Para Alarcão (2010), o pressuposto de uma Escola Reflexiva está alicerçado:

I. Nos conteúdos produzidos pela humanidade ao longo dos séculos.

II. Em uma filosofia, evidenciada em seu Projeto Pedagógico.

III. Em um Regimento Interno que privilegie a disciplina dos alunos.

Quais estão corretas?

Vasconcellos (2009) salienta que, no Trabalho por Projeto, o professor deve assumir, em todas as etapas, um papel de:

Ao selecionar uma técnica de ensino, um educador deve levar em conta os seguintes aspectos de seus alunos:

I. Maturidade.

II. Faixa etária.

III. Nível de interesse.

Quais estão corretas?

Sobre a aprendizagem, podemos caracterizá-la como:
I. Um processo gradativo. II. Desvinculada do seu meio social. III. Uma ação espontânea.
Quais estão corretas?

De acordo com Luckesi (2011), um ensino eficiente possibilita ao educando uma aprendizagem:

Para Edgar Morin, a educação tradicional pode ser criticada nos seguintes aspectos:

I. Contextualização dos conteúdos.

II. Fragmentação das disciplinas.

III. Conhecimento compartimentado.

Quais estão corretas?

Sobre a importância do brincar para a criança, Antunes (2012) destaca que:

I. Canaliza a energia da criança.

II. Explora a criatividade e a imaginação.

III. Dá motivo à ação da criança.

Quais estão corretas?

De acordo com Barbosa (2008), todo projeto para Educação Infantil deve partir de uma concepção de criança como:

Para Piaget, o que marca a passagem do período sensório-motor para o pré-operacional na criança?

De acordo com a BNCC – Base Nacional Comum Curricular –, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil são:

“Não importa se a criança, na Educação Infantil ou Séries Iniciais do Ensino Fundamental, possua grande ou pequeno potencial criativo; é essencial que seja sempre estimulada” (ANTUNES, 2012). Nesse sentido, são atitudes importantes do educador para estimular a criatividade das crianças:

I. Associar o êxito das crianças em jogos e brincadeiras com prêmios materiais.

II. Estimular a criança a rabiscar livremente e sempre que possível deixar à disposição lápis colorido, giz de cera e folhas de papel.

III. Deixar a criança brincar e descobrir nela mesma uma “inventora” de novas brincadeiras.

Quais estão corretas?

A partir de qualquer tipo de jogo, a ação do educador pode auxiliar a criança em alguns pontos cruciais da sua formação, EXCETO:

Segundo Piaget, o pensamento infantil da fase pré-operacional se caracteriza por alguns atributos; dentre eles, estão:

I. Centralizador.

II. Irreversível.

III. Egocêntrico.

Quais estão corretos?

Antunes (2012) afirma que a construção de símbolos ocorre nas crianças na fase dos ___________ anos de idade.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC – Base Nacional Comum Curricular – estabelece cinco ________________ nos(as) quais as crianças podem aprender e se desenvolver.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Sobre o desenho na Educação Infantil, Antunes (2012) faz as seguintes afirmações:

I. O adulto deve realizar intervenções, orientações e definir padrões prévios nos desenhos das crianças.

II. Os desenhos devem ser expostos com os nomes de seus autores, enfatizando que merecem ser apreciados.

III. É papel importante do educador multiplicar elogios e incentivar a criatividade das crianças.

Quais estão corretas?

De acordo com a Resolução nº 11/2011 do Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia, são atribuições do Supervisor das Aplicações das Técnicas Radiológicas:

I. Confere as escalas de serviço e de plantões dos profissionais para atendimento dos critérios técnicos e legais do setor.

II. Comunica ao Supervisor de Radioproteção a ocorrência de qualquer fato que possa influir nos níveis de exposição à radiação.

III. Efetua o registro de defeitos em equipamentos, acessórios e equipamentos de proteção radiológica.

IV. Orienta e exige a divulgação do resultado mensal da leitura dos dosímetros de uso individual, devendo disponibilizar seu dosímetro em caso de acidente.

Quais estão corretas?

Em relação às vantagens da Tomografia Computadorizada versus as da radiografia convencional, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As estruturas anatômicas são visualizadas sem sobreposição.

( ) As imagens obtidas têm maior resolução de contraste.

( ) Os dados adquiridos podem ser reconstruídos e visualizados em diferentes planos anatômicos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relativamente às definições e siglas contidas na norma da CNEN NN 3.01 – Diretrizes Básicas de Proteção Radiológica, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Área controlada. 2. Efeito determinístico. 3. Efeito estocástico. 4. Exposição crônica. 5. Exposição ocupacional.
Coluna 2
( ) Efeitos para os quais existe um limiar de dose absorvida necessário para sua ocorrência e cuja gravidade aumenta com o aumento da dose. ( ) Efeitos para os quais não existe um limiar de dose para sua ocorrência e cuja probabilidade de ocorrência é uma função da dose. ( ) Exposição que persiste ao longo do tempo. ( ) Exposição normal ou potencial de um indivíduo em decorrência de seu trabalho. ( ) Área sujeita a regras especiais de proteção e segurança, com a finalidade de controlar as exposições normais, prevenir a disseminação de contaminação radioativa e prevenir ou limitar a amplitude das exposições potenciais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A proteção radiológica é voltada para minimizar a exposição à radiação de pacientes e trabalhadores. Para isso, existem fatores importantes em relação à exposição à radiação, quais sejam:

I. Abrir ao máximo o tamanho de campo para cobrir toda a área necessária para a imagem.

II. Colocar uma blindagem entre a fonte de radiação e a pessoa exposta.

III. A intensidade da radiação diminui com a distância.

IV. O tempo de exposição às radiações deve ser tão breve quanto possível.

Quais estão corretas?