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I- Participação na programação da assistência de enfermagem.
II- Execução de ações assistenciais de enfermagem, exceto as privativas do Enfermeiro.
III- Participação na orientação e supervisão do trabalho de enfermagem em grau auxiliar.
IV- Participação enquanto equipe de saúde.
V- Realização de cuidados diretos de enfermagem a pacientes graves com risco de vida.
Cabe ao técnico de enfermagem as atividades descritas nos itens:
I. O paciente encontra-se eupnéico.
II. A pressão arterial apresenta valores de pré-hipertensão.
III. A temperatura axilar indica um estado febril moderado.
IV. A frequência cardíaca está acima do limite normal para um adulto saudável em repouso.
V. A 2 leitura da saturação de O2 do paciente em questão deve ser imediatamente notificada ao enfermeiro.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
I- ALDB estabelece que o Ensino Fundamental, além de ser obrigatório, deve ser oferecido de forma gratuita nas escolas privadas e públicas.
II- ALDB estabelece que o Ensino Fundamental é obrigatório e deve ser ofertado a todas as crianças com idade entre 6 e 14 anos.
III- ALDB estabelece que a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família, devendo ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.
Está CORRETO o que se afirma em:
I- É um documento normativo que se aplica à educação escolar e está norteado pelos princípios éticos, políticos e estéticos visando à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
II- No Ensino Fundamental, as cinco áreas de conhecimento propiciam a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares.
III- É o principal documento normativo que orienta os processos de inclusão na educação básica.
A partir das proposições é CORRETO o que se afirma em:
I- Garante a segurança dos alunos dentro e nas proximidades da escola, ajudando a prevenir incidentes e garantindo um ambiente escolar seguro.
PORQUE
II- Desempenha um papel importante na orientação dos alunos sobre as regras, procedimentos e regulamentos da escola, ajudando a manter a disciplina e o cumprimento dos horários.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
Segundo Magalhães (2007), algumas razões favoráveis ao aparecimento dos conflitos interpessoais:
1. Esquecer que o outro é outr o.
2. Exigir do outro, condutas que nem mesmo eu tenho condições de desempenhar.
3. Querer que o outro, pense como eu penso, goste do que e u gosto, queira o que eu quero.
4. Achar que o poder se concentra de um único lado das partes e nvolvidas em um relacionamento.
5. Acred itar que se pode mudar o outro.
6. Negar -se como pessoa única.
7. Ver a possibilidade de abdicar de um querer pessoal como sinal de fraqueza.
Podemos analisar por meio deste quadro que a negação de si mesmo é o primeiro passo para que possamos evitar conflitos interpessoais; aprovar e elogiar o próximo é em muitos casos uma decisão muito difícil, porque na condição egocentrista que estou, não posso ver no outro capacidades para ser melhor do que eu; esvaziar-se de si mesmo é sem dúvida um dos caminhos a ser seguido; depois passar a ver o outro como a parte mais importante para o meu crescimento pessoal, profissional, etc. Um dos grandes desafios no ambiente de trabalho é a comunicação. O ser humano possui bastante dificuldade para se comunicar com o outro. Por que isso acontece?
Fonte: ALEXANDRE, Neuzeli Duarte; DO CARMO, Ilso Fernandes. A ética nas relações interpessoais: possibilidades para aprender a viver juntos no ambiente escolar. Revista Científica da Ajes, v. 4, n. 9, 2013.
Considerando as informações presentes no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I- Esquecer que o outro é outro favorece o aparecimento dos conflitos interpessoais.
PORQUE
II- À medida que impor expectativas injustas e irrealistas sobre o comportamento do outro pode levar a frustrações e desentendimentos entre as pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: