Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de calçado - pe

Foram encontradas 611 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3803955 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A história inspiradora da mulher que sobreviveu por 40 anos após receber transplante de coração e pulmão


A britânica Katie Mitchell passou a ser considerada a paciente de transplante combinado de coração e pulmão com maior tempo de sobrevivência do Reino Unido.


Moradora de Londres, ela passou pela cirurgia há 38 anos, com apenas 15 anos de idade. Mitchell havia sido diagnosticada com uma estranha doença, conhecida como síndrome de Eisenmenger.


Ela destaca que passou o aniversário do seu transplante pensando muito na sua doadora. "Só sei que era uma mulher jovem", conta Mitchell.


"Sua família tomou a decisão de doar seus órgãos em um momento muito doloroso para eles. Por isso, sou muito agradecida."


O porta-voz do escritório de transplantes do serviço de saúde pública do Reino Unido (NHS), Anthony Clarkson, descreveu o procedimento realizado por Mitchell como "raro e complexo". Ele destaca que sua história demonstra a importância da doação de órgãos.


A síndrome de Eisenmenger é uma complicação associada a uma doença congênita do coração. Mitchell recebeu o diagnóstico aos 11 anos de idade.


Ela tinha pressão alta nas artérias pulmonares, o que causava resistência do fluxo sanguíneo através dos pulmões. Isso gerou danos pulmonares irreversíveis e insuficiência cardíaca.


Quando Mitchell foi diagnosticada, mais de 40 anos atrás, não havia tratamento.


Ela recorda que se sentia tão doente, antes do transplante, que mal conseguia subir escadas. Seus lábios, bochechas e unhas permaneciam azuis, devido à falta de oxigênio no corpo.


"Eu não conseguia respirar", relembra ela. "Levava quase 15 minutos para subir ou descer as escadas e, ali, acabava o meu dia. Depois, precisava ficar quieta."


"Mas, assim que voltei do transplante, eu estava rosada. Todos observaram. A melhora da respiração foi imediata."


O transplante de Mitchell ocorreu em setembro de 1987. E, segundo o NHS, quase 40 anos depois, o transplante combinado de coração e pulmão ainda é um procedimento raro e complexo.


No Reino Unido, ocorrem apenas cinco destes procedimentos por ano.


Para Mitchell, "é difícil colocar em palavras como me sinto agora, que sou a pessoa que mais viveu com um transplante duplo no meu país". 


"Meus sentimentos são contraditórios. Conhecidos meus, que passaram pelo mesmo transplante, morreram antes de mim."


"Penso na família da doadora e no que eles devem ter sentido naquele momento", destaca ela. "Graças ao transplante de órgãos, ganhei de presente uma vida normal."



https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg7pj5n35yo

Ao afirmar que "meus sentimentos são contraditórios", Mitchell expressa uma dualidade emocional. Essa dualidade está relacionada:
Alternativas
Q3803954 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A história inspiradora da mulher que sobreviveu por 40 anos após receber transplante de coração e pulmão


A britânica Katie Mitchell passou a ser considerada a paciente de transplante combinado de coração e pulmão com maior tempo de sobrevivência do Reino Unido.


Moradora de Londres, ela passou pela cirurgia há 38 anos, com apenas 15 anos de idade. Mitchell havia sido diagnosticada com uma estranha doença, conhecida como síndrome de Eisenmenger.


Ela destaca que passou o aniversário do seu transplante pensando muito na sua doadora. "Só sei que era uma mulher jovem", conta Mitchell.


"Sua família tomou a decisão de doar seus órgãos em um momento muito doloroso para eles. Por isso, sou muito agradecida."


O porta-voz do escritório de transplantes do serviço de saúde pública do Reino Unido (NHS), Anthony Clarkson, descreveu o procedimento realizado por Mitchell como "raro e complexo". Ele destaca que sua história demonstra a importância da doação de órgãos.


A síndrome de Eisenmenger é uma complicação associada a uma doença congênita do coração. Mitchell recebeu o diagnóstico aos 11 anos de idade.


Ela tinha pressão alta nas artérias pulmonares, o que causava resistência do fluxo sanguíneo através dos pulmões. Isso gerou danos pulmonares irreversíveis e insuficiência cardíaca.


Quando Mitchell foi diagnosticada, mais de 40 anos atrás, não havia tratamento.


Ela recorda que se sentia tão doente, antes do transplante, que mal conseguia subir escadas. Seus lábios, bochechas e unhas permaneciam azuis, devido à falta de oxigênio no corpo.


"Eu não conseguia respirar", relembra ela. "Levava quase 15 minutos para subir ou descer as escadas e, ali, acabava o meu dia. Depois, precisava ficar quieta."


"Mas, assim que voltei do transplante, eu estava rosada. Todos observaram. A melhora da respiração foi imediata."


O transplante de Mitchell ocorreu em setembro de 1987. E, segundo o NHS, quase 40 anos depois, o transplante combinado de coração e pulmão ainda é um procedimento raro e complexo.


No Reino Unido, ocorrem apenas cinco destes procedimentos por ano.


Para Mitchell, "é difícil colocar em palavras como me sinto agora, que sou a pessoa que mais viveu com um transplante duplo no meu país". 


"Meus sentimentos são contraditórios. Conhecidos meus, que passaram pelo mesmo transplante, morreram antes de mim."


"Penso na família da doadora e no que eles devem ter sentido naquele momento", destaca ela. "Graças ao transplante de órgãos, ganhei de presente uma vida normal."



https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg7pj5n35yo

O texto menciona que a síndrome de Eisenmenger é uma condição rara e grave. O caso de Mitchell, portanto, ilustra:
Alternativas
Q3803953 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A história inspiradora da mulher que sobreviveu por 40 anos após receber transplante de coração e pulmão


A britânica Katie Mitchell passou a ser considerada a paciente de transplante combinado de coração e pulmão com maior tempo de sobrevivência do Reino Unido.


Moradora de Londres, ela passou pela cirurgia há 38 anos, com apenas 15 anos de idade. Mitchell havia sido diagnosticada com uma estranha doença, conhecida como síndrome de Eisenmenger.


Ela destaca que passou o aniversário do seu transplante pensando muito na sua doadora. "Só sei que era uma mulher jovem", conta Mitchell.


"Sua família tomou a decisão de doar seus órgãos em um momento muito doloroso para eles. Por isso, sou muito agradecida."


O porta-voz do escritório de transplantes do serviço de saúde pública do Reino Unido (NHS), Anthony Clarkson, descreveu o procedimento realizado por Mitchell como "raro e complexo". Ele destaca que sua história demonstra a importância da doação de órgãos.


A síndrome de Eisenmenger é uma complicação associada a uma doença congênita do coração. Mitchell recebeu o diagnóstico aos 11 anos de idade.


Ela tinha pressão alta nas artérias pulmonares, o que causava resistência do fluxo sanguíneo através dos pulmões. Isso gerou danos pulmonares irreversíveis e insuficiência cardíaca.


Quando Mitchell foi diagnosticada, mais de 40 anos atrás, não havia tratamento.


Ela recorda que se sentia tão doente, antes do transplante, que mal conseguia subir escadas. Seus lábios, bochechas e unhas permaneciam azuis, devido à falta de oxigênio no corpo.


"Eu não conseguia respirar", relembra ela. "Levava quase 15 minutos para subir ou descer as escadas e, ali, acabava o meu dia. Depois, precisava ficar quieta."


"Mas, assim que voltei do transplante, eu estava rosada. Todos observaram. A melhora da respiração foi imediata."


O transplante de Mitchell ocorreu em setembro de 1987. E, segundo o NHS, quase 40 anos depois, o transplante combinado de coração e pulmão ainda é um procedimento raro e complexo.


No Reino Unido, ocorrem apenas cinco destes procedimentos por ano.


Para Mitchell, "é difícil colocar em palavras como me sinto agora, que sou a pessoa que mais viveu com um transplante duplo no meu país". 


"Meus sentimentos são contraditórios. Conhecidos meus, que passaram pelo mesmo transplante, morreram antes de mim."


"Penso na família da doadora e no que eles devem ter sentido naquele momento", destaca ela. "Graças ao transplante de órgãos, ganhei de presente uma vida normal."



https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg7pj5n35yo

Mitchell descreve a mudança de coloração de sua pele após a cirurgia, fato que impressionou quem a cercava. Esse detalhe cumpre, no texto, a função de:
Alternativas
Q3803952 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A história inspiradora da mulher que sobreviveu por 40 anos após receber transplante de coração e pulmão


A britânica Katie Mitchell passou a ser considerada a paciente de transplante combinado de coração e pulmão com maior tempo de sobrevivência do Reino Unido.


Moradora de Londres, ela passou pela cirurgia há 38 anos, com apenas 15 anos de idade. Mitchell havia sido diagnosticada com uma estranha doença, conhecida como síndrome de Eisenmenger.


Ela destaca que passou o aniversário do seu transplante pensando muito na sua doadora. "Só sei que era uma mulher jovem", conta Mitchell.


"Sua família tomou a decisão de doar seus órgãos em um momento muito doloroso para eles. Por isso, sou muito agradecida."


O porta-voz do escritório de transplantes do serviço de saúde pública do Reino Unido (NHS), Anthony Clarkson, descreveu o procedimento realizado por Mitchell como "raro e complexo". Ele destaca que sua história demonstra a importância da doação de órgãos.


A síndrome de Eisenmenger é uma complicação associada a uma doença congênita do coração. Mitchell recebeu o diagnóstico aos 11 anos de idade.


Ela tinha pressão alta nas artérias pulmonares, o que causava resistência do fluxo sanguíneo através dos pulmões. Isso gerou danos pulmonares irreversíveis e insuficiência cardíaca.


Quando Mitchell foi diagnosticada, mais de 40 anos atrás, não havia tratamento.


Ela recorda que se sentia tão doente, antes do transplante, que mal conseguia subir escadas. Seus lábios, bochechas e unhas permaneciam azuis, devido à falta de oxigênio no corpo.


"Eu não conseguia respirar", relembra ela. "Levava quase 15 minutos para subir ou descer as escadas e, ali, acabava o meu dia. Depois, precisava ficar quieta."


"Mas, assim que voltei do transplante, eu estava rosada. Todos observaram. A melhora da respiração foi imediata."


O transplante de Mitchell ocorreu em setembro de 1987. E, segundo o NHS, quase 40 anos depois, o transplante combinado de coração e pulmão ainda é um procedimento raro e complexo.


No Reino Unido, ocorrem apenas cinco destes procedimentos por ano.


Para Mitchell, "é difícil colocar em palavras como me sinto agora, que sou a pessoa que mais viveu com um transplante duplo no meu país". 


"Meus sentimentos são contraditórios. Conhecidos meus, que passaram pelo mesmo transplante, morreram antes de mim."


"Penso na família da doadora e no que eles devem ter sentido naquele momento", destaca ela. "Graças ao transplante de órgãos, ganhei de presente uma vida normal."



https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg7pj5n35yo

O relato de Mitchell revela um contraste entre sua condição antes e depois da cirurgia. A principal diferença evidenciada por suas palavras diz respeito: 
Alternativas
Q3803951 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A história inspiradora da mulher que sobreviveu por 40 anos após receber transplante de coração e pulmão


A britânica Katie Mitchell passou a ser considerada a paciente de transplante combinado de coração e pulmão com maior tempo de sobrevivência do Reino Unido.


Moradora de Londres, ela passou pela cirurgia há 38 anos, com apenas 15 anos de idade. Mitchell havia sido diagnosticada com uma estranha doença, conhecida como síndrome de Eisenmenger.


Ela destaca que passou o aniversário do seu transplante pensando muito na sua doadora. "Só sei que era uma mulher jovem", conta Mitchell.


"Sua família tomou a decisão de doar seus órgãos em um momento muito doloroso para eles. Por isso, sou muito agradecida."


O porta-voz do escritório de transplantes do serviço de saúde pública do Reino Unido (NHS), Anthony Clarkson, descreveu o procedimento realizado por Mitchell como "raro e complexo". Ele destaca que sua história demonstra a importância da doação de órgãos.


A síndrome de Eisenmenger é uma complicação associada a uma doença congênita do coração. Mitchell recebeu o diagnóstico aos 11 anos de idade.


Ela tinha pressão alta nas artérias pulmonares, o que causava resistência do fluxo sanguíneo através dos pulmões. Isso gerou danos pulmonares irreversíveis e insuficiência cardíaca.


Quando Mitchell foi diagnosticada, mais de 40 anos atrás, não havia tratamento.


Ela recorda que se sentia tão doente, antes do transplante, que mal conseguia subir escadas. Seus lábios, bochechas e unhas permaneciam azuis, devido à falta de oxigênio no corpo.


"Eu não conseguia respirar", relembra ela. "Levava quase 15 minutos para subir ou descer as escadas e, ali, acabava o meu dia. Depois, precisava ficar quieta."


"Mas, assim que voltei do transplante, eu estava rosada. Todos observaram. A melhora da respiração foi imediata."


O transplante de Mitchell ocorreu em setembro de 1987. E, segundo o NHS, quase 40 anos depois, o transplante combinado de coração e pulmão ainda é um procedimento raro e complexo.


No Reino Unido, ocorrem apenas cinco destes procedimentos por ano.


Para Mitchell, "é difícil colocar em palavras como me sinto agora, que sou a pessoa que mais viveu com um transplante duplo no meu país". 


"Meus sentimentos são contraditórios. Conhecidos meus, que passaram pelo mesmo transplante, morreram antes de mim."


"Penso na família da doadora e no que eles devem ter sentido naquele momento", destaca ela. "Graças ao transplante de órgãos, ganhei de presente uma vida normal."



https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg7pj5n35yo

O texto apresenta uma narrativa pessoal, mas com relevância pública. Nesse sentido, a história de Mitchell pode ser interpretada como:
Alternativas
Q3803950 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A história inspiradora da mulher que sobreviveu por 40 anos após receber transplante de coração e pulmão


A britânica Katie Mitchell passou a ser considerada a paciente de transplante combinado de coração e pulmão com maior tempo de sobrevivência do Reino Unido.


Moradora de Londres, ela passou pela cirurgia há 38 anos, com apenas 15 anos de idade. Mitchell havia sido diagnosticada com uma estranha doença, conhecida como síndrome de Eisenmenger.


Ela destaca que passou o aniversário do seu transplante pensando muito na sua doadora. "Só sei que era uma mulher jovem", conta Mitchell.


"Sua família tomou a decisão de doar seus órgãos em um momento muito doloroso para eles. Por isso, sou muito agradecida."


O porta-voz do escritório de transplantes do serviço de saúde pública do Reino Unido (NHS), Anthony Clarkson, descreveu o procedimento realizado por Mitchell como "raro e complexo". Ele destaca que sua história demonstra a importância da doação de órgãos.


A síndrome de Eisenmenger é uma complicação associada a uma doença congênita do coração. Mitchell recebeu o diagnóstico aos 11 anos de idade.


Ela tinha pressão alta nas artérias pulmonares, o que causava resistência do fluxo sanguíneo através dos pulmões. Isso gerou danos pulmonares irreversíveis e insuficiência cardíaca.


Quando Mitchell foi diagnosticada, mais de 40 anos atrás, não havia tratamento.


Ela recorda que se sentia tão doente, antes do transplante, que mal conseguia subir escadas. Seus lábios, bochechas e unhas permaneciam azuis, devido à falta de oxigênio no corpo.


"Eu não conseguia respirar", relembra ela. "Levava quase 15 minutos para subir ou descer as escadas e, ali, acabava o meu dia. Depois, precisava ficar quieta."


"Mas, assim que voltei do transplante, eu estava rosada. Todos observaram. A melhora da respiração foi imediata."


O transplante de Mitchell ocorreu em setembro de 1987. E, segundo o NHS, quase 40 anos depois, o transplante combinado de coração e pulmão ainda é um procedimento raro e complexo.


No Reino Unido, ocorrem apenas cinco destes procedimentos por ano.


Para Mitchell, "é difícil colocar em palavras como me sinto agora, que sou a pessoa que mais viveu com um transplante duplo no meu país". 


"Meus sentimentos são contraditórios. Conhecidos meus, que passaram pelo mesmo transplante, morreram antes de mim."


"Penso na família da doadora e no que eles devem ter sentido naquele momento", destaca ela. "Graças ao transplante de órgãos, ganhei de presente uma vida normal."



https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg7pj5n35yo

A conclusão do texto, em que Mitchell afirma ter "ganho de presente uma vida normal", sugere uma reflexão que ultrapassa o campo médico e científico. Essa reflexão está ligada:
Alternativas
Q3803016 Pedagogia
Uma abordagem pedagógica inovadora permite ensinar conceitos fundamentais de computação sem o uso de computadores ou dispositivos eletrônicos. Por meio de atividades lúdicas, jogos e materiais concretos, os alunos desenvolvem o raciocínio lógico e o Pensamento Computacional, tornando o ensino acessível mesmo em contextos com limitações de infraestrutura tecnológica. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a metodologia que ensina conceitos de computação por meio de atividades práticas, jogos e materiais concretos, sem o uso de computadores.
Alternativas
Q3803015 Pedagogia
Para verificar o desenvolvimento de habilidades complexas como o Pensamento Computacional, as abordagens de avaliação precisam ir além dos testes tradicionais de múltipla escolha. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao tipo de avaliação é mais adequado para acompanhar o desenvolvimento contínuo das habilidades do aluno ao longo do processo de ensino-aprendizagem, oferecendo feedback constante.
Alternativas
Q3803014 Segurança da Informação
Práticas de ensino mapeadas em pesquisas brasileiras sobre cidadania digital enfatizam a necessidade de conscientizar os estudantes sobre os riscos e as melhores práticas para a preservação de dados e a privacidade. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a uma ação representa uma prática fundamental de segurança digital que deve ser ensinada na educação básica.
Alternativas
Q3803013 Pedagogia
A tecnologia pode ser uma poderosa aliada na promoção da inclusão educacional. Recursos como leitores de tela, softwares de reconhecimento de voz, teclados adaptados e interfaces customizáveis permitem que estudantes com diferentes deficiências acessem conteúdos e participem ativamente das atividades de aprendizagem, promovendo equidade e autonomia. Marque a alternativa CORRETA que corresponde aos recursos tecnológicos que auxiliam pessoas com deficiência a superar barreiras.
Alternativas
Q3803012 Atualidades
A formação para a cidadania no século XXI inclui necessariamente a dimensão digital. Isso envolve não apenas o conhecimento técnico, mas também o desenvolvimento de valores éticos, o respeito à diversidade, a responsabilidade nas interações online e a compreensão dos direitos e deveres no ambiente digital, incluindo o combate a práticas prejudiciais como o cyberbullying. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao conceito que abrange o uso responsável, ético e seguro das tecnologias digitais, incluindo o respeito aos direitos dos outros e a participação consciente na sociedade digital. 
Alternativas
Q3803011 Pedagogia
A normatização do ensino de Computação na Educação Básica brasileira representa um marco histórico. A resolução do Conselho Nacional de Educação estabelece diretrizes para a implementação desse componente curricular em todas as redes de ensino do país, com prazo definido para sua obrigatoriedade, garantindo que todos os estudantes tenham acesso a essa formação essencial. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao ano o ensino de Computação se torna obrigatório na Educação Básica brasileira, segundo a norma aprovada pelo CNE.
Alternativas
Q3803010 Pedagogia
Em vez de uma postura passiva de recepção de conteúdo, os alunos são incentivados a construir o conhecimento por meio da resolução de problemas, criação de projetos e colaboração, muitas vezes com o apoio de tecnologias digitais. Marque a alternativa CORRETA que corresponde uma abordagem pedagógica coloca o estudante como protagonista do seu processo de aprendizagem, utilizando estratégias como a Aprendizagem Baseada em Projetos e a Sala de Aula Invertida.
Alternativas
Q3803009 Programação
Uma abordagem pedagógica comum, validada por pesquisas na área de educação em computação, utiliza uma linguagem de programação baseada em blocos visuais que se encaixam, permitindo a criação de jogos e animações de forma intuitiva antes de avançar para linguagens textuais. Qual linguagem de programação, desenvolvida pelo MIT, que é amplamente recomendada para a introdução ao pensamento computacional no ensino fundamental por sua natureza visual e baseada em blocos?
Alternativas
Q3803008 Noções de Informática
O acesso equitativo às tecnologias digitais é um desafio central para a educação brasileira. Políticas públicas e pesquisas na área buscam não apenas garantir que todos tenham acesso, mas também que as ferramentas e conteúdos sejam utilizáveis por pessoas com diferentes deficiências, promovendo uma participação plena na sociedade digital. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao conceito que se refere à eliminação de barreiras em sites, aplicativos e sistemas para que pessoas com deficiência (visual, auditiva, motora, etc.) possam perceber, entender, navegar e interagir na web.
Alternativas
Q3803007 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Digital (PNED) e diversas pesquisas acadêmicas enfatizam que, além de saber usar as ferramentas tecnológicas, é crucial desenvolver a capacidade de compreender, avaliar e criar informação de forma crítica e reflexiva no ambiente digital. Essa competência é essencial para o exercício pleno da cidadania no século XXI. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao conjunto de habilidades relacionadas à leitura, escrita, compreensão e avaliação crítica de informações em meios digitais.
Alternativas
Q3803006 Pedagogia
A seleção de ferramentas digitais para o ensino de computação deve considerar diversos critérios pedagógicos. Pesquisas brasileiras destacam que, além da adequação à faixa etária e aos objetivos de aprendizagem, é fundamental avaliar a usabilidade, a acessibilidade e a segurança dos dados dos estudantes, especialmente em um contexto de crescente preocupação com a privacidade infantil. Marque a alternativa CORRETA que ao selecionar um aplicativo educacional para ensinar programação a crianças do ensino fundamental, qual dos seguintes critérios não deve ser prioritário.
Alternativas
Q3803004 Pedagogia
O complemento à BNCC sobre Computação na Educação Básica, aprovado pelo Conselho Nacional de Educação, estrutura o ensino de computação em três eixos fundamentais que devem permear todas as etapas da educação básica. Esses eixos representam dimensões complementares e integradas, abrangendo desde a compreensão crítica das tecnologias até o desenvolvimento de habilidades técnicas e do pensamento lógico. Marque a alternativa CORRETA que corresponde segundo o complemento à BNCC sobre Computação na Educação Básica, são os três eixos que estruturam o ensino de computação.
Alternativas
Q3803003 Algoritmos e Estrutura de Dados
O Pensamento Computacional não se limita ao uso de computadores, mas representa uma forma de pensar e resolver problemas que pode ser aplicada em diversas situações do cotidiano. Ao decompor um problema complexo, reconhecer padrões, abstrair detalhes e criar uma sequência de passos, os estudantes desenvolvem habilidades cognitivas transferíveis para outras áreas do conhecimento. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao pilar do Pensamento Computacional está relacionado à capacidade de focar nos aspectos essenciais de um problema, ignorando detalhes irrelevantes.
Alternativas
Q3803002 Pedagogia
Com a homologação do complemento de Computação à BNCC, as escolas brasileiras precisam integrar esse novo componente curricular em seu documento norteador. Esse processo envolve a definição de objetivos, a formação de professores e a alocação de recursos, garantindo que o ensino de computação esteja alinhado à proposta educacional da instituição. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao documento que formaliza a proposta educacional de uma escola, e que agora deve incluir as diretrizes para o ensino de Computação.
Alternativas
Respostas
21: B
22: A
23: C
24: B
25: C
26: A
27: B
28: B
29: B
30: A
31: A
32: D
33: B
34: D
35: A
36: A
37: D
38: A
39: C
40: B