Questões de Concurso

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Q3581930 Artes Visuais
No desenvolvimento do grafismo infantil, a criança consegue desenvolver a figura do boneco somente quando: 
Alternativas
Q3581929 Educação Artística
As primeiras expressões gráficas infantis estão relacionadas ao desenvolvimento corporal da criança. Essas expressões começam como traços contínuos no papel, criados a partir do prazer de se movimentar e enxergar o resultado, e aos poucos vão ganhando maior controle e significados. Esse tipo de traço, inicialmente meramente motor, é característico da fase do desenvolvimento gráfico chamada de:
Alternativas
Q3581928 Educação Artística
Nos seus estudos sobre apreciação artística, Michael J. Parsons (1992) constatou que era possível organizar o desenvolvimento estético em estágios que representam conjuntos de ideias das quais as pessoas sempre se utilizam para compreender e falar sobre a arte. Tais ideias são utilizadas por todos os estágios com um grau crescente de complexidade e autonomia, mas em cada estágio há ênfase em determinado tipo de ideia. Sendo assim, conforme a pesquisa de Parsons, no primeiro e no segundo estágio do desenvolvimento estético, a ideia predominante para o leitor é o(a): 
Alternativas
Q3581927 Educação Artística
Sabe-se da importância da educação estética no ensino de Arte da atualidade. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que a educação estética:
Alternativas
Q3581245 Artes Plásticas
O Neoclassicismo na Arte refletia nas suas obras a mensagem moral de patriotismo e seriedade, buscando inspirar a nova República Francesa através de:
Alternativas
Q3581244 Artes Visuais
O movimento artístico de meados dos anos 1960, que colhia temas diretamente da cultura popular para a produção das suas obras, foi o(a):
Alternativas
Q3581243 Artes Visuais
No início do século XX, desenvolveu-se na Alemanha um grupo de artistas conhecido como “expressionistas”. Por meio de obras com formas distorcidas, exageradas e cores destinadas a causar impacto, os expressionistas acreditavam que a Arte devia expressar:
Alternativas
Q3581242 Educação Artística
O exercício da cultura exige uma interação entre diferentes áreas e diferentes campos do saber. Essa interação articula os conhecimentos que emanam do mundo da Arte e do fazer artístico, tornando possível o desenvolvimento da percepção e da reflexão. No ensino de Arte, para que as relações entre a teoria e a prática, entre o fazer, a fruição e a contextualização histórica sejam possíveis e articuladas, é necessário que haja a(as):
Alternativas
Q3581241 Educação Artística
No estudo sobre apreciação artística desenvolvido por Michael Parsons, o pesquisador observou que existem diferentes estágios nos processos de leituras de obras de arte nos quais os indivíduos podem se desenvolver. De acordo com Parsons, só atingem os últimos estágios aqueles indivíduos que:
Alternativas
Q3581240 Artes Visuais
Dos elementos formais e sintáticos do desenho, a luz e a sombra em um desenho de um objeto definem e caracterizam outro elemento formal conhecido como:
Alternativas
Q3581239 Artes Visuais
Na fase do desenvolvimento do grafismo infantil, conhecida como Realismo Intelectual, o desenho da criança passa a apresentar:
Alternativas
Q3581238 Artes Visuais
A forma de desenhar e a forma como o desenho evolui são inteiramente ligados à evolução: 
Alternativas
Q3581237 Educação Artística
No início do século XX, sob influência da Pedagogia Experimental e da Semana de Arte Moderna de 1922, o desenho infantil passou a ser visto e valorizado como produto estético dentro dos espaços educacionais no Brasil. A partir desse novo olhar sobre o desenho infantil, inicia-se no país a concepção do ensino de Arte como:
Alternativas
Q3581236 Educação Artística
Uma das primeiras experiências que se tem registro no Brasil com o ensino de arte foram registradas através da educação jesuíta. Os jesuítas chegaram no país em 1549, no início da colonização, para desenvolverem a doutrina cristã entre os indígenas que aqui viviam. Nesse processo, o ensino de arte da época, através da música, da dramatização e da literatura, tinha como objetivo: 
Alternativas
Q3580365 Educação Artística
No século XX, no Brasil, foram criadas as escolinhas de arte, que se baseavam em um ensino não formal com o uso da:
Alternativas
Q3580364 Artes Visuais
Segundo Wong (1998), os elementos do desenho são divididos em grupos: conceituais, visuais, relacionais e práticos. Sendo assim, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os elementos à sua teorização.

Coluna 1
1. Conceituais.
2. Visuais.
3. Relacionais.
4. Práticos.

Coluna 2 
( ) Direção.
( )Textura.
( ) Representação.
( ) Ponto.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3580363 Educação Artística
Uma das principais ações do programa educativo da Fundação Bienal do Mercosul é uma formação voltada para interessados em participar e trabalhar na mostra. A cada edição, as atividades formativas se modificam e se ampliam em diálogo com a proposta curatorial. O trecho refere-se à formação de:
Alternativas
Q3580362 Educação Artística
Ao abordar o transitório, as formas provisórias, os erros, as correções, os ajustes, as hipóteses e os testes na criação de uma obra, Salles (1998) está se referindo:
Alternativas
Q3580360 Educação Artística
Leia abaixo um trecho do livro organizado por Denise Nalini (2015), sobre a relação da arte com a Educação Infantil:
“Possibilita um diálogo produtivo com as crianças pequenas e seus saberes, como, por exemplo, a seleção dos materiais a partir do percurso poético daquele que cria. Ou seja, o fazer artístico das crianças não está mais restrito aos materiais e suportes convencionais, nem à realização passo a passo de uma determinada técnica ou linguagem específica. Esse olhar para a liberdade de uso dos materiais e para o percurso do artista permite uma ressignificação dos fazeres das crianças em relação às artes. O fazer coloca em evidência, mais, os processos artísticos do que seus produtos”.
A que tipo de arte na Educação Infantil a autora está se referindo? 
Alternativas
Q3577107 Artes Visuais
Sobre o conhecimento de tipos e manipulação de fontes, registre V, para verdadeiro, e F, para falsa:
(__) Tipografia é o estudo, criação e aplicação dos caracteres, estilos, formatos e arranjos visuais das palavras.
(__) Os tipos, conhecidos como fontes ou tipos de letra, indicam a composição visual de um texto.
(__) Os pixels de um monitor são compostos de elementos RGB (Red, Green e Blue). A visualização precisa de imagens digitais requer um monitor que tenha sido devidamente calibrado com um dispositivo chamado colorímetro.
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Respostas
7701: B
7702: A
7703: C
7704: D
7705: E
7706: C
7707: A
7708: D
7709: B
7710: C
7711: A
7712: E
7713: B
7714: D
7715: B
7716: A
7717: C
7718: B
7719: D
7720: B