Questões de Concurso
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Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Nova Trento - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Professor de Artes |
Q3677820
História
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Nos séculos XVIII e XIX, a riqueza gerada pelo ouro e diamantes impulsionou a cultura e as artes no Brasil. Surgiram as primeiras orquestras, conjuntos musicais e teatros, com destaque para o Teatro São João, no Rio de Janeiro.
(__)Com a chegada da família real portuguesa ao Brasil, em 1808, houve um incentivo às atividades culturais, incluindo a música. Surgiram as primeiras bandas militares e os primeiros compositores brasileiros, como José Maurício Nunes Garcia, conhecido por suas composições sacras.
(__)Nas décadas de 1930 e 1940, o rádio se tornou um importante meio de difusão da música brasileira. O rock, o jazz e a música romântica foram os gêneros mais populares.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Nos séculos XVIII e XIX, a riqueza gerada pelo ouro e diamantes impulsionou a cultura e as artes no Brasil. Surgiram as primeiras orquestras, conjuntos musicais e teatros, com destaque para o Teatro São João, no Rio de Janeiro.
(__)Com a chegada da família real portuguesa ao Brasil, em 1808, houve um incentivo às atividades culturais, incluindo a música. Surgiram as primeiras bandas militares e os primeiros compositores brasileiros, como José Maurício Nunes Garcia, conhecido por suas composições sacras.
(__)Nas décadas de 1930 e 1940, o rádio se tornou um importante meio de difusão da música brasileira. O rock, o jazz e a música romântica foram os gêneros mais populares.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Manutenção Hidráulica |
Q3676856
Conhecimentos Gerais
Analise os excertos abaixo:
Excerto I:O uso de fontes de energia como solar e eólica, fomentam o desequilíbrio ambiental, pois, reduzem o uso da água como principal fonte geradora de energia através de hidrelétricas.
Excerto II:A redução de consumo da carne bovina é uma ação importante para o desenvolvimento sustentável.
Dos excertos acima, assinale a alternativa CORRETA:
Excerto I:O uso de fontes de energia como solar e eólica, fomentam o desequilíbrio ambiental, pois, reduzem o uso da água como principal fonte geradora de energia através de hidrelétricas.
Excerto II:A redução de consumo da carne bovina é uma ação importante para o desenvolvimento sustentável.
Dos excertos acima, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Motorista de Transporte Escolar (CNH categoria D) |
Q3675108
Conhecimentos Gerais
"Andar sem camisa, demonstrações de afeto (sejam
beijos ou abraços), consumir álcool ou aparentar
embriaguez fazem parte da realidade de edições
anteriores da Copa do Mundo de futebol. Afinal, o
período é tomado por festas e celebrações de
torcedores, seja onde for o país sede. Porém a edição do
Catar, que acontece de 20 de novembro a 18 de
dezembro, traz um desafio extra para os turistas que
deverão estar mais comportados".
Disponível em: https://brasilturis.com.br/copa-do-mundorestricoes-do-catar-sao-desafio-para-turistas/
À época de sua publicação, o texto acima alertava os possíveis espectadores da copa do mundo no Catar dos desafios que iriam enfrentar, dado o rigor com o qual tais hábitos são tratados naquele país, motivado pelo que impõe a religião predominante no país que é o:
Disponível em: https://brasilturis.com.br/copa-do-mundorestricoes-do-catar-sao-desafio-para-turistas/
À época de sua publicação, o texto acima alertava os possíveis espectadores da copa do mundo no Catar dos desafios que iriam enfrentar, dado o rigor com o qual tais hábitos são tratados naquele país, motivado pelo que impõe a religião predominante no país que é o:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH categoria D) |
Q3675072
História e Geografia de Estados e Municípios
Apesar de permanecerem fortes no estado as heranças
culturais dos imigrantes alemães, no oeste catarinense
destacam-se as tradições:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História |
Q3674191
História
Considerando-se a história da Confederação Ashanti,
que teve grande projeção nos séculos XVIII e XIX, na Costa
do Ouro, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História |
Q3674190
História
Em 1916, no contexto artístico das vanguardas
europeias, surgiu o dadaísmo. Sobre o movimento, assinalar
a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História |
Q3674189
História
O debate sobre a identidade brasileira e o lugar do Brasil
dentro do concerto das nações surgiu no fim do Império e
incrementou-se entre o final do século XIX e a primeira
década do século XX. O positivismo, o higienismo, o
evolucionismo e o darwinismo social eram apropriados por
intelectuais e cientistas ansiosos em transformar o Brasil em
um “modelo de civilização” aos moldes da Europa. Diante
disso, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História |
Q3674188
História
Em relação ao Quilombo dos Palmares e à vivência de
seus moradores, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História |
Q3674187
História
Considerando-se as leis criadas na época do Império
Brasileiro em relação aos indígenas, numerar a 2ª coluna de
acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) Lei de 27 de outubro de 1831.
(2) Ato Adicional de 12 de agosto de 1834.
(3) Decreto de 24 de julho de 1845.
( ) Aboliu as Cartas Régias de 1808 e equiparou os indígenas que estavam em servidão a órfãos, tutelados pelos juízes de paz.
( ) Criação do Diretor Geral de Índios para cada província.
( ) Define que as Assembleias Provinciais deveriam cuidar da catequese dos indígenas.
( ) Define a necessidade de fazer uma listagem de todos os indígenas aldeados, com declaração das suas origens, suas línguas, suas idades e suas profissões.
(1) Lei de 27 de outubro de 1831.
(2) Ato Adicional de 12 de agosto de 1834.
(3) Decreto de 24 de julho de 1845.
( ) Aboliu as Cartas Régias de 1808 e equiparou os indígenas que estavam em servidão a órfãos, tutelados pelos juízes de paz.
( ) Criação do Diretor Geral de Índios para cada província.
( ) Define que as Assembleias Provinciais deveriam cuidar da catequese dos indígenas.
( ) Define a necessidade de fazer uma listagem de todos os indígenas aldeados, com declaração das suas origens, suas línguas, suas idades e suas profissões.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História |
Q3674185
História
A Inglaterra se tornou, após a Guerra dos Sete Anos, a
grande potência mundial e passou a desenvolver uma
política crescente de domínio político e econômico sobre
colônias. Sobre esse contexto, analisar os itens abaixo:
I. A Lei do Açúcar (American Revenue Act ou Sugar Act), em 1764, reduzia de seis para três o imposto sobre o melaço estrangeiro, mas estabelecia impostos adicionais sobre o açúcar, artigos de luxo, vinhos, café, seda e roupas brancas.
II. A Lei do Selo procurava destruir uma tradição dos colonos da América: comprar selos por meio do tradicional comércio triangular.
III. James Otis publicou uma obra denunciando as medidas e reafirmando um velho princípio inglês que os colonos invocavam para si: “taxação sem representação é ilegal”. IV. No ano de 1764, o governo inglês baixou a Lei da Moeda, proibindo a emissão de papéis de crédito na colônia.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A Lei do Açúcar (American Revenue Act ou Sugar Act), em 1764, reduzia de seis para três o imposto sobre o melaço estrangeiro, mas estabelecia impostos adicionais sobre o açúcar, artigos de luxo, vinhos, café, seda e roupas brancas.
II. A Lei do Selo procurava destruir uma tradição dos colonos da América: comprar selos por meio do tradicional comércio triangular.
III. James Otis publicou uma obra denunciando as medidas e reafirmando um velho princípio inglês que os colonos invocavam para si: “taxação sem representação é ilegal”. IV. No ano de 1764, o governo inglês baixou a Lei da Moeda, proibindo a emissão de papéis de crédito na colônia.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História |
Q3674184
História
Considerando-se o histórico da disciplina História no
currículo escolar brasileiro, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) Nos anos 30 do século XX, a criação do Ministério da Educação, que passou a centralizar a gestão da educação, considerava importante que a disciplina de História fosse focada em ensinar a memória histórica nacional.
( ) A disciplina da História deu lugar aos Estudos Sociais durante a década de 60. Essa troca foi ratificada principalmente a partir da reforma imposta pela Lei nº 5.692, de 1971, do regime civil-militar.
( ) O Colégio Pedro II, instituição secundária pública modelar criada em 1837, ao longo de sua existência, nem sempre contou com a História como disciplina obrigatória.
( ) No Império, o currículo era unificado para todas as províncias; sendo assim, a História era obrigatória a partir da escola primária em todos os cantos do Brasil.
( ) Nos anos 30 do século XX, a criação do Ministério da Educação, que passou a centralizar a gestão da educação, considerava importante que a disciplina de História fosse focada em ensinar a memória histórica nacional.
( ) A disciplina da História deu lugar aos Estudos Sociais durante a década de 60. Essa troca foi ratificada principalmente a partir da reforma imposta pela Lei nº 5.692, de 1971, do regime civil-militar.
( ) O Colégio Pedro II, instituição secundária pública modelar criada em 1837, ao longo de sua existência, nem sempre contou com a História como disciplina obrigatória.
( ) No Império, o currículo era unificado para todas as províncias; sendo assim, a História era obrigatória a partir da escola primária em todos os cantos do Brasil.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – História |
Q3674183
História
O conhecimento histórico auxilia o homem a
compreender o que ele construiu ao longo de sua existência
e o que as sociedades legaram em termos intelectuais,
culturais e materiais. Em conformidade com a BNCC —
Ensino Fundamental: História, a respeito da disciplina de
História nos Anos Finais, marcar C para as afirmativas Certas,
E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) A partir do 7º ano, o diálogo fica mais evidente: o período das navegações e as relações entre África, Américas e Europa se entrelaçam em diversos momentos.
( ) No 8º ano, o foco está nas revoluções e na formação dos países independentes. Ou seja, considera uma era de rupturas, de inovações técnicas e tecnológicas no mundo, de interdependência de eventos.
( ) No 9º ano, propõe-se a abordagem da história republicana do Brasil e do mundo no século XX.
( ) A partir do 7º ano, o diálogo fica mais evidente: o período das navegações e as relações entre África, Américas e Europa se entrelaçam em diversos momentos.
( ) No 8º ano, o foco está nas revoluções e na formação dos países independentes. Ou seja, considera uma era de rupturas, de inovações técnicas e tecnológicas no mundo, de interdependência de eventos.
( ) No 9º ano, propõe-se a abordagem da história republicana do Brasil e do mundo no século XX.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Farmacêutico de Atenção Primária à Saúde
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Médico ESF |
Q3673495
História e Geografia de Estados e Municípios
O Munícipio de Pinhalzinho é conhecido pela hospitalidade de seu povo simples e unido, por isso também é chamado de:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Farmacêutico de Atenção Primária à Saúde
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Médico ESF |
Q3673493
História e Geografia de Estados e Municípios
Localizado na mesorregião Oeste do Estado de Santa
Catarina, situando-se entre dois grandes centros, Chapecó e São Miguel do Oeste, no munícipio de Pinhalzinho a etnia predominante é de origem alemã e italiana.
Assinale a alternativa que indica corretamente o gentílico do município.
Assinale a alternativa que indica corretamente o gentílico do município.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Comunitário de Saúde
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente de Combate às Endemias |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Orientador Social |
Q3673396
Conhecimentos Gerais
Assinale a alternativa que indica corretamente a
nomenclatura da organização internacional global
que trata das regras do comércio entre as nações.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Comunitário de Saúde
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente de Combate às Endemias |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Orientador Social |
Q3673394
História e Geografia de Estados e Municípios
Em 26 de novembro de 1983, surgiu a ideia de
organização de uma feira para expor o comércio, a
indústria e a agropecuária de Pinhalzinho e Região.
Contudo, apenas três anos depois dessa iniciativa, em
1986, foi lançada a primeira Exposição Feira Agropecuária Comercial e Industrial de Pinhalzinho (Efacip).
Ao longo dos anos foram realizadas diversas edições.
Assinale a alternativa que indica corretamente a edição da Efacip que aconteceu em 2023.
Assinale a alternativa que indica corretamente a edição da Efacip que aconteceu em 2023.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Auxiliar de creche |
Q3673260
Atualidades
Pela primeira vez, em 150 anos de Censo demográfico, o
Brasil contou sua população que se encontra nos
espaços de resistência à opressão e exploração
escravagistas, estabelecidos por escravizados nos
períodos colonial e imperial. Esses espaços são
chamados de:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Fiscal Sanitarista |
Q3673199
História e Geografia de Estados e Municípios
Quando elevada à categoria de município, Barra
Bonita/SC deixou de ser distrito de qual cidade?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Câmara de Curionópolis - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2023 - Câmara de Curionópolis - PA - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3673181
História
Quando falamos do Ciclo da Borracha, estamos falando de um dos ciclos da economia brasileira, especificamente do período de produção da borracha em nosso país. Esse ciclo se deu na região amazônica, local onde são encontradas as seringueiras, árvores das quais se extrai o látex, a matéria-prima da borracha.
Fonte: www.mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/ciclo-da-borracha.
Marque a alternativa que apresenta uma consequência da economia da borracha na Amazônia
Ano: 2023
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Câmara de Curionópolis - PA
Provas:
Instituto Ágata - 2023 - Câmara de Curionópolis - PA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Instituto Ágata - 2023 - Câmara de Curionópolis - PA - Vigia |
Q3673179
História e Geografia de Estados e Municípios
“Historicamente, a implantação dos grandes projetos está ligada à exploração territorial e degradação ambiental da Amazônia, pautada em um discurso de desenvolvimento e modernização, mas ocasionando problemas socioambientais à população que nela reside.”
Fonte: Araújo, Marlon Aurélio Tapajós; Belo, Patrícia de Sales. GRANDES PROJETOS MINERÁRIOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS NA AMAZÔNIA: impactos e perspectivas. Rev. Pol. Públ. São Luis, v. 13, n. 2, p. 265-277 jul./dez. 2009.
Marque a alternativa que apresenta um grande projeto implantado no estado do Pará:
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