Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de carmo do rio verde - go
Foram encontradas 292 questões
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Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III |
Q3092671
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
A escola tradicional impõe ao aluno a sua tarefa: ela o “faz trabalhar”. Sem dúvida a criança pode colocar nesse trabalho uma parte maior ou menor de interesse e de esforço pessoal, e na medida em que o professor é bom pedagogo, a colaboração entre os alunos e ele deixa uma margem apreciável à atividade verdadeira. Mas, dentro da lógica do sistema, a atividade intelectual e moral do aluno permanece heterônoma [...].
PIAGET, Jean. Psicologia e Pedagogia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2008.
Considerando o texto, a abordagem da escola tradicional
A escola tradicional impõe ao aluno a sua tarefa: ela o “faz trabalhar”. Sem dúvida a criança pode colocar nesse trabalho uma parte maior ou menor de interesse e de esforço pessoal, e na medida em que o professor é bom pedagogo, a colaboração entre os alunos e ele deixa uma margem apreciável à atividade verdadeira. Mas, dentro da lógica do sistema, a atividade intelectual e moral do aluno permanece heterônoma [...].
PIAGET, Jean. Psicologia e Pedagogia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2008.
Considerando o texto, a abordagem da escola tradicional
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III |
Q3092670
Pedagogia
O ensino fundamental é a etapa da educação básica com
maior número de matrículas e com maior percentual de
universalização no Brasil. Isso resulta de avanços
importantes que ocorreram nas últimas décadas, como a
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III |
Q3092669
Pedagogia
Sobre a relação entre aprendizado e desenvolvimento, a
perspectiva histórico-cultural de Vigotski conceitua que
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III |
Q3092668
Pedagogia
O processo de avaliação do ensino e da aprendizagem deve
ser coerente com a natureza da relação pedagógica e com
os objetivos a que se propõe alcançar. Assim, a avaliação
da aprendizagem do aluno tem como premissa
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III |
Q3092667
Pedagogia
A inclusão implica, pedagogicamente, a consideração da
diferença em processos iguais para todos. O processo de
construção da inclusão escolar, na realidade brasileira, deve
abranger a
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
Q3092666
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
Para o neoliberalismo, o parâmetro de funcionamento da sociedade é a própria organização “empresarial”, tomada como modelo racional de organização, apagando a historicidade das “instituições”, transformando-as em miniorganizações empresariais de prestação de serviços – saúde, educação, segurança, previdência etc.
Disponível em: <https://youtu.be/QDDVZsU2AvU>. Acesso em: 24 set. 2024.
A reforma empresarial implementada na educação brasileira por meio de políticas de regulação do Estado tem como finalidade
Para o neoliberalismo, o parâmetro de funcionamento da sociedade é a própria organização “empresarial”, tomada como modelo racional de organização, apagando a historicidade das “instituições”, transformando-as em miniorganizações empresariais de prestação de serviços – saúde, educação, segurança, previdência etc.
Disponível em: <https://youtu.be/QDDVZsU2AvU>. Acesso em: 24 set. 2024.
A reforma empresarial implementada na educação brasileira por meio de políticas de regulação do Estado tem como finalidade
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
Q3092665
Pedagogia
As universidades são instituições pluridisciplinares de
formação dos quadros profissionais de nível superior, de
pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber
humano. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº
9.394/96, artigo 52, é assegurada às universidades, no
exercício de sua autonomia,
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
Q3092664
Pedagogia
Leia o excerto a seguir.
Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Editora Unesp, 2001, p. 96.
São preceitos fundamentais da pedagogia de Paulo Freire
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
Q3092663
Pedagogia
Texto associado
Desde a década de 1990, as avaliações externas à escola
ganharam força no cenário educacional brasileiro se
sustentando no discurso da qualidade estabeleceram rankings
com os melhores e piores resultados, tanto dos sistemas de
ensino como das escolas. Na Educação Básica, o indicador de
qualidade que estabelece esse rankeamento é o Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
O IDEB é calculado considerando
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
Q3092662
Pedagogia
Texto associado
Desde a década de 1990, as avaliações externas à escola
ganharam força no cenário educacional brasileiro se
sustentando no discurso da qualidade estabeleceram rankings
com os melhores e piores resultados, tanto dos sistemas de
ensino como das escolas. Na Educação Básica, o indicador de
qualidade que estabelece esse rankeamento é o Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um
conjunto de avaliações externas em larga escala que
permite realizar um diagnóstico da educação básica
brasileira. Esse conjunto de avaliações abrange quais níveis
da Educação Básica?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092660
Noções de Informática
Os programas navegadores de Internet, também conhecidos
por browsers, são de uso extremamente comum nos
microcomputadores e notebooks contemporâneos. Um
usuário possui, instalado em seu notebook, o sistema
operacional Mac OS X para controlar e viabilizar seu uso.
Sabendo que o usuário não fez a instalação de nenhum
programa adicional para navegar na Internet, é possível
concluir que ele está utilizando o browser
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092659
Noções de Informática
Um estudante de graduação em Matemática está utilizando um microcomputador no qual está instalado o sistema operacional Windows 10 e o pacote LibreOffice 24.2.6.x. Ele está com o programa Calc em execução. A imagem a seguir representa uma porção da planilha eletrônica na qual ele está trabalhando.
O mouse está com foco na célula A5, e ele digita o comando =SOMARPRODUTO(A1:C3;E1:G3) e, em seguida, pressiona a tecla <ENTER>.. O resultado que será apresentado na célula A5 é
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092657
Noções de Informática
Um usuário está com diversos arquivos em sua área de trabalho
do Windows 10. Um desses arquivos é um boleto bancário, em
formato PDF (Portable Document Format), que foi recebido por
e-mail. Quando aplica um duplo clique sobre o ícone do arquivo,
ele é aberto pelo navegador de Internet Microsoft Edge, o que
não é o desejado, dado que o usuário possui o programa Adobe
Acrobat Reader instalado neste computador e gostaria de abrir
o arquivo do boleto bancário utilizando-o. Para fazer com que
isso aconteça, o usuário deve
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092656
História e Geografia de Estados e Municípios
Uma característica fundamental dos povos indígenas que
habitavam o território que atualmente constitui o Estado de
Goiás durante o processo de ocupação é
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092655
História e Geografia de Estados e Municípios
O coronelismo foi um fenômeno político que predominou no
Estado de Goiás durante a Primeira República (1889-1930)
e estava fundamentado.
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092654
Conhecimentos Gerais
Leia o texto a seguir.
Sem a presença dos cercados de arame, inexistentes no período, o gado era criado solto pelas pastagens, sendo identificado apenas pela marca do proprietário e servido de sal nas águas.
SEVILHA, Fabíola. História Ambiental da Capitania de Goiás: mineração e transformação agroecológica da terra (1726-1822). Fronteiras: Revista Catarinense de História, n. 30, p. 111, 2018.
A prática descrita no fragmento é classificada como
Sem a presença dos cercados de arame, inexistentes no período, o gado era criado solto pelas pastagens, sendo identificado apenas pela marca do proprietário e servido de sal nas águas.
SEVILHA, Fabíola. História Ambiental da Capitania de Goiás: mineração e transformação agroecológica da terra (1726-1822). Fronteiras: Revista Catarinense de História, n. 30, p. 111, 2018.
A prática descrita no fragmento é classificada como
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092652
História e Geografia de Estados e Municípios
O processo de modernização da economia em Goiás teve
como pré-requisitos a construção de infraestrutura, incentivos
fiscais e a concessão de crédito, que foram protagonizados
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092646
Português
Leia o texto a seguir.
A pandemia da Covid-19 atingiu o mundo e provocou rearranjos em diversos aspectos da sociedade. No contexto brasileiro, a educação foi uma das áreas mais afetadas, pois, além do isolamento social, eclodiram outros graves problemas já existentes. Aliado a isso, fatores políticos e sociais durante o ano de 2020 e 2021 agravaram a situação. Observado isso, o presente estudo, de cunho ensaístico, problematiza como o preceito de modernidade provoca a manutenção da colonialidade, atentando que, durante a pandemia, tais pressupostos ficaram ainda mais evidentes, como o da salvação e da ideologia do déficit. O ensaio está ancorado na perspectiva decolonial, com Quijano (1992) e Mignolo (2017); discute-se educação em um diálogo de Patto (1999) e Freire (1979; 1984); e fontes documentais jornalísticas para os dados acerca da pandemia.
DERING, R. O. A educação no Brasil em tempos de pandemia (antes-durante-após): reflexões na perspectiva decolonial. Ensino em Perspectiva, v. 2, n. 4, p. 1-16, 2021.
O texto proposto é o resumo de artigo científico. Esse tipo de gênero textual exige uma determinada estrutura e formas de proposição do conteúdo. Considerando o resumo e seu contexto de circulação, o grau de informatividade nesse tipo de texto está
A pandemia da Covid-19 atingiu o mundo e provocou rearranjos em diversos aspectos da sociedade. No contexto brasileiro, a educação foi uma das áreas mais afetadas, pois, além do isolamento social, eclodiram outros graves problemas já existentes. Aliado a isso, fatores políticos e sociais durante o ano de 2020 e 2021 agravaram a situação. Observado isso, o presente estudo, de cunho ensaístico, problematiza como o preceito de modernidade provoca a manutenção da colonialidade, atentando que, durante a pandemia, tais pressupostos ficaram ainda mais evidentes, como o da salvação e da ideologia do déficit. O ensaio está ancorado na perspectiva decolonial, com Quijano (1992) e Mignolo (2017); discute-se educação em um diálogo de Patto (1999) e Freire (1979; 1984); e fontes documentais jornalísticas para os dados acerca da pandemia.
DERING, R. O. A educação no Brasil em tempos de pandemia (antes-durante-após): reflexões na perspectiva decolonial. Ensino em Perspectiva, v. 2, n. 4, p. 1-16, 2021.
O texto proposto é o resumo de artigo científico. Esse tipo de gênero textual exige uma determinada estrutura e formas de proposição do conteúdo. Considerando o resumo e seu contexto de circulação, o grau de informatividade nesse tipo de texto está
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092645
Português
Texto associado
Os dados mais recentes sobre incêndios florestais confirmam o
que há muito tempo temíamos: as queimadas estão cada vez
mais generalizadas, queimando hoje pelo menos o dobro da
cobertura arbórea do que há duas décadas.
Usando dados de pesquisadores da Universidade de Maryland,
atualizados para cobrir os anos de 2001 a 2023, calculamos que
a área de perda de florestas por fogo aumentou em cerca de
5,4% ao ano durante esse período. As queimadas agora
resultam em quase 6 milhões de hectares a mais de perda de
cobertura arbórea por ano do que em 2001, uma área
aproximadamente do tamanho da Croácia.
Os incêndios também estão compondo uma parcela maior da
perda de cobertura arbórea global em comparação com outras
causas, como mineração e silvicultura. Embora os incêndios
tenham sido responsáveis por apenas cerca de 20% de toda a
perda de cobertura arbórea em 2001, eles agora representam
cerca de 33%.
Esse aumento na atividade de incêndio tem sido extremamente
visível nos últimos anos. Queimadas recordes estão se
tornando a norma, sendo que os anos de 2020, 2021 e 2023
foram o quarto, terceiro e primeiro piores anos para incêndios
florestais globais, respectivamente.
Disponível em: <https://www.wribrasil.org.br/noticias/os-dados-mais-recentes-confirmam-os-incendios-florestais-estao-piorando>. Acesso em: 30 ago. 2024.
[Adaptado].
No excerto “Os incêndios também estão compondo uma
parcela maior da perda de cobertura arbórea global em
comparação com outras causas, como mineração e
silvicultura. Embora os incêndios tenham sido responsáveis
por apenas cerca de 20% de toda a perda de cobertura
arbórea em 2001, eles agora representam cerca de 33%”, o
termo “eles” é usado para substituir
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |
Q3092642
Português
Texto associado
Passatempo
Carlos Drummond de Andrade
O verso não, ou sim o verso?
Eis-me perdido no universo
do dizer, que, tímido, verso,
sabendo embora que o que lavra
só encontra meia palavra.
Disponível em: <https://www.escritas.org/PT/t/54266/passatempo>. Acesso em:
24 set. 2024.
O poema de Carlos Drummond de Andrade traz uma
reflexão sobre fazer o verso, promovendo rimas e
trocadilhos. Sobre o poema “Passatempo”, o verso é
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