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I. Desenvolver nas pessoas a capacidade de manejar suas emoções, construir e manter relações saudáveis nos âmbitos pessoais e profissionais.
II. Lidar com situações complexas e conflituosas de forma equilibrada e preocupar-se com as necessidades de outros de forma empática e altruísta.
III. Fornecer resultados objetivos focados no progresso individual dos estudantes e na mensuração dos resultados educacionais.
IV. Priorizar atividades educacionais tecnológicas e garantir eficiência e produtividade no desenvolvimento cognitivo dos estudantes, resultando em uma conduta altruísta.
Está CORRETO o que se afirma:
( ) É um direito público subjetivo de cada um e dever do estado e da família na sua oferta a todos.
( ) Deve comprometer-se com uma educação com qualidade social, igualmente entendida como direito humano.
( ) A duração de nove anos abrange a população na faixa etária dos seis aos quatorze anos de idade, porém, não se aplica àqueles que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.
I. Exclusividade nas condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola, para determinadas comunidades.
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
Está CORRETO o que se afirma:
O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo (1ª parte). Comprovada a negligência da autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório, poderá ela ser imputada por crime de responsabilidade (2ª parte). Para garantir o cumprimento da obrigatoriedade de ensino, o Poder Público criará formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da escolarização anterior (3ª parte).
A sentença está:
( ) Realizar consulta, avaliação, solicitar interconsulta, exames complementares e pareceres para definir o diagnóstico, a intervenção e o prognóstico terapêutico ocupacional, voltados para autonomia e independência das pessoas idosas.
( ) Realizar estratégias de promoção, prevenção, manutenção e/ou reabilitação das funções cognitivas (memória, atenção, concentração, linguagem, orientação espacial e temporal), sensoriais e motoras no âmbito do desempenho ocupacional da pessoa idosa.
( ) Realizar atividades educativas em todos os níveis de atenção à pessoa idosa, familiares e cuidadores/acompanhantes, bem como aos profissionais, estudantes e população em geral.
(1) Resolução COFFITO nº 382 de novembro de 2010. (2) Resolução COFFITO nº 459 de dezembro de 2015. (3) Portaria COFFITO nº 666 de setembro de 2002. (4) Portaria GM/MS nº 2437 de dezembro de 2005.
( ) Dispõe sobre as competências do terapeuta ocupacional na Saúde do Trabalhador, atuando em programas de estratégias inclusivas, de prevenção, proteção e recuperação da saúde.
( ) Dispõe sobre elaboração e emissão pelo terapeuta ocupacional de atestados, pareceres e laudos periciais.
( ) Dispõe sobre a ampliação e o fortalecimento da Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do Trabalhador — RENAST, no Sistema Único de Saúde (SUS) — e dá outras providências.
( ) Dispõe sobre assistência especializada por portadores de agravos à saúde, determinados por sua atividade profissional, acidente e/ou doença relacionadas ao trabalho.
I. Técnicas de modificação de comportamento, incluindo estratégias como recompensar as mudanças positivas de comportamento e comunicar expectativas claras para as crianças e/ou adolescentes.
II. Treinamento de estratégia cognitiva para resolução de problema, com: análise da tarefa, previsão de dificuldades, exploração e seleção de estratégias específicas para a tarefa, aplicação de uma estratégia e avaliação.
III. Integração sensorial como abordagem de problemas de autorregulação, para a melhoria do desempenho escolar, como realizar atividades sentadas, melhorar a capacidade de ouvir e regular o comportamento agressivo.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Pelo menos cinco dos sintomas devem estar presentes para o diagnóstico da depressão: diminuição do humor, acentuada diminuição do interesse em quase todas as atividades, perda de peso, insônia ou hipersonia, sentimentos inadequados, agitação ou atraso psicomotor, fadiga, sentimento de incapacidade de se concentrar, pensamentos recorrentes de morte, ideação suicida.
II. Comumente, o tratamento de Terapia Ocupacional pode ocorrer em diferentes níveis e unidades de saúde, nas modalidades individual e/ou em grupo, tendo como principal foco as áreas de atividades de vida diária (AVDs) e atividades instrumentais de vida diária (AIVDs), social e nas habilidades de desempenho/trabalho.
III. A terapia eletroconvulsiva e os antidepressivos monocíclicos são as terapias mais indicadas para os casos de depressão, independentemente de seu nível de gravidade.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A atuação nas escolas concentra-se no estudante, no currículo, no ambiente e nas situações em que o desempenho escolar do estudante é esperado ou desejado tanto no meio humano quanto não humano.
II. Para encaminhamento para a atenção em Terapia Ocupacional no contexto escolar, é importante que o professor aponte o foco do currículo em sala de aula; informe sobre o desempenho do estudante no currículo e quais foram as tentativas para aumentar sua participação e os resultados.
III. Na relação com os pais, é importante identificar o que desejam que a criança e/ou adolescente alcance durante o ano letivo, quais os aspectos que mais os preocupam em relação ao rendimento na escola/na realização das tarefas e, ainda, o que gosta de fazer em seu tempo livre ou em casa.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Explorar valores e atitudes que possam contribuir para a existência do problema.
II. Obter controle da vida diária, determinando objetivos reais que serão trabalhados em passos pequenos e alcançáveis.
III. Empregar técnicas de solução de problemas para analisá-los e reduzi-los a uma dimensão administrável, de modo a encontrar soluções.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O tratamento terapêutico ocupacional é iniciado com a restauração do controle do tronco, concomitantemente à reeducação motora do membro superior, uma vez que a estabilidade proximal necessária para a realização de movimentos distais pode estar afetada em pacientes hemiplégicos.
II. A redução do controle do tronco pode acarretar aumento do risco de quedas, redução da habilidade de interação com o ambiente, disfunção visual e disfagia secundárias ao posicionamento inadequado da cabeça e do pescoço e redução da independência no desempenho ocupacional.
III. Inicialmente, é enfatizada a obtenção do alinhamento postural de maneira ativa, com a utilização de pistas visuais e verbais, seguido pela realização de programa de exercícios para manutenção da amplitude de movimento e flexibilidade do tronco.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Elevação e rotação interna da pelve no início da fase de apoio.
II. Primeira onda de flexão dos joelhos na resposta à carga.
III. Leve valgo do joelho e adução do quadril na resposta à carga.
IV. Mecanismos de rolamento dos tornozelos na fase de apoio.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Respeito às normas e cuidados apenas da bioética.
II. Cooperação com os serviços de controle de infecção hospitalar na prevenção de infecções e na manutenção da higiene de todos os ambientes de trabalho.
III. Registro sistemático da evolução do cliente/paciente e de sua conduta profissional, em prontuário e/ou registros pessoais e institucionais, segundo os critérios previstos em legislação específica.
Está CORRETO o que se afirma:
( ) Prescrever tratamento terapêutico ocupacional sem realização de consulta prévia diretamente com o cliente/paciente/usuário, exceto em caso de indubitável urgência.
( ) Permitir o acesso do responsável, cuidador, familiar ou representante legal, durante a avaliação e/ou tratamento/assistência, quando pertinente ao projeto terapêutico.
( ) Divulgar terapia infalível, secreta ou descoberta cuja eficácia não seja comprovada.
I. Integralidade: articulação das ações de vigilância em saúde com as demais ações e serviços desenvolvidos e ofertados no SUS para garantir a integralidade da atenção à saúde da população.
II. Equidade: identificação de condicionantes e determinantes de saúde no território, atuando de forma compartilhada com outros setores envolvidos.
III. Universalidade: acesso universal e contínuo a ações e serviços de vigilância em saúde, integrados à rede de atenção à saúde, promovendo a corresponsabilização pela atenção às necessidades de saúde dos usuários e da coletividade.
Está CORRETO o que se afirma:
(1) TripAdvisor e Yelp. (2) EatWith, Feastly e VizEat. (3) Uber, Lyft e BlaBlaCar. (4) Airbnb, HomeAway e Couchsurfing.
( ) Comentários, classificações e conteúdo gerados por usuários sobre serviços relacionados ao turismo.
( ) Jantares em grupo ou refeições compartilhadas em um ambiente privado.
( ) Serviço de corridas compartilhadas, compartilhamento de viagens de longa distância, serviços de carros compartilhados.
( ) Aluguel de curta duração de camas, quartos, apartamentos, casas, etc.