Questões de Concurso

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Q2004071 Fonoaudiologia
Relacione o tipo de disfluência de fala a seguir a suas respectivas características:
1. Disfluência reativa ao estresse 2. Disfluência comum ou típica 3. Disfluência atípica 4. Disfluência adquirida
( ) geralmente parecem estar associadas a incertezas linguísticas em pessoas sem alterações; ( ) clinicamente não são significativas porque desaparecem quando a situação termina; ( ) são consideradas clinicamente significantes e associadas a gagueira desenvolvimental; ( ) as alterações são singulares ao dano cerebral, mas são descritas como mais típicas.
A relação correta, de cima para baixo, é 
Alternativas
Q2004070 Fonoaudiologia
Os protocolos de autoavaliação da disfonia visam a quantificar o impacto da disfonia na percepção do próprio paciente sobre sua voz.
O protocolo que é extenso, redundante, contém 30 itens e trabalha com três domínios: emocional (E), funcional (F) e orgânico (O), a serem respondidos em uma escala numérica de 5 pontos, denomina-se 
Alternativas
Q2004069 Fonoaudiologia
A avaliação da comunicação, em determinadas alterações de linguagem, envolve alguns objetivos específicos, como a determinação das funções comunicativas utilizadas pela criança, o uso de gestos, expressões vocais e contato corporal e a compreensão dos aspectos verbais e não verbais da comunicação.
Esses cuidados na avaliação referem-se ao 
Alternativas
Q2004068 Fonoaudiologia
Com relação à intervenção fonoaudiológica na fissura palatina, analise as afirmativas a seguir:
I. Nos casos de fissuras que acometem somente o lábio e a pré-maxila, geralmente não se observam graves comprometimentos na comunicação oral. II. As crianças portadoras de fissura de palato podem apresentar distúrbios do desenvolvimento numa frequência semelhante a qualquer outra criança sem fissura. III. Para eliminação dos distúrbios articulatórios compensatórios (DAC) exercícios de sopro ou de inflar e de estourar bochechas podem ser usados como forma de desenvolver a consciência da pressão intraoral.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2004067 Fonoaudiologia
O processo de adaptação de aparelho auditivo em bebês deve contemplar as mesmas 4 etapas distintas utilizadas com o adulto. São elas: Avaliação, Seleção, Verificação e Validação.
Pode-se considerar que a etapa de Validação consiste em 
Alternativas
Q2004066 Fonoaudiologia
Relacione os tipos de perda auditiva a seguir a suas respectivas características audiométricas:
1. Perda auditiva Condutiva 2. Perda auditiva Mista 3. Perda auditiva Sensorioneural
( ) ocorre se o limiar de Via Óssea (VO) estiver no seu limite de normalidade e o limiar de Via Aérea (VA) abaixo do seu limite de normalidade. ( ) ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite considerado normal, assim como o limiar de VA, não ocorrendo presença de “gap” aéreo-ósseo. ( ) ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite normal, assim como o limiar de VA e há presença significante de “gap” aéreo-ósseo.
A relação correta de cima para baixo é 
Alternativas
Q2004065 Fonoaudiologia
Com relação à saúde auditiva do trabalhador, assinale V para afirmativa verdadeira e F para falsa.
( ) Um Programa de Preservação Auditiva (PPA) deve priorizar o monitoramento auditivo realizando exames admissionais, periódicos e demissionais. ( ) Um PPA eficiente é aquele que contribui com a melhoria das condições de saúde auditiva do trabalhador. ( ) A literatura relata que muitas empresas/ instituições ainda não têm o PPA ou não desenvolvem de maneira plena, desrespeitando a legislação.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2004063 Fonoaudiologia
Diante de um paciente do gênero masculino com 34 anos que apresenta queixa de dor no ouvido direito e diagnóstico de otite média aguda podemos encontrar, em sua avaliação audiológica, o seguinte resultado: 
Alternativas
Q2004062 Fonoaudiologia
Relacione os procedimentos de avaliação audiológica infantil a seguir com suas respectivas características:
1) Pesquisa do nível de alerta da fala 2) Audiometria de observação do comportamento 3) Audiometria com reforço visual 4) Audiometria lúdica
( ) Indicada para crianças com idade cognitiva entre 6 meses e 3 anos, mas que também pode ser usada naqueles com outros problemas associados ( ) As respostas a serem observadas podem ser bastante diversas, entre elas: piscar de olhos, franzir testa ou até mesmo a presença de movimentos involuntários. ( ) O uso dessa medida permite ao examinador: uma estimativa do nível de sensibilidade auditiva da criança. ( ) Nesse procedimento a criança aprende a responder ao estímulo auditivo por meio de um brinquedo simples - encaixe , pinos , torres, etc.
A relação correta, de cima para baixo, é 
Alternativas
Q2004061 Fonoaudiologia
Com relação à avaliação auditiva do recém-nascido, analise as afirmativas a seguir:
I. O princípio cross-check norteia a avaliação audiológica infantil, ou seja, o resultado de um teste deve ser aceito após ser confirmado por outro independente. II. A audiometria de observação comportamental é pouco confiável para determinar limiares auditivos principalmente em neonatos e crianças nos primeiros meses de vida. III. A pesquisa do reflexo acústico do estapédico fornece informações complementares apenas da funcionalidade da orelha média.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2004060 Fonoaudiologia
Alguns aspectos referentes ao controle motor global são importantes para avaliação e atuação fonoaudiológica específica em bebês de risco.
Em relação ao tema, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O fonoaudiólogo deve ter a capacidade de avaliar o tono muscular, a atividade reflexa e o desenvolvimento postural do bebê. ( ) Em relação ao tono, é importante observar o bebê em repouso e em movimento durante alguma atividade, bem como a qualidade dessa movimentação. ( ) Os bebês, mesmo os prematuros, nascem com o funcionamento tátil sofisticado, uma vez que este é o primeiro sentido a se desenvolver ainda no útero.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2004059 Fonoaudiologia
Os níveis linguísticos buscam estudar didaticamente a linguagem; por isso, dividem em subpartes o que acontece no dia a dia de forma global e espontânea. Um desses níveis, denominado nível fonético-fonológico, se caracteriza por 
Alternativas
Q1974097 Fonoaudiologia

Em relação aos critérios para a realização dos testes de avaliação do processamento auditivo central, julgue o item seguinte.


Na avaliação do processamento auditivo central em perdas auditivas neurossensoriais ou condutivas, é possível realizar os testes especiais desde que o grau da perda auditiva varie até leve, com limiares tonais de até 26 dB NA.

Alternativas
Q1974096 Fonoaudiologia

Em relação aos critérios para a realização dos testes de avaliação do processamento auditivo central, julgue o item seguinte.


Na avaliação do processamento auditivo central, para a realização dos testes, é necessário que haja uma simetria de acuidade entre as orelhas. 

Alternativas
Q1974095 Fonoaudiologia

Em relação aos critérios para a realização dos testes de avaliação do processamento auditivo central, julgue o item seguinte.


Os testes para avaliação do processamento auditivo central são utilizados predominantemente em sujeitos com acuidade auditiva normal.

Alternativas
Q1974094 Fonoaudiologia

Na rotina clínica, a avaliação vestibular consiste em um conjunto de testes e provas específicas, que auxiliam o médico na decisão do diagnóstico nosológico em casos de sintomas de vertigem, tontura e desequilíbrio. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.


Pesquisa de nistagmo optocinético é o resultado de uma resposta oculomotora involuntária provocada por movimentos contínuos no campo visual, cuja aplicação clínica é avaliar o sistema oculomotor frente a movimentos de seguimento e de refixação. 

Alternativas
Q1974093 Fonoaudiologia

Na rotina clínica, a avaliação vestibular consiste em um conjunto de testes e provas específicas, que auxiliam o médico na decisão do diagnóstico nosológico em casos de sintomas de vertigem, tontura e desequilíbrio. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.


O tipo de estimulação utilizado na prova calórica é a estimulação bitérmica; as temperaturas utilizadas na irrigação com água são 30 °C e 25 °C, com estímulos de 20 segundos para cada orelha, o que possibilita a avaliação funcional de cada canal semicircular lateral simultaneamente.

Alternativas
Q1974091 Fonoaudiologia

Na rotina clínica, a avaliação vestibular consiste em um conjunto de testes e provas específicas, que auxiliam o médico na decisão do diagnóstico nosológico em casos de sintomas de vertigem, tontura e desequilíbrio. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.


Os procedimentos de avaliação vestibular e terapia fonoaudiológica em equilíbrio/reabilitação vestibular estão codificados pela Classificação Brasileira de Procedimentos em Fonoaudiologia.

Alternativas
Q1974090 Fonoaudiologia

Na rotina clínica, a avaliação vestibular consiste em um conjunto de testes e provas específicas, que auxiliam o médico na decisão do diagnóstico nosológico em casos de sintomas de vertigem, tontura e desequilíbrio. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.


O nistagmo espontâneo é pesquisado com o desvio do olhar de no máximo 30 graus nos quatro pontos cardinais do olhar, para a direita, para a esquerda, para cima e para baixo; durante o procedimento, o indivíduo avaliado é orientado a olhar para pontos fixos à esquerda, à direita, acima e abaixo, promovendo um desvio do olhar de 30 graus em relação à posição neutra. 

Alternativas
Q1974089 Fonoaudiologia

Com relação aos critérios de indicação e de contraindicação do implante coclear, julgue o item subsecutivo.


No prazo máximo de 15 dias após o ato cirúrgico, salvo nos casos de contraindicação clínica, deverá ser feita a ativação do dispositivo interno, os eletrodos, com adaptação da unidade externa.

Alternativas
Respostas
7541: C
7542: A
7543: E
7544: E
7545: E
7546: B
7547: C
7548: D
7549: B
7550: D
7551: B
7552: C
7553: E
7554: C
7555: C
7556: C
7557: E
7558: C
7559: E
7560: E