Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de são francisco de paula - rs
Foram encontradas 106 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
I. Seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços.
II. Equidade na forma de participação no custeio.
III. Seletividade da cobertura.
IV. Concentração da base de financiamento.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) Apenas os termoplásticos são recicláveis.
( ) A fração do petróleo da qual são obtidos os monômeros para a fabricação de plásticos é a nafta.
( ) Todos os plásticos são polímeros, mas nem todos os polímeros são plásticos, como as fibras e os elastômeros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O SNUC agrupa as unidades de conservação em dois grupos, de acordo com seus objetivos de manejo e tipos de uso: proteção integral e uso sustentável.
II. São áreas com cobertura florestal de espécies predominantemente nativas e têm como objetivo básico o uso múltiplo e sustentável dos recursos florestais e a pesquisa científica, com ênfase em métodos para exploração sustentável de florestas nativas.
III. As unidades de conservação da esfera federal do governo são administradas pelo Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio).
IV. Todas as unidades de conservação são espaços territoriais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, que têm como objetivo a conservação da natureza e o manejo dos recursos naturais.
Quais estão corretas?
Coluna 1
1. Conceituais.
2. Visuais.
3. Relacionais.
4. Práticos.
Coluna 2
( ) Direção.
( )Textura.
( ) Representação.
( ) Ponto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
“Possibilita um diálogo produtivo com as crianças pequenas e seus saberes, como, por exemplo, a seleção dos materiais a partir do percurso poético daquele que cria. Ou seja, o fazer artístico das crianças não está mais restrito aos materiais e suportes convencionais, nem à realização passo a passo de uma determinada técnica ou linguagem específica. Esse olhar para a liberdade de uso dos materiais e para o percurso do artista permite uma ressignificação dos fazeres das crianças em relação às artes. O fazer coloca em evidência, mais, os processos artísticos do que seus produtos”.
A que tipo de arte na Educação Infantil a autora está se referindo?