Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de três barras - sc
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(__)É considerada um transtorno de saúde mental.
(__)A DI pode ser genética.
(__)DI relaciona-se a um distúrbio do neurodesenvolvimento.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)Não incumbe ao poder público proporcionar assistência psicológica à gestante e à mãe, no período pré e pós-natal, inclusive como forma de prevenir ou minorar as consequências do estado puerperal
(__)A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições indignas de existência.
(__)A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Fonte: São Paulo (Cidade). Secretaria da Saúde. Manual de prevenção de acidentes e primeiros socorros nas escolas. CODEPPS. São Paulo: SMS, 2007.
Correlacione as colunas I e II, abaixo:
Coluna I
1.Térmica.
2.Elétrica.
3.Mecânica.
4.Química.
Coluna II
a.Choques.
b.Queimaduras.
c.Envenenamentos.
d.Quedas e trombadas.
Assinale a alternativa que associe corretamente as colunas I e II.
I.Aparece na infância, entretanto, pode acompanhar o indivíduo durante toda a vida.
II.É um transtorno neuromotor que não tem causas genéticas.
III.A impulsividade é um dos sintomas característicos desse transtorno.
É CORRETO o que se afirma em:
I.As manifestações foram amplamente impulsionadas pela alta taxa de mortalidade e a lenta vacinação contra a COVID-19.
II.Um dos principais alvos dos protestos foi a gestão federal da pandemia e a falta de medidas eficazes para conter a disseminação do vírus.
III.As manifestações resultaram na imediata destituição do Ministro da Saúde e na mudança das políticas de saúde pública no país.
IV.Houve uma forte participação de organizações não governamentais e grupos de direitos humanos nas manifestações.
É CORRETO afirmar que:
(VERISSIMO, Erico. Incidente em Antares. Porto Alegre: Renascer, 2021. reeditado.)
Com base no texto, assinale a alternativa correta.
(Disponível em http://www.cidadedesaopaulo.com/ sp/br/a-cidade-de-sao-paulo)
Assinale a opção que contenha apenas adjetivos.
(VERISSIMO, Erico. Incidente em Antares. Porto Alegre: Renascer, 2021.)
O sinônimo que melhor se atribui ao vocábulo destacado é:
Os padres jesuítas José de Anchieta e Manoel da Nóbrega subiram a Serra do Mar, nos idos de 1553, a fim de buscar um local seguro para se instalar e catequizar os índios. Ao atingir o planalto de Piratininga, encontraram o ponto ideal. Tinha "ares frios e temperados como os de Espanha" e "uma terra mui sadia, fresca e de boas águas". Os religiosos construíram um colégio numa pequena colina, próxima aos rios Tamanduateí e Anhangabaú, onde celebraram uma missa. Era o dia 25 de janeiro de 1554, data que marca o aniversário de São Paulo. Quase cinco séculos depois, o povoado de Piratininga se transformou numa cidade de onze milhões de habitantes. Daqueles tempos, restam apenas as fundações da construção feita pelos padres e índios no Pateo do Collegio.
(Disponível em http://www.cidadedesaopaulo.com/ sp/br/a-cidade-de-sao-paulo)
De acordo com o texto base, assinale a alternativa correta.
(VERISSIMO, Erico. Incidente em Antares. Porto Alegre: Renascer, 2021.)
Assinale a opção que contenha apenas substantivos.
I.Nos séculos XVII e XVIII, as primeiras tentativas de educar pessoas com deficiências começaram a surgir, frequentemente impulsionadas por iniciativas individuais ou religiosas.
II.O século XIX viu um aumento na conscientização e na criação de instituições para pessoas com deficiência. Um marco importante foi o trabalho de Jean Marc Gaspard Itard e seu aluno Victor, o "Garoto Selvagem", que demonstrou o potencial de educação para pessoas com deficiências.
III.Nas últimas décadas, houve um movimento significativo em direção ao crescimento no número de classes e escolas especiais. Essa é caracterizada pela segregação de alunos com deficiências frequentemente retirados das escolas regulares e educados em ambientes separados.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).