Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de conceição dos ouros - mg

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Q3075722 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988, marco legal fundamental para a educação brasileira, estabelece princípios e diretrizes que orientam a organização e o funcionamento do sistema educacional. Dentre os princípios constitucionais da educação, destaca-se a gestão democrática do ensino público, na qual a participação da comunidade escolar é essencial. A gestão democrática pressupõe:
Alternativas
Q3075720 Pedagogia
A formação docente que promove o desenvolvimento integral dos alunos deve contemplar: 
Alternativas
Q3075208 Pedagogia
Jacques Delors, em seu relatório para a UNESCO intitulado "Educação: um tesouro a descobrir", propõe quatro pilares fundamentais para a educação no século XXI. Qual das alternativas abaixo expressa CORRETAMENTE um desses pilares e sua respectiva descrição, de acordo com a visão de Delors? 
Alternativas
Q3075207 Pedagogia
Segundo a LDB, a Educação de Jovens e Adultos deve ser destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria. A base nacional comum curricular para essa modalidade de ensino deve ser articulada de forma: 
Alternativas
Q3075206 Pedagogia
A Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, revolucionou a compreensão sobre a aprendizagem e o desenvolvimento humano. Qual das alternativas abaixo descreve CORRETAMENTE um princípio fundamental dessa teoria e suas implicações para a prática pedagógica?
Alternativas
Q3075205 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação infantil, primeira etapa da educação básica, é oferecida em: 
Alternativas
Q3075204 Pedagogia
De acordo com a Constituição de 1988, a responsabilidade de assegurar o ensino fundamental obrigatório e gratuito é atribuída: 
Alternativas
Q3075203 Pedagogia
Na metodologia de elaboração de um Projeto Político Pedagógico (PPP), a etapa que envolve a análise crítica da realidade escolar e a definição de metas educacionais é conhecida como: 
Alternativas
Q3075202 Pedagogia
O componente de um projeto educativo que define as diretrizes e ações necessárias para alcançar os objetivos estabelecidos, garantindo coerência e organização, é denominado: 
Alternativas
Q3075201 Pedagogia
No contexto da elaboração de planos educativos, a abordagem que enfatiza objetivos específicos e a mensuração de resultados é típica de: 
Alternativas
Q3075200 Pedagogia
O conceito de currículo que considera as experiências de vida dos alunos como parte essencial do processo de ensino-aprendizagem é associado ao:
Alternativas
Q3075199 Pedagogia
No contexto escolar, os objetivos educacionais são alinhados às demandas sociais e às políticas públicas de educação:
Alternativas
Q3075198 Pedagogia
A promoção de uma visão holística e contextualizada do conhecimento nas disciplinas é defendida: 
Alternativas
Q3075197 Pedagogia
As tendências pedagógicas progressistas enfatizam a importância da experiência e do interesse do aluno no processo educativo, promovendo uma educação centrada no estudante: 
Alternativas
Q3075196 Pedagogia
A teoria de aprendizagem de Albert Bandura enfatiza o papel da observação e da imitação no processo de aquisição de novos comportamentos, conhecida como teoria da aprendizagem social: 
Alternativas
Q3075195 Pedagogia
A zona de desenvolvimento proximal (ZDP), conceito proposto por Lev Vygotsky, representa a diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que ela pode fazer com ajuda, destacando a importância da interação social na aprendizagem: 
Alternativas
Q3075193 Pedagogia
A educação multicultural visa reconhecer e valorizar a diversidade cultural existente em uma sociedade, promovendo a inclusão e o respeito às diferenças no ambiente escolar: 
Alternativas
Q3075192 Pedagogia
O conceito de capital cultural, introduzido por Pierre Bourdieu, relaciona-se com a forma como a educação contribui para a manutenção das desigualdades sociais, refletindo nas práticas pedagógicas e nos currículos escolares: 
Alternativas
Q3075191 Pedagogia
A relação entre educação e cultura pode ser entendida a partir da perspectiva de que a escola atua como uma mediadora entre os saberes tradicionais e os conhecimentos sistematizados, promovendo a socialização dos indivíduos: 
Alternativas
Q3075190 Pedagogia
Na perspectiva da diversidade cultural e inclusão, o princípio da equidade nas políticas educacionais visa: 
Alternativas
Respostas
141: B
142: B
143: C
144: B
145: D
146: D
147: C
148: D
149: D
150: D
151: B
152: D
153: C
154: C
155: C
156: C
157: A
158: D
159: C
160: C