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( ) O SUS poderá recorrer à iniciativa privada para complementar seus serviços. ( ) Essa participação deve ser por meio de contrato ou convênio. ( ) Entidades filantrópicas e sem fins lucrativos são as únicas que podem participar. ( ) Os critérios, valores e parâmetros assistências serão estabelecidos pela empresa prestadora de serviço e aprovados pelo CNS (Conselho Nacional de Saúde). ( ) Os proprietários e dirigentes de entidades contratadas não podem exercer cargo de confiança no SUS.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Aumentar a capacidade aeróbica, a força muscular, a mobilidade articular, a flexibilidade muscular e a habilidade funcional geral. II. Reduzir fatores de risco para doença cardiovascular, que é a maior causa de óbito nessa faixa etária. III. Diminuir o risco de diabetes tipo II, aumentar os níveis de colesterol HDL, auxiliar no tratamento da dor das artropatias.
Quais estão corretas?
I. Diminuição na sensibilidade (fenômeno negativo). II. Fraqueza/paralisia de músculo denervado. III. Aumento na sensibilidade (fenômeno positivo).
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) Aula de exposição oral da matéria. ( ) Aula de estudo dirigido individual. ( ) Aula de demonstração prática ou estudo do meio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Acredita-se que todo aluno opera múltiplas inteligências e que todo educador necessita acreditar-se estímulo delas. ( ) O ensino somente tem sentido quando explora a aprendizagem significativa e quando percebe na aprendizagem mecânica apenas um sistema de adestramento eventualmente válido para animais e picadeiros, nunca para alunos e salas de aula. ( ) Pensar na avaliação através de uma visão construtivista, na qual a aprendizagem humana somente aconteça à medida que o educando for capaz de construir significados e atribuir sentido ao conteúdo da aprendizagem, ou seja, quando o aluno for capaz de utilizar o aprendizado em seu cotidiano, tornando-se o agente central na forma de construção dos conhecimentos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Administrativa. II. Política/financeira. III. Jurídica.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. Interesse persistente em discutir fins e valores, ética e compromisso social, tendo em vista orientar para a vida autônoma e solidária. II. Construção e reconstrução constante do projeto pedagógico, que conjugue com sabedoria meios e fins, em particular a formação do sujeito histórico competente formal e politicamente. III. Organização constante de eventos e processos, curriculares e paracurriculares, que fomentem o exercício da competência política, sobretudo nos alunos.
Quais estão corretas?