Questões de Concurso

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Q3159715 Educação Física
A prática de atividades físicas regulares pode ajudar a prevenir uma série de doenças crônicas, como obesidade, diabetes, doenças cardiovasculares, além disso, a atividade física pode melhorar a saúde mental, reduzindo o estresse, ansiedade e depressão. Durante a prática de atividade física um neurohormônio é produzido pela glândula hipófise, presente no nosso cérebro, onde sua principal função é inibir a irritação e o estresse, contribuindo para a sensação de satisfação, bem-estar e de felicidade dos seres humanos, de qual substância essa referência se trata?
Alternativas
Q3159714 Educação Física
Segundo a BNCC, nos anos finais do ensino fundamental da Educação Física vão se consolidando possibilidades e necessidades de aprendizagem cada vez mais específicas, em função de as condições cognitivas, afetivas e motoras dos alunos permitirem cada vez mais um distanciamento do próprio objeto de ensino. Para tanto, na unidade temática de Brincadeiras e Jogos, essa se divide em quais subunidades temáticas para os anos de 6 e 7 anos do ensino fundamental.
Alternativas
Q3159713 Educação Física
A área de conhecimento da Educação Física, se caracteriza por propostas curriculares ou conteúdos de caráter histórico, elaborados e reelaborados conforme a necessidade e interesses que se transformam e se ressignificam socialmente em cada época vivida. Nesse processo histórico o setor educacional, tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular - BNCC (2017) e o Currículo do Território Catarinense (2019), onde o currículo base para a Educação Física, apresenta componente curricular obrigatório do ensino fundamental, pautado nas possibilidades do se movimentar e nas possibilidades das experiências de movimentos corporais aos estudantes. Desse modo, a Educação Física Escolar enquanto componente curricular da educação básica, integra a Área das?
Alternativas
Q3159712 Educação Física

A criança é um sujeito em constante desenvolvimento e, à medida que vai crescendo, novas conquistas nos âmbitos cognitivo, físico-motor, sócio-cultural e psicológico, são adquiridas. Tais conquistas são oriundas de suas experiências por meio do convívio familiar e social, e através de sua relação com o ambiente e estímulos que lhes são propostos constantemente. Sabendo disso, assinale verdadeiro e falso:



( ) O desenvolvimento motor é visto como um aspecto essencial da infância e deve ser oportunizado para que a criança amplie suas habilidades motoras.


( ) As habilidades motoras da criança são evidenciadas na criança desde seu nascimento, sem ser necessário a sua estimulação.


( ) Os estímulos e experiências motoras devem estar incluídos em todas as atividades da criança, para que seu desenvolvimento motor seja gradativo e abrangente.


( ) A importância de compreender sobre o desenvolvimento motor e inserir a motricidade dentro das práticas pedagógicas é ainda mais urgente e relevante.


( ) As habilidades motoras da criança são inatas e minimamente necessária sua estimulação, se desenvolvendo naturalmente.



A sequência que completa corretamente as lacunas e´:

Alternativas
Q3159711 Educação Física
Segundo a BNCC, 2021, a partir da pluralidade e ao mesmo tempo singularidade dos saberes relativos às práticas corporais, é que se busca assegurar aos alunos a possibilidade de conhecer, construir e reconstruir conhecimentos, proporcionando uma base educacional que pode ser o suporte primordial para:
Alternativas
Q3159710 Educação Física
As aulas de Educação Física Escolar apresentam o propósito de levar o aluno a interagir, saber respeitar e conhecer seus limites de movimento, desenvolvidos através das atividades físicas, sempre de carácter lúdico e cooperativo. Através destas atividades lúdicas a criança aprimora de forma prazerosa várias habilidades, tais como; a psicomotricidade, coordenação motora grossa e fina, lateralidade, noções de espaço temporal, entre outras, essenciais ao seu amadurecimento. E se caracteriza, como a área do conhecimento que chamamos de cultura corporal, sendo o professor de Educação Física o responsável por:
Alternativas
Q3159709 Educação Física
Segundo Gallahue e Ozmun (2003), “o desenvolvimento motor é caracterizado por diferentes mudanças de movimentos ao longo da vida, essas mudanças ocorrem gradualmente e de maneira contínua conforme a faixa etária”, este mesmo autor classifica os movimentos motores em?
Alternativas
Q3159508 Educação Física
A apreciação estética da dança envolve a observação crítica e sensível dos elementos que compõem uma performance. Qual das alternativas abaixo melhor representa esse processo?
Alternativas
Q3159507 Educação Física
A dança, como produto cultural, reflete e transmite valores, tradições e contextos sociais de diferentes grupos e épocas. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a relação entre a dança e o folclore, culturas urbanas e a mídia?
Alternativas
Q3159506 Educação Física
A dança como manifestação coletiva é uma forma de expressão cultural que fortalece os laços sociais e reflete a identidade de um grupo. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente essa característica da dança?
Alternativas
Q3159505 Educação Física
Na comunicação humana, a dança desempenha um papel único ao possibilitar a transmissão de mensagens de maneira não verbal. Como a dança consegue atingir esse objetivo?
Alternativas
Q3159504 Educação Física
A dança é uma forma de expressão humana que ultrapassa barreiras culturais e linguísticas, permitindo a comunicação de sentimentos e ideias. Qual das opções a seguir reflete corretamente essa característica da dança?
Alternativas
Q3159503 Educação Física
A linguagem da dança é uma forma de comunicação não verbal que pode transmitir emoções, ideias e narrativas. Como essa comunicação é estabelecida entre o dançarino e o público?
Alternativas
Q3159502 Educação Física
A linguagem da dança é composta por elementos que permitem a comunicação e a expressão por meio do movimento. Qual das opções abaixo apresenta corretamente um desses elementos fundamentais?
Alternativas
Q3159500 Educação Física
O ensino da dança, como parte das artes, contribui para o desenvolvimento integral do indivíduo, envolvendo habilidades físicas, emocionais e cognitivas. Qual é um dos principais objetivos da aprendizagem em dança?
Alternativas
Q3159083 Educação Física
A dança pode ser utilizada para trabalhar o tema transversal "pluralidade cultural", contribuindo para a valorização da diversidade social. Nessa temática, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3159082 Educação Física
A dança no cenário escolar é um instrumento essencial para o desenvolvimento integral dos alunos, ela conecta o corpo em movimento ao pensamento criativo, ampliando a percepção de si mesmo e do mundo. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)A BNCC exclui a dança das linguagens artísticas no currículo escolar, devendo focar no ensino de música e artes visuais.
(__)A dança permite o reconhecimento e valorização da diversidade cultural dentro do ambiente escolar.
(__)O ensino da dança na escola deve focar no desenvolvimento e aprimoramento técnico dos movimentos corporais.
(__)A BNCC sugere que a dança dialogue com outras áreas do conhecimento para promover a interdisciplinaridade.

A sequência está correta em
Alternativas
Q3159081 Educação Física
A perspectiva da dança enquanto prática mediadora envolve não apenas questões artísticas, mas também políticas e sociais. Assinale a alternativa correta sobre a relação entre dança e inclusão educacional.
Alternativas
Q3159080 Educação Física
O ritmo é um dos elementos centrais na dança, responsável por organizar os movimentos no tempo e no espaço, garantindo fluidez e coesão coreográfica. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O ritmo na dança é determinado apenas pela música, não existindo em movimentos silenciosos.
(__)Ritmo na dança pode ser interpretado como a relação entre movimento e pausa, com ou sem acompanhamento sonoro.
(__)Em danças contemporâneas, o ritmo pode ser fragmentado, rompendo com padrões tradicionais.
(__)A ausência de ritmo torna impossível qualquer forma de dança estruturada. 

A sequência está correta em:
Alternativas
Q3159079 Educação Física
A avaliação em dança deve integrar o contexto cultural e social dos estudantes, respeitando suas expressões individuais. Acerca do tema, analise as afirmativas a seguir:

I.O planejamento e a avaliação devem considerar temas estruturantes, como criação, apreciação e contextualização, propostos nos documentos oficiais de ensino.
II.A avaliação diagnóstica em dança tem como objetivo classificar os estudantes em níveis hierárquicos de aprendizado.
III.A reflexão e a autoavaliação, por meio de instrumentos como diários de bordo, mas são ferramentas que dificultam a autonomia e a crítica dos alunos em dança, pois não possuem influências externas de pessoas mais experientes.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
4981: D
4982: B
4983: C
4984: D
4985: B
4986: D
4987: A
4988: A
4989: B
4990: C
4991: A
4992: B
4993: D
4994: D
4995: B
4996: C
4997: D
4998: A
4999: B
5000: C