Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de joaçaba - sc
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1. O Psicopedagogo intervém nas dificuldades de aprendizagem, mas seu papel nunca busca identificar quais são essas dificuldades, isto é, nunca estabelece diagnósticos.
2. A atuação do Psicopedagogo dá-se em nível apenas clínico e não institucional.
3. A tarefa de realizar diagnósticos cabe exclusivamente ao Psicólogo, com quem atua em conjunto, e nunca ao Psicopedagogo.
4. O Psicopedagogo pode, ao atuar nas dificuldades de aprendizagem, promover o sucesso escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Estimular a autonomia dos estudantes com deficiência.
2. Promover a empatia e o respeito nas interações escolares.
3. Adaptar práticas pedagógicas às necessidades específicas dos alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A valorização da diversidade cultural na escola contribui para a construção de uma sociedade mais ......................, na qual diferentes identidades são ...................... nas práticas e relações educativas.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
( ) As metodologias ativas posicionam o estudante como agente central do processo de aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento da autonomia e da participação crítica.
( ) A tecnologia assistiva é direcionada a pessoas com deficiência motora, não contemplando outras condições educacionais específicas.
( ) A qualificação continuada dos profissionais da educação é um fator determinante para a implementação eficaz de tecnologias assistivas no contexto escolar.
( ) A inclusão educacional é assegurada pela matrícula de estudantes com deficiência, independentemente da adaptação curricular ou das práticas pedagógicas adotadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. A educação inclusiva deve ocorrer em ambientes distintos, para garantir atendimento especializado.
2. O atendimento educacional especializado é complementar e não substitutivo ao ensino regular.
3. A Lei assegura o direito à educação em igualdade de condições com os demais alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) A Lei nº 13.146/2015 estabelece que a educação deve ocorrer, preferencialmente, em ambientes inclusivos, garantindo o direito à aprendizagem de pessoas com deficiência junto aos demais alunos.
( ) O atendimento educacional especializado ocorre, preferencialmente, fora da escola regular, com caráter substitutivo.
( ) A acessibilidade é um direito fundamental da pessoa com deficiência e deve ser assegurada em todos os níveis e modalidades de ensino.
( ) A Lei nº 13.146/2015 prevê que os sistemas educacionais devem garantir formação adequada aos profissionais da educação para o atendimento inclusivo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A equidade de gênero busca garantir oportunidades educacionais para todos os estudantes.
( ) O tema da equidade de gênero é tratado em componentes curriculares específicos.
( ) A escola pode contribuir para a superação de estereótipos relacionados ao gênero.
( ) A promoção da equidade de gênero não interfere na qualidade do ensino.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o paradigma que fundamenta a educação inclusiva.
1. O AEE deve ser ofertado exclusivamente em instituições especializadas, fora da rede regular de ensino.
2. O AEE é complementar ao ensino comum e não substitui a escolarização regular.
3. O planejamento do AEE deve ser articulado com os professores do ensino comum, visando à eliminação de barreiras para a aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma concepção alinhada aos princípios da educação inclusiva contemporânea.
Como se chama atualmente essa instituição?
1. As “aprendizagens essenciais” definidas pela BNCC são sobre conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e a capacidade de os mobilizar, articular e integrar, expressando-se em competências.
2. No componente curricular Língua Inglesa, conforme a BNCC, o eixo que está claramente indicado no contexto das habilidades para o Ensino Fundamental é a oralidade, leitura, escrita, conhecimentos linguísticos/gramaticais e dimensão intercultural.
3. Um dos princípios orientadores da BNCC para a Língua Inglesa é o foco apenas na repetição e memorização de listas de vocabulário.
4. Segundo a BNCC, o principal objetivo do ensino de Língua Inglesa na Educação Básica é o de preparar o aluno exclusivamente para exames internacionais.
5. A BNCC entende o ensino de línguas estrangeiras como um meio de promoção da integração cultural e do exercício da cidadania global.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) A avaliação das habilidades comunicativas deve centrar-se apenas na gramática e no vocabulário aprendido.
( ) A avaliação diagnóstica é utilizada para medir o desempenho final do aluno após o curso.
( ) A avaliação formativa tem como principal objetivo identificar dificuldades e ajustar as estratégias de ensino.
( ) A autoavaliação ajuda o aluno a desenvolver consciência sobre o seu próprio processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.