Considere a seguinte planilha no MS Excel 2016:

Na planilha supracitada, as células D1, D2, D3, D4, E1, E2, E3 e E4 possuem, respectivamente, os seguintes valores: 3, 20, 2, 4, 5, 12, 6 e 1. Ao se executar na célula E5 a fórmula =$D1-E2+D2, o MS Excel retornará:

Na figura, ABCD  é um quadrado de lado 15 cm. Os segmentos medem, respectivamente, 8 cm e 5 cm. Sabendo-se que é perpendicular à , o valor do comprimento é:

Considere a função com domínio D= e contradomínio ℜ.É verdadeiro que:

Relativamente aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), quanto à utilização de recursos computacionais nas aulas de Matemática, são relacionadas abaixo algumas finalidades em que tais recursos podem ser aplicados.

I Como fonte de informação, poderoso recurso para alimentar o processo de ensino e aprendizagem.

II Como auxiliar no processo de construção de conhecimento.

III Como meio para desenvolver autonomia pelo uso de softwares que possibilitem pensar, refletir e criar soluções.

IV Como ferramenta para realizar determinadas atividades, uso de planilhas eletrônicas, processadores de texto, banco de dados, etc.

Das finalidades acima estão corretas:

A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), quanto à resolução de problemas, como eixo organizador do processo de ensino e aprendizagem de Matemática, são relacionados abaixo alguns princípios.

I A situação-problema é o ponto de partida da atividade matemática e não a definição.

II A resolução de problemas não é uma atividade para ser desenvolvida em paralelo ou como aplicação da aprendizagem, mas uma orientação para a aprendizagem.

III Um conceito matemático se constrói articulado com outros conceitos, por meio de uma série de retificações e generalizações.

Dos princípios acima:

O art.1º da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência é destinado a assegurar e a promover:

Um biocientista, para a produção de um medicamento experimental, dispõe de 5 princípios ativos. Sabe-se que este medicamento pode conter 2 ou mais princípios ativos. O total de maneiras possíveis do biocientista produzir tal medicamento é:

A professora Márcia, na aula de Trigonometria, confeccionou com seus alunos um teodolito. Para isso, utilizaram: transferidor, canudo, tampinha de garrafa, compasso e taxinha para fixar. Os alunos começaram a calcular alturas de prédios e montanhas. Júlio, querendo calcular a altura do prédio da prefeitura da sua cidade, fez uso do seu teodolito feito em sala. Sabe-se que Júlio tem 1,65 m e estava a 40 m do prédio sob um ângulo de inclinação de 60º.

Considerando √3 = 1,7, o valor encontrado para a altura do prédio foi de:

Das afirmativas abaixo sobre doenças neuromusculares e características correspondentes, está correta:

A ATM (Articulação Temporomandibular) é composta de estruturas ósseas, cartilaginosas, ligamentos e musculatura associada. A opção que corresponde a cada um dos elementos desta articulação, respectivamente, é:

Com relação aos fatores etiológicos das alterações da deglutição (tipo), caracterização como atípica ou adaptada, prognóstico e tratamento apresentados por CATTONI, D. M. (2014), podem ser relacionados, respectivamente, os itens da opção:

No Tratado das Especialidades em Fonoaudiologia, da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, em capítulo que trata das Disfunção Mastigatória, as autoras abordam características da movimentação mandibular na mastigação, observadas em avaliação clínica, que são movimentos: 

As sequelas das queimaduras estão relacionadas às contraturas cicatriciais. Com relação às cicatrizes oriundas de queimaduras, podem ser feitas as afirmativas abaixo, EXCETO:

Nos pacientes portadores de Paralisia Facial Periférica, a investigação médica deve focar nos sinais e sintomas relacionados às principais causas desta doença. A língua plicata pode ser comumente encontrada no caso de a Paralisia Facial ter como fator causal:

Alterações no frênulo lingual podem ocasionar transtornos na fala. A mensuração com paquímetro da abertura máxima da boca sem interferência do apoio da língua (medida 1) e com o ápice da língua tocando a papila incisiva (medida 2) constitui uma das etapas do Protocolo de Avaliação do Frênulo Lingual, descrito no capítulo: “Falar – habilidade que aproxima ou afasta as pessoas”, do “Novo Tratado de Fonoaudiologia”, FILHO, O. L. (2013).

Com base na afirmativa acima, complete as lacunas da frase abaixo.

A regra de três utilizada para o cálculo da proporção entre as medidas 1 e 2 considera o valor de _____ mm dentro da faixa de normalidade na abertura máxima da boca no caso da medida 1 e _____% como sendo sua respectiva porcentagem.

Para se completarem corretamente as lacunas da frase acima, têm de ser usadas, respectivamente, as medidas: 

ORTIZ, K. Z., no capítulo “Alterações de Fala: Disatrias e Dispraxias”, em FERNANDES, F. D. M. et al, no “Tratado de Fonoaudiologia”, 2ª edição, São Paulo: Roca (2010), cita um estudo cujo objetivo foi o de realizar a análise fonológica dos erros presentes na fala do indivíduo com Apraxia da Fala, falante do português, falado no Brasil.

De acordo com o citado estudo, avalie as afirmativas abaixo, como CORRETAS ou INCORRETAS, considerando a análise de erros revelada, quanto ao modo articulatório (MA) e ponto articulatório (PA), respectivamente:

I MA: erros nas plosivas /g/ (9,2%) e /b/ (6,9%);

PA: erros na bilabial /b/ (6,9%) e labiodental /v/ (5,2%).

II MA: erros nas plosivas /g/ (6,9%) e /b/ (9,2%);

PA: erros na bilabial /b/ (5,2%) e labiodental /v/ (6,9%).

A avaliação das afirmativas I e II permite concluir que:

MOTA, H. B. descreve princípios que devem nortear um tratamento fonológico. Alguns destes são: a existência de padrões de pronúncia regidos por regras e previsíveis; qualquer intervenção fonológica deve basear-se em uma avaliação e análise fonológica e deve ser planejado para mudar os aspectos deficientes da organização dos padrões de sons e construir um sistema de contrastes de sons mais adequado. Citando Stoel-Gammon e Dunn, uma intervenção fonológica se caracteriza, dentre outros, pelos aspectos abaixo relacionados, EXCETO: 

Segundo HAGE, S., a evolução do vocabulário é um marco importante no desenvolvimento da linguagem. Crianças com 24 meses têm um repertório de, no mínimo:

HAGE, S. em LAMÔNICA, D. I. A. C. e BRITTO, D. B. O., no “Tratado de linguagem - perspectivas contemporâneas”, afirma que o balbucio é um precursor essencial da linguagem oral.

Considerando a afirmativa de Hage, crianças que NÃO balbuciam:

As laringectomias parciais que afetam prioritariamente as funções vocais e de deglutição, provocando queixas relacionadas à disfonia e disfagia, são: