece
de formas diferentes para pessoas diferentes e
não há como pensar na sala de aula
contemporânea sem pensar na consideração da
diversidade.
Para que o professor possa atuar nessa perspectiva educativa, faz-se necessário desenvolver certas competências para ensinar. Partindo dessas considerações, avalie as questões a seguir e indique a alternativa que expressa todas as afirmações INCORRETAS.
I. Pelo fato de a escola estar organizada para a progressão das aprendizagens de acordo com cada ciclo de estudos, não há a necessidade específica do professor desenvolver as competências para a progressão da aprendizagem.
II. Saber dirigir um grupo de trabalho e conduzir reuniões é uma competência fundamental para desenvolver trabalhos junto à comunidade escolar.
III. Desenvolver a competência para envolver os pais na construção dos saberes, é um dos requisitos necessários para de acolher a diversidade da comunidade escolar no processo de ensino-aprendizagem.
IV. Por estimular a autonomia da aprendizagem, a competência para o uso das novas tecnologias da informação e da comunicação (TICs) devem ser o foco principal do ensino.
Para que o professor possa atuar nessa perspectiva educativa, faz-se necessário desenvolver certas competências para ensinar. Partindo dessas considerações, avalie as questões a seguir e indique a alternativa que expressa todas as afirmações INCORRETAS.
I. Pelo fato de a escola estar organizada para a progressão das aprendizagens de acordo com cada ciclo de estudos, não há a necessidade específica do professor desenvolver as competências para a progressão da aprendizagem.
II. Saber dirigir um grupo de trabalho e conduzir reuniões é uma competência fundamental para desenvolver trabalhos junto à comunidade escolar.
III. Desenvolver a competência para envolver os pais na construção dos saberes, é um dos requisitos necessários para de acolher a diversidade da comunidade escolar no processo de ensino-aprendizagem.
IV. Por estimular a autonomia da aprendizagem, a competência para o uso das novas tecnologias da informação e da comunicação (TICs) devem ser o foco principal do ensino.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2228996
Psicologia
Quais das afirmações a seguir podem ser
consideradas importantes contribuições da
Psicanálise para o processo educacional.
I. O conceito de transferência não se aplica na relação professor-aluno, uma vez que o professor não utiliza as técnicas específicas da psicanálise para realizar sua prática.
II. A descoberta das fases do desenvolvimento psicossexual permitiu compreender as motivações e necessidades dos educandos de acordo com a etapa em que se encontra.
III. O aluno pode transferir sentimentos e emoções de outras relações para a relação com o professor, o que pode influenciar a aprendizagem.
IV. Uma criança que apresenta comportamentos infantilizados incompatíveis com seu estado atual de maturação biopsicossocial, pode estar se utilizando de um mecanismo de defesa conhecido como sublimação.
Assinale a alternativa em que todas as afirmações estão corretas.
I. O conceito de transferência não se aplica na relação professor-aluno, uma vez que o professor não utiliza as técnicas específicas da psicanálise para realizar sua prática.
II. A descoberta das fases do desenvolvimento psicossexual permitiu compreender as motivações e necessidades dos educandos de acordo com a etapa em que se encontra.
III. O aluno pode transferir sentimentos e emoções de outras relações para a relação com o professor, o que pode influenciar a aprendizagem.
IV. Uma criança que apresenta comportamentos infantilizados incompatíveis com seu estado atual de maturação biopsicossocial, pode estar se utilizando de um mecanismo de defesa conhecido como sublimação.
Assinale a alternativa em que todas as afirmações estão corretas.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2228995
Psicologia
De acordo com a teoria da complexidade de
Edgar Morin, o que melhor caracterizaria a
racionalidade e a racionalização? Analise as
afirmações a seguir e encontre a alternativa
correta.
I. A racionalidade é a melhor proteção contra o erro e a ilusão e a racionalização.
II. Por meio do uso da racionalidade, não corremos o risco de cair em erro ou ilusão.
III. A racionalização é a racionalidade que se fecha e se converte em doutrina.
IV. A racionalização nutre-se das mesmas fontes que a racionalidade, mas constitui uma das fontes mais poderosas de erros e ilusões.
V. Uma doutrina que obedece a um modelo mecanicista e determinista para considerar o mundo não é racional, mas racionalizadora.
I. A racionalidade é a melhor proteção contra o erro e a ilusão e a racionalização.
II. Por meio do uso da racionalidade, não corremos o risco de cair em erro ou ilusão.
III. A racionalização é a racionalidade que se fecha e se converte em doutrina.
IV. A racionalização nutre-se das mesmas fontes que a racionalidade, mas constitui uma das fontes mais poderosas de erros e ilusões.
V. Uma doutrina que obedece a um modelo mecanicista e determinista para considerar o mundo não é racional, mas racionalizadora.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2228994
Pedagogia
De acordo com Vigotsky, qual é a importância
da zona de desenvolvimento proximal no
processo de aprendizagem?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2228993
Pedagogia
De acordo com a teoria da Epistemologia
Genética de Piaget, qual o papel do equilíbrio
cognitivo no processo de aprendizagem?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |
Q2228992
Pedagogia
O uso de reforçamento positivo na sala de aula
é uma estratégia educacional amplamente
utilizada para aumentar o comportamento
desejado dos alunos. Qual das seguintes
situações ilustra o uso correto e adequado de
reforçamento positivo por parte do professor?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo |
Q2228671
Psicologia
A Teoria Cognitivo-Comportamental defende
que nossas cognições, comportamentos e
emoções estão intimamente ligados, e que
mudanças em um desses fatores podem
influenciar os outros. Com base nessa
afirmativa, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo |
Q2228670
Direitos Humanos
De acordo com a Lei nº 10.216 de 06 de abril
de 2001, é correto afirmar que a pessoa
portadora de transtorno mental...
I....tem direito a ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis.
II....tem o direito de ser tratada, preferencialmente, em serviços comunitários de saúde mental.
III. ... poderá requerer o término da internação involuntária por meio de solicitação escrita do paciente, que deve ter seu direito de escolha preservado ou quando estabelecido pelo especialista responsável pelo tratamento.
IV. ...poderá receber internação compulsória, de acordo com a legislação vigente, por meio da decisão da equipe multidisciplinar encarregada do caso, que levará em conta as condições de segurança do estabelecimento, quanto à salvaguarda do paciente, dos demais internados e funcionários.
I....tem direito a ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis.
II....tem o direito de ser tratada, preferencialmente, em serviços comunitários de saúde mental.
III. ... poderá requerer o término da internação involuntária por meio de solicitação escrita do paciente, que deve ter seu direito de escolha preservado ou quando estabelecido pelo especialista responsável pelo tratamento.
IV. ...poderá receber internação compulsória, de acordo com a legislação vigente, por meio da decisão da equipe multidisciplinar encarregada do caso, que levará em conta as condições de segurança do estabelecimento, quanto à salvaguarda do paciente, dos demais internados e funcionários.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo |
Q2228669
Psicologia
Em uma equipe multiprofissional de um Centro
de Atenção Psicossocial (CAPS), um paciente
com transtorno de personalidade borderline está
em atendimento com um psicólogo. O
psicólogo identificou que o paciente tem
dificuldade em manter relacionamentos
interpessoais saudáveis e que apresenta
comportamentos autodestrutivos. Qual a ação
mais adequada para o psicólogo nessa situação?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo |
Q2228668
Psicologia
O DSM-V (Manual Diagnóstico e Estatístico de
Transtornos Mentais, quinta edição) descreve e
classifica os transtornos mentais, fornecendo
critérios para diagnóstico e informações
adicionais sobre cada transtorno, como
possíveis causas, sintomas, tratamentos e
prognósticos. Ele é uma ferramenta útil para os
profissionais de saúde mental, pois fornece uma
linguagem e um sistema comum para o
diagnóstico, permitindo uma comunicação mais
clara e consistente entre os profissionais de
saúde e os pacientes. Considerando a
classificação e a descrição adotadas pelo DSMV, avalie as afirmações a seguir e indique a
alternativa que representa a ordem correta para
sequência de Verdadeiro ou Falso.
I. O diagnóstico de Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) requer que os sintomas durem pelo menos duas semanas e causem sofrimento significativo ou comprometimento no funcionamento social, ocupacional ou em outras áreas importantes da vida do indivíduo.
II. Os sintomas de Transtorno de Personalidade Borderline incluem comportamentos impulsivos e instáveis, sentimentos crônicos de vazio e instabilidade emocional.
III. O delírio de controle é um sintoma presente no Transtorno Esquizofreniforme, mas não no Transtorno Esquizofrênico.
IV. O Transtorno Bipolar I é caracterizado pela presença de pelo menos um episódio maníaco e um episódio depressivo maior, enquanto o Transtorno Bipolar II é caracterizado pela presença de pelo menos um episódio hipomaníaco e um episódio depressivo maior.
I. O diagnóstico de Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) requer que os sintomas durem pelo menos duas semanas e causem sofrimento significativo ou comprometimento no funcionamento social, ocupacional ou em outras áreas importantes da vida do indivíduo.
II. Os sintomas de Transtorno de Personalidade Borderline incluem comportamentos impulsivos e instáveis, sentimentos crônicos de vazio e instabilidade emocional.
III. O delírio de controle é um sintoma presente no Transtorno Esquizofreniforme, mas não no Transtorno Esquizofrênico.
IV. O Transtorno Bipolar I é caracterizado pela presença de pelo menos um episódio maníaco e um episódio depressivo maior, enquanto o Transtorno Bipolar II é caracterizado pela presença de pelo menos um episódio hipomaníaco e um episódio depressivo maior.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo |
Q2228667
Psicologia
Considere as seguintes afirmativas a respeito da
Avaliação Psicodiagnóstica:
I. Os testes projetivos são utilizados para avaliar aspectos conscientes da personalidade do indivíduo.
II. A confiabilidade é um critério de qualidade dos testes psicométricos que se refere à consistência dos resultados obtidos em diferentes ocasiões.
III. Os testes psicométricos têm como característica a padronização das condições de aplicação, com o objetivo de permitir a comparação entre indivíduos.
IV. A avaliação psicomotora é um processo que visa investigar a relação entre a mente e o movimento do indivíduo, com o objetivo de compreender as suas capacidades motoras e suas alterações patológicas. Para isso, utiliza-se técnicas que avaliam a coordenação, equilíbrio, lateralidade, esquema corporal e outras funções relacionadas à motricidade.
V. Os testes de inteligência não verbais são menos suscetíveis a fatores culturais do que os testes de inteligência verbal.
Avalie as afirmações anteriores e indique qual das alternativas a seguir representa a ordem correta para a avaliação Verdadeiro ou Falso.
I. Os testes projetivos são utilizados para avaliar aspectos conscientes da personalidade do indivíduo.
II. A confiabilidade é um critério de qualidade dos testes psicométricos que se refere à consistência dos resultados obtidos em diferentes ocasiões.
III. Os testes psicométricos têm como característica a padronização das condições de aplicação, com o objetivo de permitir a comparação entre indivíduos.
IV. A avaliação psicomotora é um processo que visa investigar a relação entre a mente e o movimento do indivíduo, com o objetivo de compreender as suas capacidades motoras e suas alterações patológicas. Para isso, utiliza-se técnicas que avaliam a coordenação, equilíbrio, lateralidade, esquema corporal e outras funções relacionadas à motricidade.
V. Os testes de inteligência não verbais são menos suscetíveis a fatores culturais do que os testes de inteligência verbal.
Avalie as afirmações anteriores e indique qual das alternativas a seguir representa a ordem correta para a avaliação Verdadeiro ou Falso.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo |
Q2228666
Psicologia
Considere as seguintes afirmações a seguir, a
respeito do uso da entrevista como técnica
psicodiagnóstica.
I. A entrevista psicológica é uma técnica exclusiva da psicologia clínica, não sendo utilizada em outras áreas da psicologia.
II. O uso de questionários padronizados é mais eficaz que a entrevista na obtenção de informações precisas sobre o paciente.
III. A entrevista semi-estruturada permite maior liberdade ao entrevistador na condução da entrevista, dispensando a necessidade de utilizar um roteiro pré-determinado.
IV. A entrevista psicodiagnóstica deve ser realizada em uma única sessão, para que a fidedignidade das informações coletadas possa ser preservada.
V. A entrevista psicodiagnóstica deve ser realizada somente com o objetivo de avaliar sintomas e transtornos psicológicos específicos, não sendo útil para avaliar características de personalidade do paciente.
Avalie as afirmações anteriores e indique qual das alternativas a seguir representa a ordem correta para a avaliação Verdadeiro ou Falso.
I. A entrevista psicológica é uma técnica exclusiva da psicologia clínica, não sendo utilizada em outras áreas da psicologia.
II. O uso de questionários padronizados é mais eficaz que a entrevista na obtenção de informações precisas sobre o paciente.
III. A entrevista semi-estruturada permite maior liberdade ao entrevistador na condução da entrevista, dispensando a necessidade de utilizar um roteiro pré-determinado.
IV. A entrevista psicodiagnóstica deve ser realizada em uma única sessão, para que a fidedignidade das informações coletadas possa ser preservada.
V. A entrevista psicodiagnóstica deve ser realizada somente com o objetivo de avaliar sintomas e transtornos psicológicos específicos, não sendo útil para avaliar características de personalidade do paciente.
Avalie as afirmações anteriores e indique qual das alternativas a seguir representa a ordem correta para a avaliação Verdadeiro ou Falso.
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