Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de uberaba - mg
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I. Nossa linda juventude Página de um livro bom Canta que te quero Cais e calor Claro como o sol raiou Claro como o sol raiou... Linda juventude – 14 bis II. Teu olhar é como o brilho do sol Que me aquece e me faz bem Emoções me tomam ao te encontrar Eu nunca senti nada assim Teu olhar – Sergio Saas III. O leito do rio nunca foi cama, O braço do mar não usa pulseira, No campo de força não nasce grama, O pé da cadeira não dá frieira. Parece mas não é – Daniel e Samuel IV. Eu sou nuvem passageira Que com o vento se vai Eu sou como um cristal bonito Que se quebra quando cai Nuvem passageira – Ellen Oleria
A comparação pode ser feita de forma explícita ou implícita. Nesse contexto, há comparação nos trechos:
Por você eu dançaria tango no teto, Eu limparia os trilhos do metrô, Eu iria a pé do Rio a Salvador... Eu aceitaria a vida como ela é, [...] Eu tomaria banho gelado no inverno. Por você... Eu deixaria de beber, Por você... Eu ficaria rico num mês, [...] Eu mudaria até o meu nome, Eu viveria em greve de fome, Desejaria todo o dia a mesma mulher...
FREJAT. Por você. Disponível em: <http://zip.net/bmsbGM>. Acesso em: 13 out. 2015. A característica predominante nesse trecho da música de Frejat é:
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando as operações básicas de almoxarifado às suas respectivas definições.
COLUNA I
1. Atividades de recebimento
2. Atividades de estocagem
3. Atividades de distribuição de material
COLUNA II
( ) Conjunto de operações próprias relacionadas com a expedição do material, que envolve a acumulação do material recebido da estocagem, a embalagem adequada e a entrega ao requisitante.
( ) Conjunto de operações que envolvem a identificação do material recebido, o confronto do documento fiscal com o pedido, a inspeção qualitativa e quantitativa do material, assim como sua aceitação formal.
( ) Conjunto de operações relacionadas com a guarda do material. Esse processo constitui um ponto vital na formação do conjunto de atividades de armazenagem, exigindo técnicas específicas para o alcance da eficiência, da racionalização e da economia desejadas.
Assinale a sequência CORRETA.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando o conceito com sua respectiva definição, conforme descrito pelo CONARQ.
COLUNA I
1. Gestão de documentos
2. Sistema de arquivamento
3. Tabela de temporalidade
4. Protocolo
COLUNA II
( ) Instrumento de destinação, aprovado por autoridade competente, que determina prazos e condições de guarda tendo em vista a transferência, recolhimento, descarte ou eliminação de documentos.
( ) Serviço encarregado do recebimento, registro, classificação, distribuição, controle da tramitação e expedição de documentos.
( ) Conjunto de rotinas, procedimentos e métodos de arquivamento compatíveis entre si, tendo em vista a organização e a preservação de documentos ou arquivos, bem como o acesso às informações neles contidas.
( ) Conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento de documentos em fase corrente e intermediária, visando sua eliminação ou seu recolhimento.
Assinale a sequência CORRETA.
Analise as seguintes afirmativas referentes à tecnologia da informação.
I. A tecnologia da informação não só acelerou e facilitou a administração de processos como uma solução interna das organizações, mas permitiu administrar os processos fora de suas fronteiras.
II. A organização usa a tecnologia da informação para se ligar com seus parceiros e para fazer parte de redes virtuais de colaboração.
III. Com a tecnologia da informação, as organizações virtuais ganharam um poderoso recurso que possibilitou o surgimento de empresas virtuais e comunidades virtuais de negócios, organizadas em redes virtuais de colaboração.
IV. A tecnologia da informação também criou os trabalhadores virtuais, que são pessoas que trabalham à distância de sua base física, com a qual estão ligadas por meio dessa tecnologia.
Estão CORRETAS as afirmativas.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando cada habilidade gerencial com o seu respectivo significado.
COLUNA I
1. Habilidades técnicas
2. Habilidades interpessoais
3. Habilidades para a tomada de decisões
COLUNA II
( ) Capacidade de compreender a complexidade das situações e selecionar alternativas que aproveitem oportunidades e resolvam problemas.
( ) Capacidade de usar métodos e técnicas no desempenho de suas funções ou na execução de uma tarefa.
( ) Capacidade de compreender, comunicar e trabalhar numa relação de parceria com sua equipe de trabalho e com todas as pessoas de dentro e de fora da instituição.
Assinale a sequência CORRETA.
Analise as afirmativas a seguir sobre a seção relativa aos servidores públicos no contexto da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.
I. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios instituirão conselho de política de administração e remuneração de pessoal, integrado por servidores designados pelos respectivos Poderes.
II. A fixação dos padrões de vencimento e dos demais componentes do sistema remuneratório observará: a natureza, o grau de responsabilidade e a complexidade dos cargos componentes de cada carreira; os requisitos para a investidura; e as peculiaridades dos cargos.
III. A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados.
A partir dessa análise, estão CORRETAS as afirmativas:
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