Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de dona inês - pb

Foram encontradas 509 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2273362 Educação Artística
“Desde o descobrimento do Brasil - como se o Brasil já não existisse antes -, recebemos influências de várias culturas, que foram por nós incorporadas, metabolizadas, configurando a diversidade da cultura brasileira expressa nas nossas singularidades regionais.O que mais caracteriza a unidade e a diversidade de um país, senão sua música, seu teatro, suas formas e cores, sua dança, folclore, poesia? Nessas manifestações, sempre fruto de um amálgama cultural, é que estão mais fortemente gravados os sentimentos e pensamentos de um povo”. (MARTINS, M. C.; PICOSQUE, G.; GUERRA, M. T. T. Didática do ensino da arte: a língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer São Paulo: FTD, 1998, p. 10).
Considerando as informações apresentadas no texto acima, julgue os itens abaixo.

I- Para o entendimento do ensino de Arte no Brasil, a Missão Artística Francesa, trazida em 1816, por Dom João VI, pode ser tomada como referência. Em seguida, foi criada a Academia Imperial de Belas-Artes, que passou a ser chamada de Escola Nacional de Belas-Artes, após a Proclamação da República.
II- A Escola Nacional de Belas-Artes tinha como ponto forte o desenho, valorizando a cópia fiel e a utilização de modelos indígenas e africanos.
III- O Brasil, especialmente no Ceará, passava, naquele tempo, pela explosão do Barroco, mas o Neoclassicismo trazido pelos africanos é que foi assumido pelas elites e classes dominantes, como o que havia de mais atual para a época.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q2273361 Educação Artística

Relacione a primeira coluna com a segunda e responda ao que se pede.


I – Arte bizantina 

II – Arte renascentista 

III – Arte egípcia 

IV – Arte romana 


( ) Tipo de arte que tem como característica mais evidente a ligação com temas religiosos e mitológicos. 



( ) Faz uso da perspectiva e proporcionalidade, no intuito de realizar obras com rigor científico. Tem caráter antropocêntrico. 



( ) Foi influenciada pela arte etrusca, no que diz respeito à expressão realista, e pela arte grega, devido ao forte teor de ideal de beleza. Durou aproximadamente de VIII a.C a IV d.C. 



( ) Entre suas principais características estão a presença marcante do uso de cores e a ausência de expressividade e de criatividade dos artistas. O mosaico foi sua forma mais expressiva. 


Marque a alternativa abaixo que apresenta a CORRETA relação entre as colunas.


Alternativas
Q2273359 Educação Artística
Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram __________ procurando, de um lado, respeitar __________, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências __________ comuns ao processo educativo em todas as regiões __________. Com isso, pretende-se criar condições, nas __________, que permitam aos nossos jovens ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários ao exercício da __________.

O parágrafo acima foi extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Arte. A alternativa abaixo que completa as lacunas de forma CORRETA é:
Alternativas
Q2273358 Ciências
O efeito estufa e suas causas antropogênicas incentivam a reflexão sobre a necessidade de adotar medidas para regular as emissões de gases do efeito estufa e mitigar os impactos das mudanças climáticas. O efeito estufa é um fenômeno natural que ocorre na atmosfera e desempenha um papel importante no equilíbrio térmico da Terra. Logo, é CORRETO afirmar que se trata de um fenômeno que
Alternativas
Q2273357 Ciências
O ar é uma mistura de gases que compõe a atmosfera terrestre. Em relação à composição do ar, é CORRETO afirmar que o
Alternativas
Q2273356 Ciências
O equilíbrio termodinâmico é um conceito fundamental na termodinâmica, relacionado ao estado de equilíbrio de um sistema em termos de temperatura, pressão e outras variáveis termodinâmicas. Logo, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2273355 Pedagogia
Ao aplicar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao ensino de Ciências, espera-se que os estudantes desenvolvam uma série de habilidades e competências complexas. Dentre essas, é afirmar que a BNCC busca:
Alternativas
Q2273354 Pedagogia
Ao aplicar os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) ao ensino de Ciências, é perceptível que sua abordagem vai além da simples transmissão de conteúdo. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que representa o enfoque dos PCN no ensino de Ciências:
Alternativas
Q2273353 Ciências
A propagação do calor é um fenômeno físico essencial que ocorre em diversas situações do nosso dia a dia. Quando um fogão é ligado e a chama aquece a base da panela à medida que a água próxima à base da panela é aquecida, suas moléculas se tornam mais energéticas e se movimentam de forma mais rápida. Essas moléculas mais energéticas e aquecidas tornam-se menos densas e, portanto, sobem, enquanto as moléculas mais frias e densas descem para ocupar o espaço deixado pelas moléculas ascendentes. Essa descrição corresponde a qual forma de propagação de calor?
Alternativas
Q2273352 Ciências
A compreensão da estrutura da matéria é essencial para entender os processos químicos, as propriedades dos materiais e a interação entre partículas subatômicas. Hoje sabe-se da existência de diferentes partículas subatômicas, com suas respectivas cargas e localização no átomo. Quando descrevemos uma partícula com carga positiva e localizada no núcleo de um átomo, estamos nos referindo aos:
Alternativas
Q2273351 Ciências
Compreender como a vida surgiu na Terra é essencial para entender nossa existência e o desenvolvimento da diversidade de organismos que habitam nosso planeta. orias vigentes propõe a origem da vida a partir de compostos orgânicos, sendo Uma das te formados em condições primitivas da Terra. Essa teoria é denominada de:
Alternativas
Q2273350 Ciências
A compreensão dos fatores que modulam o clima é crucial não apenas para os profissionais da área de ciências da Terra, mas também para o planejamento urbano, a agricultura, a conservação ambiental e diversas outras áreas de estudo que lidam com as condições climáticas. Qual dos fatores abaixo pode influenciar diretamente sobre o clima?
Alternativas
Q2273349 Ciências
O conhecimento sobre misturas homogêneas e heterogêneas é fundamental em diversos campos, como química, biologia, geologia e engenharia. As misturas estão presentes em nosso cotidiano, seja nas bebidas que apreciamos ou nos alimentos que preparamos. São exemplos ilustrativos de mistura homogênea:
Alternativas
Q2273348 Ciências
As radiações são energia transmitida por meio de ondas ou partículas, e suas aplicações têm desempenhado um papel fundamental em diversos aspectos da medicina e da saúde. Além das radiações ionizantes, existem outras formas de radiação presentes no espectro eletromagnético, como as radiações ultravioleta (UV) e infravermelhas. O avanço tecnológico e o constante aprimoramento das técnicas relacionadas às radiações têm contribuído para o diagnóstico precoce e tratamento eficaz de várias condições médicas, promovendo a melhoria da saúde e qualidade de vida das pessoas. Logo, as radiações
Alternativas
Q2273347 Ciências
A camada de ozônio constitui uma temática importante relacionada à proteção da atmosfera e à saúde humana. No entanto, nas últimas décadas, tem havido preocupação com a depleção da camada de ozônio, especialmente devido ao uso de substâncias químicas conhecidas como clorofluorocarbonetos (CFCs). Essa destruição gradual levou à formação do chamado "buraco de ozônio", uma região onde a concentração de ozônio é significativamente reduzida. Com isso, é CORRETO afirmar que a camada de ozônio é
Alternativas
Q2273346 Biologia
A hereditariedade aborda um conceito central da Biologia, que é a transmissão das características genéticas de uma geração para outra. A respeito da hereditariedade, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q2273345 Ciências
As transformações químicas são processos fundamentais para entendermos as reações químicas que ocorrem na natureza e em laboratórios, envolvendo a quebra e formação de ligações, resultando em uma mudança na composição das substâncias. Neste contexto, qual das seguintes alternativas representa CORRETAMENTE uma transformação química?
Alternativas
Q2273344 Ciências
A separação da luz branca em suas diferentes cores componentes é um fenômeno que pode ser observado em várias situações, como quando a luz do Sol passa por gotas de chuva, formando um arco-íris, ou quando a luz incide em um prisma, criando efeitos de dispersão das cores. Como podemos denominar esse fenômeno?
Alternativas
Q2273343 Educação Física
O culto ao corpo na atualidade ganha novos contornos, com a disseminação de tecnologias digitais especializadas na manipulação de imagens. Enquanto um componente curricular próximo às questões relativas ao corpo e ao movimento humano, a Educação Física vem incorporando de forma sistemática essa problemática à sua prática pedagógica. Assim sendo, analise as afirmações a seguir, sobre os objetivos a serem alcançados no trato pedagógico dos conhecimentos sobre o corpo pela Educação Física escolar:

I- Refletir criticamente sobre a multiplicidade de padrões de saúde, beleza e movimento existentes, analisando suas transformações históricas e os discursos que os produzem.
II- Compreender as diferenças entre o corpo ideal e o corpo real, reconhecendo o ideal de corpo ideal como padrão corporal a ser alcançado através da negação de sua própria natureza.
III- Analisar as compreensões de corpo circulantes, reconhecendo, na concepção de corpo-máquina da Medicina cartesiana, a perspectiva mais indicada para a revalorização do corpo em relação à mente.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmações CORRETAS.
Alternativas
Q2273342 Educação Física
A prancha frontal é um exercício que trabalha vários músculos das regiões dorsal e abdominal, além do quadril, fortalecendo a região central do nosso corpo, que vem sendo popularizada através do termo CORE. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA, que apresenta o tipo de ação muscular deste exercício:
Alternativas
Respostas
241: D
242: C
243: D
244: B
245: B
246: D
247: E
248: A
249: A
250: D
251: E
252: C
253: B
254: C
255: D
256: A
257: C
258: E
259: A
260: D