Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA

Q3979428

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979428 História

O período de 1964 a 1985 no Brasil, conhecido como o regime militar, teve características econômicas marcantes. Assinale a alternativa correta sobre a economia desse período:

A

Redução da intervenção do estado na economia

B

Adoção do neoliberalismo econômico com abertura para os EUA.

C

Redução do processo e industrialização

D

Crescimento econômico com concentração de renda.

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Q3979427

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979427 História

A exploração econômica do Brasil colonial pelos portugueses ocorreu predominantemente através do sistema "plantation". Assinale a alternativa que contém uma referência incorreta a respeito do sistema "plantation":

A

Latifúndio

B

Diversidade econômica

C

Mão de obra compulsória

D

Especialização econômica

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Q3979426

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979426 História

A chegada dos portugueses no Brasil e a relação dos lusitanos com os nativos brasileiros é objeto de estudos e discussões. A visão clássica da História afirma que, inicialmente, a relação foi amistosa, mas posteriormente tornou-se conflituosa. Na era colonial, é possível identificar três modelos principais de relação entre os lusitanos e os nativos. Uma das opções está correta em referência a um desses modelos. Assinale-a:

A

Em Pernambuco ocorreu uma convivência harmoniosa já que a região pernambucana era o coração brasileiro na produção de açúcar e conflitos atrapalhariam o empreendimento econômico.

B

Na região de São Vicente (SP) houve o extermínio sistemático dos Índios, pois nessa região iniciou-se a produção de açúcar.

C

Na Bahia, com a instalação do governo geral, foi desenvolvida uma política que consistia na guerra declarada contra os Tupinambás, e ao mesmo tempo, numa sólida aliança com os Tupiniquins.

D

Na Bahia houve um extermínio das etnias Tupiniquins na época do governo geral.

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Q3979425

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979425 História

No contexto da Guerra Fria, após a Segunda Guerra Mundial, a Revolução Cubana (1959- 1963) teve importantes reflexos no continente americano. Uma consequência da Revolução Cubana na América foi:

A

Superação do subdesenvolvimento com apoio dos EUA.

B

Redução da tensão provocada pelo medo do avanço socialista.

C

Declínio do ideal de Guerrilha baseado no “Foquismo”.

D

Implantação de ditaduras apoiadas pelos EUA.

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Q3979424

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979424 História

O chamado período entre guerras (1918-1939) foi marcado por eventos significativos como a construção do socialismo na Rússia, a crise de 1929 e a ascensão de regimes nazifascistas. Um traço característico do referido período foi:

A

Fortalecimento do liberalismo

B

Crise do liberalismo

C

Atrofia dos ideais socialistas

D

Reafirmação dos princípios clássicos do capitalismo.

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Q3979423

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979423 História

O século XIX foi marcado por uma onda revolucionária como consequência do Congresso de Viena. Ocorreram revoluções em 1820, 1830 e 1848. A Revolução de 1848, conhecida como a Primavera dos Povos, apresenta um elemento diferenciador em comparação às revoluções de 1820 e 1830. Indique esse elemento:

A

Despesa do absolutismo

B

Liberalismo

C

Socialismo utópico

D

Socialismo cientifico

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Q3979422

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979422 História

O Congresso de Viena foi uma conferência realizada entre 1814 e 1815 para reorganizar a Europa após as Guerras Napoleônicas. Durante o referido congresso, dois princípios se destacaram: o da "legitimidade" e o das "compensações". Relativo ao princípio da "legitimidade", assinale a alternativa correta:

A

Previa a divisão do território Francês entre os vencedores de Napoleão Bonaparte.

B

Propunha a restauração de territórios aos seus antigos donos como também a restauração do absolutismo.

C

Propunha o apoio aos movimentos liberais através da criação da santa aliança.

D

Propunha a defesa da autodeterminação dos povos influenciando para os movimentos emancipacionistas na América.

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Q3979421

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979421 História

O feudalismo foi a forma de organização social, econômica, política e cultural que marcou a Europa Ocidental na chamada Idade Média (séculos V-XV). As origens do sistema feudal remontam à crise do Império Romano do Ocidente e resultaram de fatores exógenos e endógenos. Os elementos feudais derivaram de uma síntese cultural, e o processo de formação feudal ocorreu na Alta Idade Média (séculos V-X). Relativo ao período da Alta Idade Média, é correto afirmar, exceto:

A

Período de grande Beligerância.

B

Progressiva Retração das atividades econômicas

C

Processo de ruralização

D

Recrudescimento dos contatos com a África e Ásia.

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Q3979420

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979420 História

Entre os séculos VIII a.C. e V, existiu uma grande civilização, a Roma Antiga, que, junto com a Grécia, deixou um legado que ajudou a construir os fundamentos da civilização ocidental. Entre os séculos III e V, a civilização romana enfrentou um processo crítico que culminou na decadência do Império do Ocidente. Em 476, os hérulos tomaram Roma, pondo fim ao Império Romano do Ocidente. Foram fatores da crise romana, exceto:

A

A penetração bárbara germânica que contribui para destruir instituições romanas.

B

A criação dos triunviratos (governo de três) que fragmentou o poder político e enfraqueceu a civilização.

C

A adoção do regime de colonato que fixou o colono a terra e contribuiu para a estagnação econômica.

D

A crise do escravismo resultante em parte, da redução progressiva nas guerras externas.

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Q3979419

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979419 História

A Grécia Antiga não foi um país unificado, mas um conjunto de cidades independentes que compartilhavam a língua, costumes e algumas leis. Um dos maiores legados dos gregos para a sociedade ocidental foi o princípio da democracia. No século V a.C., Atenas viveu o auge da democracia. O regime grego fundamentava-se em princípios como: isonomia, isocracia e isegoria. A isegoria consiste em:

A

O direito de todos os cidadãos de se manifestarem em assembleias e discussões públicas.

B

A igualdade de todos os cidadãos perante as leis.

C

A igualdade de todos os cidadãos nos exercícios de cargos públicos.

D

O direito do escravo de participar de decisões públicas.

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Q3979417

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979417 História

Na época dos franceses no Maranhão, durante o período colonial, vivia no Maranhão um grupo indígena, os Tupinambás, que pertencem ao Tronco Linguístico Tupi. Assinale a alternativa que apresenta um traço característico dos povos indígenas Tupinambás.

A

Economia geradora de excedentes com objetivo mercantil.

B

Caça, pesca, coleta e ausência de agricultura.

C

Organização estatal expressa na vida tribal.

D

Antropofagia

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Q3979416

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979416 História

As revoltas nativistas ocorreram no Brasil durante o período colonial, entre os séculos XVII e XVIII, demonstrando a insatisfação dos colonos com Portugal e com a administração colonial. Entre essas rebeliões está a Revolta de Beckman, ocorrida no Maranhão em 1684. Assinale a alternativa que contém uma informação incorreta à referida revolta:

A

Insatisfação e projeto emancipacionista.

B

Reação aos abusos da Companhia de Comércio do Maranhão e Grão-Pará.

C

Insatisfação sem projeto separatista

D

Choque entre colonos e Jesuítas

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Q3979415

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979415 História

A colonização do Norte brasileiro ocorreu de forma tardia em comparação com a colonização lusitana no litoral. O processo colonizador português no Norte só se consolidou a partir do século XVII, após a expulsão dos franceses do Maranhão em 1615. Dentro desse contexto, destacam-se duas frentes de colonização: a frente agrícola e a frente criatória. Com relação à frente sertaneja, que se desenvolveu no sul do Maranhão, assinale a alternativa correta:

A

Adoção do sistema “plantation”

B

Agroexportação

C

Pecuária extensiva

D

Escravidão negra

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Q3979414

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - História |

Q3979414 História

A invasão francesa no Maranhão, conhecida como França Equinocial, representou uma tentativa de colonização do Norte brasileiro pela Europa dos Bourbons, inserida no contexto das disputas ultramarinas entre as potências europeias. Sob a perspectiva da história local, é correto afirmar que:

A

Considera-se como um processo colonizador efetivo.

B

Proporcionou o enraizamento de traços culturais permanentes em muitos aspectos da realidade maranhense como arte, linguística e folclore.

C

Colonização com traço definidor da evolução econômica da região Norte.

D

Tentativa de colonização sem sucesso perene.

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Q3979399

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Geografia |

Q3979399 Geografia

O conceito de regionalização permite dividir o espaço mundial para estudos socioeconômicos. Qual das alternativas abaixo define corretamente o bloco geopolítico formado após a Segunda Guerra Mundial, representando os países que se alinhavam politicamente e economicamente à União Soviética?

A

Países Não-Alinhados

B

Primeiro Mundo

C

Segundo Mundo

D

Terceiro Mundo

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Q3979398

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Geografia |

Q3979398 Geografia

O estado do Maranhão possui uma posição estratégica na região Nordeste do Brasil, com especificidades que influenciam sua organização político-administrativa. Assinale a seguir a alternativa que descreve corretamente uma característica socioeconômica relevante para a regionalização do Maranhão.

A

A predominância de atividades industriais voltadas para exportação, sem participação no setor agrícola.

B

A presença de portos estratégicos como o Porto do Itaqui, que impulsiona a exportação de produtos agrícolas e minerais.

C

A exclusividade do turismo como setor econômico, sem outras fontes de renda significativas para o estado.

D

A presença exclusiva de agricultura de subsistência, sem influência no mercado regional.

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Q3979397

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Geografia |

Q3979397 Geografia

Os processos de urbanização e ruralização possuem impactos distintos nas sociedades. Qual das alternativas descreve corretamente uma tendência atual na relação entre espaços urbanos e rurais, especialmente nos países em desenvolvimento?

A

Crescimento das áreas rurais e redução das áreas urbanas devido à migração em massa para o campo.

B

Aumento das práticas de monocultura nas áreas urbanas para suprir a demanda crescente de alimentos.

C

Expansão das regiões metropolitanas e suburbanas, com aumento de populações urbanas e redução de atividades exclusivamente rurais.

D

Redistribuição populacional uniforme entre as áreas urbanas e rurais, promovendo o equilíbrio na ocupação do território.

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Q3979396

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Geografia |

Q3979396 Geografia

As projeções cartográficas são fundamentais para representar a superfície terrestre em mapas. Considere uma projeção que mantém a forma dos continentes, mas distorce suas áreas, sendo particularmente útil para navegação marítima. Dentre as alternativas abaixo, aquela que descreve corretamente essa projeção é:

A

Projeção de Mercator

B

Projeção Azimutal

C

Projeção de Peters

D

Projeção Cônica

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Q3979395

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Geografia |

Q3979395 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os objetivos de aprendizado da disciplina de Geografia no Brasil. Dos objetivos apresentados a seguir aquele que está em consonância com os princípios da BNCC para o ensino de Geografia é:

A

Promover o estudo exclusivo das condições geográficas do Brasil, dispensando a análise de questões globais.

B

Focar em dados econômicos e populacionais, sem a necessidade de contextualizar questões ambientais e culturais.

C

Priorizar o ensino de conteúdos teóricos sem a aplicação prática ou análise de questões contemporâneas.

D

Desenvolver o pensamento crítico dos alunos sobre questões socioambientais, estimulando a compreensão das dinâmicas naturais e culturais de diferentes escalas geográficas.

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Q3979394

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Geografia |

Q3979394 Geografia

Os diferentes tipos de clima no Brasil são influenciados por fatores atmosféricos variados. O tipo de clima predominante no sertão nordestino é:

A

Clima equatorial, com chuvas abundantes e temperaturas elevadas durante todo o ano.

B

Clima subtropical, com invernos frios e verões moderados.

C

Clima semiárido, com baixa pluviosidade, longos períodos de estiagem e altas temperaturas.

D

Clima tropical de altitude, com verões secos e invernos chuvosos.

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são raimundo das mangabeiras - ma

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