Leia e analise o texto a seguir.

    Em seguida à entrada em fila, os alunos sentam-se e aguardam o início da aula. Após ligar o ventilador, Salete, no centro da sala, com o cenho franzido, olha fixa e firmemente para os que ainda conversam. Como a gravidade do olhar e da fachada não é suficiente para obter a atenção de todos, bate palmas e diz: "Pronto!" As crianças finalmente fazem silêncio. Salete interpela-os da forma habitual:

    P: Bom dia! Dormiram bem, sonharam com os anjinhos? (sem esperar resposta dos alunos). Vamos fazer as nossas orações. Lembrem-se de que, quando a gente reza, não pode conversar. Estamos conversando com Deus. (27/04/1994. TEIXEIRA, A. M. da F. In: COX; ASSIS PETERSON (Orgs.) 2003, p. 193-226).

O fragmento acima pretende revelar aspectos que caracterizam o modo como a criança recém-chegada à escola (seis anos) é direcionada para assumir o papel de aluno na sala de aula, pois

Observe a imagem a seguir.

A imagem mostra os efeitos negativos de um fenômeno ocorrido no Sul do Brasil, em 2015. Esse fenômeno tem origem no

Nas análises atuais que visam compreender as causas dos movimentos de massa tanto em áreas urbanas quanto em áreas rurais, costuma-se associar o tipo de solo ao uso que é feito desse componente do espaço geográfico. Analisando-se a primeira característica, conclui-se que a maior suscetibilidade associada à ocorrência desse movimento é encontrada em áreas onde o solo possui

Leia o texto a seguir.

São áreas onde diversas cidades interagem com grande frequência e intensidade, a partir de uma interdependência funcional baseada na unidade das infraestruturas urbanas e nas possibilidades que esse fato acarreta para uma divisão do trabalho interna bem mais acentuada que em outras áreas.

SANTOS, Milton. A urbanização Brasileira. 5 ed. São Paulo: Edusp, 2001.

O conceito abordado no texto é de

Leia o texto a seguir.

Seja como for, a cidade em expansão ataca o campo, corrói-o, dissolve-o, não sem efeitos paradoxais observados anteriormente. A vida urbana penetra na vida camponesa despojando-a de seus elementos tradicionais: artesanatos, pequenos que definham em proveito dos centros urbanos.

LEFEBVRE, Henri. O direito à cidade. São Paulo: Centauro, 2001.

De acordo com o texto, a

Apesar de ser um país populoso, o Brasil é pouco povoado, o que fica evidenciado com sua densidade demográfica, que é de aproximadamente 22,4 habitantes por quilômetro quadrado. A esse respeito, analise a tabela a seguir.

População e área de algumas cidades brasileiras, 2010.

De acordo com a tabela apresentada, a cidade

Leia o texto a seguir

[...] Estes sistemas de produção flexível permitiram uma aceleração do ritmo da inovação do produto, ao lado da exploração de nichos de mercado altamente especializados e de pequena escala. [...] O tempo de giro – que sempre é a chave da lucratividade capitalista – foi reduzido de modo dramático pelo uso de novas tecnologias produtivas (automação, robôs) e de novas formas organizacionais. Mas a aceleração do tempo de giro na produção teria sido inútil sem a redução do tempo de giro no consumo.

HARVEY, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural.12. ed. São Paulo: Loyola, 2003.

No texto, Harvey retrata o modelo de gestão produtiva

Analise a imagem a seguir.

A contradição expressa na imagem refere-se