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Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Arte |
Q3053392
Pedagogia
Sobre a BNCC – Ensino Fundamental: Artes – Anos Finais,
conforme os contextos e as práticas nas Artes Visuais,
analisar a sentença.
Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas de preferência exclusiva do professor, de modo a limitar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico visuais e cultivar a percepção erudita (1ª parte) Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço (2ª parte).
A sentença está:
Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas de preferência exclusiva do professor, de modo a limitar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico visuais e cultivar a percepção erudita (1ª parte) Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053384
Pedagogia
Considerando-se a BNCC sobre o Ensino Fundamental –
Anos Iniciais, assinalar a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053383
Pedagogia
A numeracia é o conjunto dos conhecimentos tácitos dos
números. Para a aprendizagem da numeracia, são
requeridos quatro aspectos neurocognitivos em
funcionamento. Sobre esses quatro aspectos, relacionar as
colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Consciência numérica. (2) Linguagem numérica. (3) Funções executivas. (4) Espacialidade.
( ) Um conjunto de habilidades cognitivas que permitem a uma pessoa planejar, organizar, tomar decisões, resolver problemas, controlar impulsos e regular comportamentos.
( ) É um conceito que se refere à forma como números, e conceitos matemáticos são utilizados para expressar informações e resolver problemas.
( ) Refere-se à capacidade de compreender e usar conceitos matemáticos básicos, como números, quantidades e relações, para resolver problemas e tomar decisões no dia a dia.
( ) Refere-se à percepção e à compreensão do espaço e das relações espaciais entre objetos e lugares.
(1) Consciência numérica. (2) Linguagem numérica. (3) Funções executivas. (4) Espacialidade.
( ) Um conjunto de habilidades cognitivas que permitem a uma pessoa planejar, organizar, tomar decisões, resolver problemas, controlar impulsos e regular comportamentos.
( ) É um conceito que se refere à forma como números, e conceitos matemáticos são utilizados para expressar informações e resolver problemas.
( ) Refere-se à capacidade de compreender e usar conceitos matemáticos básicos, como números, quantidades e relações, para resolver problemas e tomar decisões no dia a dia.
( ) Refere-se à percepção e à compreensão do espaço e das relações espaciais entre objetos e lugares.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053382
Pedagogia
Considerando-se a expressão do desenho infantil, avaliar
se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) Escrever o nome das figuras desenhadas no mesmo suporte oferecido à criança.
( ) Evitar questionar e conversar sobre as histórias presentes nas produções.
( ) Fixar as produções das crianças nas janelas, paredes, etc. da escola, mostrando a todos o quanto as achamos interessantes e importantes.
( ) Oferecer instrumentos em quantidade e qualidade suficientes que viabilizem as expressões bidimensionais.
( ) Escrever o nome das figuras desenhadas no mesmo suporte oferecido à criança.
( ) Evitar questionar e conversar sobre as histórias presentes nas produções.
( ) Fixar as produções das crianças nas janelas, paredes, etc. da escola, mostrando a todos o quanto as achamos interessantes e importantes.
( ) Oferecer instrumentos em quantidade e qualidade suficientes que viabilizem as expressões bidimensionais.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053381
Pedagogia
Sobre o ensino da escrita, assinalar a alternativa
CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053380
Pedagogia
Considerando a literatura infantil, assinalar a alternativa
que melhor descreve as práticas educativas voltadas para a
formação do leitor literário na escola.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053379
Pedagogia
Sobre a avaliação da aprendizagem, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) A avaliação é uma prática exclusiva da escola.
( ) A avaliação nas escolas ocorre de maneira intencional e sistemática.
( ) A prática de avaliar é intrínseca ao ser humano.
( ) A avaliação é uma prática exclusiva da escola.
( ) A avaliação nas escolas ocorre de maneira intencional e sistemática.
( ) A prática de avaliar é intrínseca ao ser humano.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053378
Pedagogia
Considerando-se a perspectiva de Miriam Lemle sobre o
que são as capacidades necessárias para a alfabetização,
analisar os itens.
I. Discriminação das formas das letras. II. Discriminação morfológica das palavras. III. Discriminação dos sons da fala. IV. Organização da página escrita.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Discriminação das formas das letras. II. Discriminação morfológica das palavras. III. Discriminação dos sons da fala. IV. Organização da página escrita.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053377
Pedagogia
A respeito da relação família-instituição escolar, avaliar
se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) A função, o dever e o papel da família são de proporcionar aos seus filhos o desenvolvimento emocional e social, assim como a cognição e os estímulos necessários ao seu desenvolvimento.
( ) A parceria entre família e escola, atuando como agentes coeducadores, refletem uma aliança com metas e perspectivas divergentes, resultando em um conflito de interesses.
( ) A escola, como espaço social e científico, tem por objetivo fomentar o saber e o conhecer. Nesse sentido é papel da família criar maneiras e estratégias de ensino, a fim de incentivar o acompanhamento da vida escolar de seus filhos.
( ) Família e escola precisam compreender, juntas, as transformações da sociedade, promovendo o processo de desenvolvimento e de aprendizagem, auxiliando na busca do cuidar e do educar na primeira infância.
( ) A função, o dever e o papel da família são de proporcionar aos seus filhos o desenvolvimento emocional e social, assim como a cognição e os estímulos necessários ao seu desenvolvimento.
( ) A parceria entre família e escola, atuando como agentes coeducadores, refletem uma aliança com metas e perspectivas divergentes, resultando em um conflito de interesses.
( ) A escola, como espaço social e científico, tem por objetivo fomentar o saber e o conhecer. Nesse sentido é papel da família criar maneiras e estratégias de ensino, a fim de incentivar o acompanhamento da vida escolar de seus filhos.
( ) Família e escola precisam compreender, juntas, as transformações da sociedade, promovendo o processo de desenvolvimento e de aprendizagem, auxiliando na busca do cuidar e do educar na primeira infância.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053376
Pedagogia
Sobre a aprendizagem, segundo a teoria sociocultural,
assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053373
Pedagogia
A respeito do ensino fundamental, de acordo com a Lei
nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053371
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 13.005/2014 – Plano Nacional de
Educação (PNE), os entes federados estabelecerão, nos
respectivos planos de educação, estratégias que:
I. Assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais.
II. Considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural.
III. Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais.
II. Considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural.
III. Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |
Q3053370
Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4/2010 —
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação
Básica, entre seus objetivos estão:
I. Sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
II. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
III. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
II. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
III. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Administrador |
Q3053368
Direito Administrativo
Durante o trâmite de processo licitatório, a empresa
“ABC”, por ter contribuído para o financiamento da
campanha de adversário político do prefeito, foi
desclassificada imotivadamente. Nesse cenário, é CORRETO
afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Administrador |
Q3053367
Direito Administrativo
Sobre o conjunto de elementos ou requisitos básicos
constitutivos da manifestação da vontade da Administração,
analisar os itens.
I. Os requisitos do ato administrativo são: competência, objeto, forma, motivo e finalidade.
II. Objeto é a situação de fato ou de direito que autoriza a prática do ato.
III. São indelegáveis: as competências exclusivas, a edição de atos normativos e a decisão de recursos.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Os requisitos do ato administrativo são: competência, objeto, forma, motivo e finalidade.
II. Objeto é a situação de fato ou de direito que autoriza a prática do ato.
III. São indelegáveis: as competências exclusivas, a edição de atos normativos e a decisão de recursos.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Administrador |
Q3053366
Direito Administrativo
Sobre as empresas públicas, sociedades de economia
mista e subsidiárias, que têm características em comum,
avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e
assinalar a sequência correspondente.
( ) Sofrem controle pelos Tribunais de Contas, Poder Legislativo e Judiciário.
( ) Possibilidade de falência.
( ) Possibilidade de acumulação de cargos, empregos ou funções públicas.
( ) Obrigatoriedade de realização de concurso público.
( ) Sofrem controle pelos Tribunais de Contas, Poder Legislativo e Judiciário.
( ) Possibilidade de falência.
( ) Possibilidade de acumulação de cargos, empregos ou funções públicas.
( ) Obrigatoriedade de realização de concurso público.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Administrador |
Q3053364
Legislação Federal
Segundo a Lei Complementar nº 116/2003 − Imposto
sobre Serviços de Qualquer Natureza, ressalvadas as
exceções expressas nesta Lei, os serviços nela mencionados
não ficam sujeitos ao:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Administrador |
Q3053363
Administração Geral
Sobre os tipos de controle, relacionar as colunas e
assinalar a sequência correspondente.
(1) Controle estratégico. (2) Controle tático.
( ) Controle orçamentário. ( ) Balanço e relatório financeiro. ( ) Análise do retorno sobre o investimento. ( ) Contabilidade de custos.
(1) Controle estratégico. (2) Controle tático.
( ) Controle orçamentário. ( ) Balanço e relatório financeiro. ( ) Análise do retorno sobre o investimento. ( ) Contabilidade de custos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Administrador |
Q3053361
Administração Geral
Taylor e Fayol são dois precursores que integram um
elenco de outros teóricos da chamada Escola Clássica da
Administração. Se comparados, Taylor e Fayol apresentam
similitudes e contrastes. Diante do exposto, assinalar a
alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Administrador |
Q3053360
Administração Geral
A respeito do histórico da qualidade no contexto
mundial e no contexto brasileiro, relacionar as colunas e
assinalar a sequência correspondente.
(1) Genichi Taguchi. (2) Armand Feigenbaum.
( ) Focou nas atividades de projeto, e não de produção, área esta que batizou de controle de qualidade offline, para diferenciar das técnicas online de controle estatístico do processo.
( ) Julgava que a única forma de satisfazer o cliente era a de criar um produto de qualidade robusta (robust quality).
( ) Tornou-se conhecido por ser o primeiro a tratar a qualidade de forma sistêmica nas organizações, formulando o sistema de Controle Total da Qualidade (TQC), em 1951, em seu livro de Total Quality Control.
(1) Genichi Taguchi. (2) Armand Feigenbaum.
( ) Focou nas atividades de projeto, e não de produção, área esta que batizou de controle de qualidade offline, para diferenciar das técnicas online de controle estatístico do processo.
( ) Julgava que a única forma de satisfazer o cliente era a de criar um produto de qualidade robusta (robust quality).
( ) Tornou-se conhecido por ser o primeiro a tratar a qualidade de forma sistêmica nas organizações, formulando o sistema de Controle Total da Qualidade (TQC), em 1951, em seu livro de Total Quality Control.
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