Questões de Concurso
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Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã - PR
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Educação Física |
Q4008105
Educação Física
De acordo com Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), na unidade temática Ginásticas, são propostas
práticas com formas de organização e significados muito
diferentes, são elas:
I.Ginástica geral. II.Ginásticas de performance. III.Ginásticas de conscientização corporal.
São propostas práticas indicadas na BNCC, o que se afirma em:
I.Ginástica geral. II.Ginásticas de performance. III.Ginásticas de conscientização corporal.
São propostas práticas indicadas na BNCC, o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã - PR
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Educação Física |
Q4008103
Educação Física
A ginástica artística, que também é conhecida como
ginástica olímpica, é realizada em aparelhos e possui
movimentos que exigem precisão, força, flexibilidade,
agilidade, coordenação e equilíbrio. São equipamentos
utilizados nessa ginástica, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã - PR
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Educação Física |
Q4008098
Educação Física
Importante ao profissional de Educação Física, a
anatomia auxilia no planejamento das atividades, de
acordo com o objetivo proposto. De igual importância, o
conhecimento dos planos e eixos, linhas imaginárias que
"cortam" o corpo, também auxilia o professor na escolha
das melhores estratégias para atuação. Sobre esse
assunto assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Paraipaba - CE
Prova:
CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Educador Físico |
Q4007841
Educação Física
O treinamento físico aeróbio tem sido utilizado como
coadjuvante ao tratamento farmacológico de diversas
doenças cardiovasculares. Nesse sentido, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Paraipaba - CE
Prova:
CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Educador Físico |
Q4007840
Educação Física
O processo de envelhecimento evidencia mudanças
que acontecem em diferentes níveis. Sendo assim, relacione
a coluna A níveis, com a coluna B, suas respectivas
características.
Coluna A
I. Neuromuscular.
II. Pulmonar.
III. Cardiovascular.
IV. Antropométrico.
V. Neural.
Coluna B
( ) Caracteriza-se pela diminuição da estatura com maior rapidez nas mulheres devido à prevalência de osteoporose, após a menopausa e o incremento da massa corporal que se inicia na meia idade (45-50 anos) e se estabiliza aos 70 anos, quando se inicia um declínio até os 80 anos.
( ) Perda de 10 - 20% na força muscular, diminuição na habilidade para manter força estática, maior índice de fadiga muscular e menor capacidade para hipertrofia propiciam a deterioração na mobilidade e na capacidade funcional do idoso.
( ) Diminuição do débito cardíaco, da frequência cardíaca, do volume sistólico, do VO2 máximo, e aumento da pressão arterial, da concentração de ácido láctico, do débito de O2, resultando numa menor capacidade de adaptação e recuperação ao exercício.
( ) Diminuição da capacidade vital, da frequência e do volume respiratório; aumento do volume residual, do espaço morto anatômico; menor mobilidade da parede torácica e declínio do número de alvéolos dificultam a tolerância ao esforço.
( ) Diminuição no número e tamanho dos neurônios, na velocidade de condução nervosa, no fluxo sanguíneo cerebral, e aumento do tecido conectivo nos neurônios proporcionam menor tempo de reação e velocidade de movimento,
Marque a opção que indica a sequência CORRETA.
Coluna A
I. Neuromuscular.
II. Pulmonar.
III. Cardiovascular.
IV. Antropométrico.
V. Neural.
Coluna B
( ) Caracteriza-se pela diminuição da estatura com maior rapidez nas mulheres devido à prevalência de osteoporose, após a menopausa e o incremento da massa corporal que se inicia na meia idade (45-50 anos) e se estabiliza aos 70 anos, quando se inicia um declínio até os 80 anos.
( ) Perda de 10 - 20% na força muscular, diminuição na habilidade para manter força estática, maior índice de fadiga muscular e menor capacidade para hipertrofia propiciam a deterioração na mobilidade e na capacidade funcional do idoso.
( ) Diminuição do débito cardíaco, da frequência cardíaca, do volume sistólico, do VO2 máximo, e aumento da pressão arterial, da concentração de ácido láctico, do débito de O2, resultando numa menor capacidade de adaptação e recuperação ao exercício.
( ) Diminuição da capacidade vital, da frequência e do volume respiratório; aumento do volume residual, do espaço morto anatômico; menor mobilidade da parede torácica e declínio do número de alvéolos dificultam a tolerância ao esforço.
( ) Diminuição no número e tamanho dos neurônios, na velocidade de condução nervosa, no fluxo sanguíneo cerebral, e aumento do tecido conectivo nos neurônios proporcionam menor tempo de reação e velocidade de movimento,
Marque a opção que indica a sequência CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Paraipaba - CE
Prova:
CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Educador Físico |
Q4007839
Educação Física
O profissional da educação física não é simplesmente
um graduado com o destino traçado para intervir na
educação e no esporte. Ele vai à busca de competências para
atuar em praticamente todos os segmentos da sociedade e
um deles é o da saúde. Nesse sentido, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Paraipaba - CE
Prova:
CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Educador Físico |
Q4007838
Educação Física
O músculo esquelético pode exercer força sem,
necessariamente, gerar uma grande quantidade de
encurtamento muscular. Isso ocorre quando um indivíduo
tenta empurrar um determinado objeto como, por exemplo,
um grande bloco de concreto, sem que esse se mova de seu
lugar de origem. Esse tipo de contração muscular é
denominado
Ano: 2022
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Paraipaba - CE
Prova:
CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Educador Físico |
Q4007836
Educação Física
A partir da posição anatômica, o corpo humano pode
ser seccionado por planos anatômicos e eixos imaginários e
que permitem a sua divisão e visualização de forma mais
detalhada. Os planos são superfícies de duas direções ou
bidimensionais. Sendo assim, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Paraipaba - CE
Prova:
CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Educador Físico |
Q4007835
Educação Física
Analise as afirmativas a seguir sobre a fisiologia do
exercício na termorregulação.
I. A temperatura corporal reflete um equilíbrio entre a produção e a perda de calor, sendo que todos os tecidos metabolicamente ativos produzem calor que pode ser utilizado para manter a temperatura interna do corpo.
II. A capacidade do nosso organismo para manter uma temperatura interna constante independe do equilíbrio entre o ganho do calor decorrente do metabolismo e do meio ambiente com o calor que o corpo perde através dos mecanismos de transferência de calor.
III. O calor corporal é perdido por quatro mecanismos de transferência, sendo eles: condução, convecção, radiação e evaporação.
IV. O exercício em ambientes quentes cria uma competição entre os músculos ativos e a pele pelo limitado suprimento de sangue.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. A temperatura corporal reflete um equilíbrio entre a produção e a perda de calor, sendo que todos os tecidos metabolicamente ativos produzem calor que pode ser utilizado para manter a temperatura interna do corpo.
II. A capacidade do nosso organismo para manter uma temperatura interna constante independe do equilíbrio entre o ganho do calor decorrente do metabolismo e do meio ambiente com o calor que o corpo perde através dos mecanismos de transferência de calor.
III. O calor corporal é perdido por quatro mecanismos de transferência, sendo eles: condução, convecção, radiação e evaporação.
IV. O exercício em ambientes quentes cria uma competição entre os músculos ativos e a pele pelo limitado suprimento de sangue.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2022
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Paraipaba - CE
Prova:
CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Educador Físico |
Q4007830
Educação Física
As qualidades físicas são as capacidades físicomotoras do organismo humano de realizar tarefas cotidianas
que podem variar de leves a extenuantes com otimização e
eficácia aceitáveis, quando tais qualidades são
desenvolvidas no organismo. Sendo assim, leia o trecho a
seguir.
_____________ é a característica humana com a qual se move uma massa, seja o próprio corpo ou implementos esportivos, ou ainda, a habilidade em dominar ou reagir a uma resistência pela ação muscular.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
_____________ é a característica humana com a qual se move uma massa, seja o próprio corpo ou implementos esportivos, ou ainda, a habilidade em dominar ou reagir a uma resistência pela ação muscular.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
Ano: 2022
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Paraipaba - CE
Prova:
CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Educador Físico |
Q4007825
Educação Física
O processo de envelhecimento em idades avançadas
está associado à alterações físicas, fisiológicas,
psicológicas e sociais, bem como ao surgimento de doenças
crônico-degenerativas advindas de hábitos de vida
inadequados (tabagismo, ingestão alimentar incorreta, tipo
de atividade laboral, ausência de atividade física regular),
que se refletem na redução da capacidade para realização
das atividades da vida diária. Nesse sentido, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Mossâmedes - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física |
Q4003235
Educação Física
Considere os seguintes princípios do treinamento
corporal (desportivo):
I. O corpo responde aos estímulos do meio ambiente tentando se ajustar a eles.
II. Cada sujeito é único e pode responder de formas distintas aos estímulos recebidos.
III. Para que ocorra novas adaptações nos organismos os níveis de estímulos devem ser propositalmente controlados e alterados durante um ciclo de treinamentos.
Os conceitos apresentados se referem, respectivamente, aos princípios da:
I. O corpo responde aos estímulos do meio ambiente tentando se ajustar a eles.
II. Cada sujeito é único e pode responder de formas distintas aos estímulos recebidos.
III. Para que ocorra novas adaptações nos organismos os níveis de estímulos devem ser propositalmente controlados e alterados durante um ciclo de treinamentos.
Os conceitos apresentados se referem, respectivamente, aos princípios da:
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Mossâmedes - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física |
Q4003234
Educação Física
Analise as afirmações a seguir:
A capoeira é uma luta disfarçada em dança, desenvolvida pelos escravos no Brasil; esta luta permitia que, de alguma forma, os escravos pudessem se defender das agressões que sofriam.
Neste contexto:
As lutas são parte integrante dos conteúdos da Educação Física escolar, sendo que o objetivo das vivências propostas é ensinar aos alunos a se defenderem da violência presente na nossa sociedade.
Marque a alternativa correta:
A capoeira é uma luta disfarçada em dança, desenvolvida pelos escravos no Brasil; esta luta permitia que, de alguma forma, os escravos pudessem se defender das agressões que sofriam.
Neste contexto:
As lutas são parte integrante dos conteúdos da Educação Física escolar, sendo que o objetivo das vivências propostas é ensinar aos alunos a se defenderem da violência presente na nossa sociedade.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Mossâmedes - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física |
Q4003232
Educação Física
Analise as informações a seguir:
I. Os esportes profissionais são uma parte da cultura de espetáculo da sociedade atual e não devem servir de paradigma para o desenvolvimento da Educação Física escolar.
II. Os atletas de alto nível são exemplos a serem seguidos e devem ser apresentados na Educação Física escolar como modelos de estética corporal e de saúde física.
III. A prática de esportes de alta competição, a despeito de se pautar em elementos da cultura corporal, diferentemente da Educação Física escolar, normalmente são excludentes, seletivos e não são acessíveis a todas as pessoas.
Marque a alternativa correta:
I. Os esportes profissionais são uma parte da cultura de espetáculo da sociedade atual e não devem servir de paradigma para o desenvolvimento da Educação Física escolar.
II. Os atletas de alto nível são exemplos a serem seguidos e devem ser apresentados na Educação Física escolar como modelos de estética corporal e de saúde física.
III. A prática de esportes de alta competição, a despeito de se pautar em elementos da cultura corporal, diferentemente da Educação Física escolar, normalmente são excludentes, seletivos e não são acessíveis a todas as pessoas.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Mossâmedes - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física |
Q4003231
Educação Física
Leia as descrições a seguir:
I. Conjunto de exercícios localizados que usam o próprio peso corporal, normalmente sem a utilização de aparelhos, e que pode desenvolver a resistência muscular localizada e a força, tendo seu início na França.
II. Conjunto de exercícios de aquecimento, parte fundamental e relaxamento, que surgiu com a finalidade de livrar a sociedade dos vícios, em especial, o alcoolismo, colocava-se como instrumento capaz de criar indivíduos fortes e saudáveis.
III. Método que pode se utilizar de pesos de diversas cargas e vários tipos de equipamentos e tem por objetivo central o desenvolvimento da força, tendo efeitos ótimos sobre a hipertrofia muscular.
Sobre os tipos de atividades desenvolvidas ao longo da história da Educação Física, marque a alternativa que relacione as descrições com os nomes dos métodos:
A – Musculação
B – Ginástica Calistênica
C – Ginástica Sueca
I. Conjunto de exercícios localizados que usam o próprio peso corporal, normalmente sem a utilização de aparelhos, e que pode desenvolver a resistência muscular localizada e a força, tendo seu início na França.
II. Conjunto de exercícios de aquecimento, parte fundamental e relaxamento, que surgiu com a finalidade de livrar a sociedade dos vícios, em especial, o alcoolismo, colocava-se como instrumento capaz de criar indivíduos fortes e saudáveis.
III. Método que pode se utilizar de pesos de diversas cargas e vários tipos de equipamentos e tem por objetivo central o desenvolvimento da força, tendo efeitos ótimos sobre a hipertrofia muscular.
Sobre os tipos de atividades desenvolvidas ao longo da história da Educação Física, marque a alternativa que relacione as descrições com os nomes dos métodos:
A – Musculação
B – Ginástica Calistênica
C – Ginástica Sueca
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Mossâmedes - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física |
Q4003230
Educação Física
Marque a opção que apresente uma afirmação incorreta:
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Mossâmedes - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física |
Q4003228
Educação Física
Sobre os processos avaliativos marque a afirmativa
mais coerente com as abordagens críticas da Educação
Física:
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Mossâmedes - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física |
Q4003226
Educação Física
Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais
da Educação Física para o ensino fundamental, podemos
afirmar:
I. A proposta busca uma educação física mais humanizada e democrática. Tem também como horizonte uma educação física que não se limite a uma visão apenas biológica, mas que incorpore ainda as dimensões afetivas, cognitivas e socioculturais dos alunos.
II. A proposta incentiva o ensino dos esportes e dos jogos, buscando ampliar a cultura motora dos alunos, tendo como finalidade preparar os alunos para comporem equipes de competição.
III. Os conteúdos dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física do ensino fundamental são divididos em: esportes, jogos, lutas, ginástica, atividades rítmicas e expressivas e conhecimentos sobre o corpo.
Marque a alternativa que apresente os itens com afirmações corretas:
I. A proposta busca uma educação física mais humanizada e democrática. Tem também como horizonte uma educação física que não se limite a uma visão apenas biológica, mas que incorpore ainda as dimensões afetivas, cognitivas e socioculturais dos alunos.
II. A proposta incentiva o ensino dos esportes e dos jogos, buscando ampliar a cultura motora dos alunos, tendo como finalidade preparar os alunos para comporem equipes de competição.
III. Os conteúdos dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física do ensino fundamental são divididos em: esportes, jogos, lutas, ginástica, atividades rítmicas e expressivas e conhecimentos sobre o corpo.
Marque a alternativa que apresente os itens com afirmações corretas:
Ano: 2022
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Educação Física |
Q3996434
Educação Física
No âmbito do treinamento físico, a força muscular pode ser definida como a quantidade
máxima de esforço produzido por um músculo, ou grupo muscular, no local da inserção do
esqueleto (Hamill, 1999). A força muscular é uma capacidade física treinável, manifestando
se de formas diferentes, de acordo com o padrão de frequência de estimulação nervosa ou
perfil mecânico de contração (Fleck, 1999). Portanto, é possível realizar tipos de contração
muscular diferentes. O termo “trabalho” é utilizado para várias situações, e sua unidade de
medida é derivada do produto de uma força, expressa em Newtons, e um deslocamento em
metros (N.m) (Hamill, 1999). Dessa forma, é possível a produção de diversos trabalhos
musculares (ações):
Ano: 2022
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Educação Física |
Q3996433
Educação Física
A preparação física é um componente do sistema de treinamento do desportista e tem como
objetivo propiciar o bom desenvolvimento e aperfeiçoamento em um nível máximo (ótimo)
para o desempenho na modalidade específica (GOMES, 2009). As qualidades
físicas/capacidades, físicas/valências físicas é um atributo físico que consiste na associação
entre uma ação motora observável e um fenômeno biológico intrínseco ao corpo (Dantas,
2016). Dentre elas, podem ser citadas nos esportes:
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