Segundo Barbosa e Horn (2008), analise a seguinte assertiva:

Fichas individuais das crianças em que são registrados os aspectos de cunho mais afetivo, emocionais e sociais dos relacionamentos, aspectos relativos a episódios familiares, doenças recorrentes e desentendimentos ocorridos no grupo de crianças. 

As características acima definem qual instrumento avaliativo? 

Ensinar por meio de jogos é uma ______________ que o educador leva para a sala de aula, sendo assim, desenvolvendo uma ação pedagógica sem teorização, ou seja, com aulas _____________, fazendo com que o aluno frequente as aulas com vontade de aprender. Assim, o professor é aquele que cria na criança a alegria de pensar, provoca a curiosidade, interage com ela e a ajuda a ser a ________________ das suas ações, incentivando seu desenvolvimento e seu aprendizado, já que ela aprende e se diverte ao mesmo tempo.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

Sobre determinada teoria do desenvolvimento infantil, analise as características abaixo: 

Todo estádio tem de ser integrador, ou seja, as estruturas elaboradas em determinada etapa devem tornar-se parte integrante das estruturas das etapas seguintes. Um estádio corresponde a uma estrutura de conjunto que se caracteriza por suas leis de totalidade e não pela justaposição de propriedades estranhas umas às outras. Um estádio compreende, ao mesmo tempo, um nível de preparação e um nível de acabamento. É preciso distinguir, em uma sequência de estádios, o processo de formação ou gênese e as formas de equilíbrio final.

As características acima definem a teoria do desenvolvimento infantil do(a) autor(a): 

As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para o acompanhamento do trabalho pedagógico e para a avaliação do desenvolvimento das crianças. Nesse sentido, estão relacionados aos procedimentos avaliativos na Educação Infantil: 

I. A observação crítica e criativa das atividades.

II. A responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e o cuidado das crianças com as famílias.

III. Relatórios, fotografias, desenhos e álbuns. 

Quais estão INCORRETAS? 

Considerando o currículo para a Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA. 

 Considerando o movimento e a corporeidade na Educação Infantil, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O trabalho com o movimento não pode ser direcionado apenas para o desenvolvimento físico da criança. 

PORQUE

II. A criança precisa nominar o seu movimento conscientemente para que tenha oportunidade de explorar o ambiente, criar novas relações com o seu corpo, conhecê-lo e aprender a usá-lo de forma benéfica, funcional e intencional.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

 Conforme Macedo (2006), analise a sentença abaixo:

É possível afirmar que o desenvolvimento integral da criança só pode se materializar a partir da superação da dicotomia cuidar/educar e, consequentemente, por meio da fragmentação desses dois processos (1ª parte). Não se concebe mais uma educação que divide o ser humano, privilegiando apenas o aspecto cognitivo em detrimento do afetivo e também do social e do motor (2ª parte). Tal procedimento consubstancia a formação integral da criança ao se privilegiar não apenas a ação de cuidado meramente no sentido de atenção física e higiênica, mas, sobretudo, quando o professor aproveita esses momentos preciosos para interagir com a criança (3ª parte).

Quais partes estão INCORRETAS? 

 Em relação à organização do espaço, do tempo e dos materiais no desenvolvimento das práticas educativas na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 

( ) Na transição para o Ensino Fundamental, a proposta pedagógica deve prever formas conceituais para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e o desenvolvimento das crianças com base em dados estatísticos.

( ) A instituição deve priorizar o estabelecimento de uma relação efetiva com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão democrática e a consideração dos saberes da comunidade.

( ) O ambiente educativo, em sua integralidade, busca entender o cuidado como algo indissociável do processo educativo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

O planejamento do ensino é uma atividade fundamental para o processo de ensinoaprendizagem. Qual é o principal objetivo do planejamento do ensino?

Sobre o plano de aula, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 

( ) O plano de aula é um documento obrigatório para todos os professores do Brasil.

( ) O plano de aula deve ser elaborado de acordo com os objetivos de aprendizagem da BNCC.

( ) O plano de aula deve ser flexível, pois pode ser necessário fazer adaptações durante a aula.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Considerando as tendências pedagógicas, assinale a alternativa que apresenta uma característica da tendência libertadora. 

A mediação da aprendizagem é um processo que envolve a interação entre o mediador e o mediado, com o objetivo de facilitar a construção do conhecimento. A respeito desse processo, assinale a alternativa correta.

A educação 5.0 adiciona uma dimensão humanista à educação 4.0, enfatizando o desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos alunos. Essas habilidades são essenciais para o sucesso pessoal e profissional, e incluem, EXCETO: 

 Assinale a alternativa que apresenta uma característica das metodologias ativas. 

Sobre os desafios da educação, analise as assertivas abaixo: 

I. Introduzir a tecnologia no aprendizado.

II. Manter a evasão escolar.

III. Trabalhar competências socioemocionais.

IV. Incluir todos os estudantes, de acordo com suas condições socioeconômicas e culturais.

Quais estão corretas?

De acordo com a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, as escolas e instituições de educação profissional oferecerão, se necessário, serviços de apoio especializado para atender às peculiaridades da pessoa portadora de deficiência. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Adaptação dos recursos instrucionais: material pedagógico, equipamento e currículo. II. Recursos físicos: inclusão de barreiras arquitetônicas, ambientais e de comunicação. III. Capacitação dos recursos humanos: professores, instrutores e profissionais especializados.

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, o cuidar e o educar iniciam-se na Educação Infantil, ações destinadas a crianças a partir: 

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a organização curricular da Educação Infantil se dá por meio de: 

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005/2014, tem como objetivo assegurar a educação de qualidade, equidade e inclusão social para todos. Uma das metas do PNE é a universalização do ensino fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos. Assinale a alternativa que indica o percentual de alunos que, até o último ano de vigência do PNE, deve concluir o ensino fundamental de 9 anos na idade recomendada.

A Política Nacional de Educação Digital (PNED) foi instituída pela Lei nº 14.533/2023. Qual dos seguintes eixos estruturantes da PNED tem como objetivo garantir o acesso da população brasileira aos recursos e ferramentas digitais?