Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 424

Q3448841

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Virginópolis - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Psicopedagogo Escolar (Psicólogo Escolar) |

Q3448841 Psicologia

O fracasso escolar é um fenômeno multifacetado, que resulta da complexa interação entre aspectos individuais, familiares, sociais e institucionais.

Qual é o papel do psicopedagogo diante do fracasso escolar?

A

Desenvolver e aplicar a avaliação diagnóstica circunscrita aos fatores do desenvolvimento da aprendizagem do aluno; a aplicação da avaliação busca evidenciar os pontos de fragilidade no aprendizado que necessitam ser superados.

B

Trabalhar em estreita colaboração com a família do aluno, fornecendo orientações e suporte para ajudá-los a entender as condutas inadequadas desenvolvidas pela família, que estão associadas às dificuldades de aprendizagem do aluno, e a desenvolver estratégias para apoiá-los.

C

Atuar como um mediador entre o aluno, a família e a escola, trabalhando de forma colaborativa com outros profissionais da educação, como professores, psicólogos e assistentes sociais, para compreender as causas do fracasso escolar e desenvolver estratégias de intervenção adequadas.

D

Realizar intervenção individualizada e, com base em avaliação diagnóstica, desenvolver planos de intervenção individualizados, que visam atender às necessidades específicas do aluno para ajudá-lo a superar as suas dificuldades escolares, atentando-se aos aspectos exclusivamente cognitivos.

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Q3448833

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Virginópolis - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Psicopedagogo Escolar (Psicólogo Escolar) |

Q3448833 Psicologia

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma ser um complemento correto da frase a seguir.

Os léxicos mentais linguísticos são repositórios de representações mentais de

( ) palavras escritas.

( ) palavras faladas.

( ) sinais.

( ) sons.

De acordo com os complementos, a sequência correta é:

A

V, V, V, F.

B

F, V, F, V.

C

V, F, F, V.

D

F, F, V, F.

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Q3448267

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448267 Psicologia

A partir do que é apontado no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM V sobre o transtorno da personalidade narcisista, julgue as afirmativas abaixo:

I.O indivíduos com o transtorno evidenciam diretamente quanto a crítica pode assustá-los, deixando neles sentimentos de humilhação, degradação, vácuo e vazio.

II.Traços narcisistas podem ser particularmente comuns em adolescentes e não necessariamente indicam que a pessoa vai desenvolver o transtorno da personalidade narcisista.

III.A grandiosidade emergente no transtorno pode vir associada com mudanças de humor ou prejuízos funcionais. (mania ou hipomania)

Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

A

Afirmativas I e III.

B

Afirmativa II.

C

Afirmativas I e II.

D

Afirmativa III.

E

Afirmativas I, II e III.

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Q3448265

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448265 Psicologia

A categoria dos transtornos neurocognitivos abrange o grupo de transtornos em que o déficit clínico primário está na função cognitiva, sendo transtornos adquiridos. A partir dos domínios cognitivos dispostos no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM V, assinale a alternativa que apresenta exemplos de avaliações do domínio da cognição social:

A

Substituição de hábitos e resposta a feedback.

B

Planejamento e flexibilidade cognitiva.

C

Linguagem expressiva e tomada de decisão.

D

Linguagem receptiva e flexibilidade mental.

E

Reconhecimento das emoções e teoria da mente.

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Q3448264

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448264 Psicologia

A partir dos elementos estáveis de personalidade, presentes nos estudos da personalidade de Henry Murray, assinale a alternativa CORRETA:

A

Murray entrava em contradição com Freud na concepção do id como o repositório de impulsos primitivos e inaceitáveis.

B

A função do ego não é tanto a de suprimir as necessidades instintivas quanto a de adequá-las, moderando sua intensidade e determinando os modos e os momentos de sua realização.

C

O superego, na teoria de Murray, diferente de Freud, é considerado um implante cultural

D

Intimamente relacionado ao ego, está o ideal de ego, que consiste em uma imagem idealizada do self.

E

Reflete o ego como consistindo em todas as energias, emoções e necessidades (valores-vetor) básicas da personalidade.

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Q3448263

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448263 Psicologia

Sobre o transtorno de ansiedade de separação, abordado no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM V, é CORRETO afirmar que:

A

O medo, a ansiedade ou a esquiva é persistente, durando geralmente seis meses ou mais em crianças e adolescentes

B

Muitos adultos com transtorno se recordam de seu início na infância, a partir das lembranças de seus sintomas.

C

As demandas excessivas do indivíduo com frequência se tornam fonte de frustração para os membros da família, levando a ressentimento e conflito familiar.

D

Períodos de remissão na ansiedade de separação de figuras de apego fazem parte da fase inicial do desenvolvimento normal e podem indicar o estabelecimento de relações de apego seguras.

E

De modo geral, na comunidade, o transtorno é igualmente comum em ambos os sexos, sendo mais prevalente em crianças com menos de 12 anos.

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Q3448261

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448261 Psicologia

De acordo com os avanços cognitivos durante a segunda infância, quando as crianças têm consciência de que alterações superficiais não mudam a natureza das coisas e quando podem imaginar que objetos ou pessoas têm outras propriedades além das que eles realmente têm, tais perspectivas referem-se, respectivamente a:

A

Compreensão de identidades; Uso de símbolos.

B

Capacidade de classificar; Empatia.

C

Uso de símbolos; Teoria da mente.

D

Irreversibilidade; Centração.

E

Teoria da mente; Compreensão de identidades.

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Q3448260

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448260 Psicologia

Com base nos estudos da personalidade de Gordon Allport, apontando como o indivíduo é representado diferentemente nos diversos estágios desenvolvimentais, qual a alternativa CORRETA?

A

O indivíduo já possui desde o nascimento as qualidades distintivas que mais tarde constituirão sua personalidade.

B

Allport considerava o recém-nascido uma criatura quase inteiramente constituída por hereditariedade, pulsão primitiva e existência reflexa.

C

Uma pessoa cujos maiores determinantes do comportamento são um conjunto de traços organizados e congruentes, os quais são inconscientes, se ajustando a um padrão de funções que Allport chamou de próprias.

D

Para Allport, o que impulsiona o comportamento tem como base a história da pulsão para compreender sua operação.

E

Teoria baseada na importância da recompensa, na lei do efeito ou no princípio do prazer é aceitável como uma orientação para o desenvolvimento geral da personalidade do indivíduo.

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Q3448259

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448259 Psicologia

A grande marca da(o) _______ é não dicotomizar o ser humano e sim integrar mente/corpo, ação/ reflexão, emoção/ razão, hoje/ontem/ amanhã, entre outros.
Qual abordagem completa corretamente o trecho acima?

A

Terapia centrada na pessoa

B

Psicanálise Winnicottiana

C

Terapia Sistêmica

D

Gestalt

E

Psicodrama

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Q3448258

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448258 Psicologia

Sobre os tipos de memória na infância (genérica, episódica e autobiográfica), assinale a alternativa CORRETA:

A

A chegada relativamente lenta da memória genérica ocorre já que as crianças não sabem armazenar na memória eventos que pertençam às suas próprias vidas até desenvolverem um conceito de self.

B

Dada a capacidade de memória limitada de uma criança pequena, todos os tipos de memória durante a infância são temporários

C

A memória genérica ajuda uma criança a saber o que esperar e como agir.

D

A memória episódica, que se inicia aproximadamente aos 2 anos de idade, produz um roteiro, ou esboço geral de um evento familiar, repetido.

E

A memória autobiográfica, um tipo de memória genérica, refere-se a memórias de experiências características que formam a história de vida de uma pessoa.

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Q3448257

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448257 Psicologia

Nos últimos anos, convencionou-se dividir a história das terapias de base cognitiva e comportamental em três períodos. A partir disso, assinale a alternativa CORRETA:

A

A segunda onda surge com um novo paradigma cognitivo, que compartilhava os objetivos de eliminar comportamentos e emoções inadequadas.

B

O modelo cognitivo, na segunda onda, compartilha os pressupostos das abordagens de base cognitiva ou comportamental e utilizam suas técnicas.

C

A segunda onda surgiu com o modelo cognitivo, o qual propõe que os transtornos psicológicos são derivados de um modo distorcido/disfuncional de perceber a si mesmo, os outros/o mundo e o futuro.

D

A primeira onda, terapia comportamental, é possível ser dividida em abordagens Racionalistas e Construtivistas.

E

A atual terceira onda, com intervenções chamadas especificamente de TCCs, surge com o advento dos modelos cognitivos, no final da década de 1950 e início de 1960, principalmente com as teorias de Aaron Beck e Albert Ellis.

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Q3448256

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448256 Psicologia

Com base na Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa, julgue as afirmativas abaixo:
I.A finalidade primordial da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa é recuperar, manter e promover a autonomia e a independência dos indivíduos idosos.

II.A atenção integral e integrada à saúde da pessoa idosa deverá ser estruturada nos moldes de uma linha de cuidados, com foco no usuário, baseado nos seus direitos, necessidades, preferências e habilidades.

III.Em consonância com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde, são direcionadas não mais que medidas individuais de saúde.

Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

A

Afirmativas I e II.

B

Afirmativas II e III.

C

Afirmativa I.

D

Afirmativas I, II e III.

E

Afirmativas I e III.

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Q3448255

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448255 Psicologia

No exame psíquico da criança procura-se colher dados necessários para traçar o perfil de seu estado ou funcionamento mental, e um dos pontos abordados são suas defesas, ou seja, os recursos utilizados pela criança para evitar ou manter a ansiedade no nível mais baixo possível frente a situações ansiogênicas de origem interna ou externa. Assinale a alternativa que corresponde a um exemplo de negação:

A

Um menino de sete anos que, olhando os brinquedos, diz: "Quando eu era criança, eu gostava de brincar com eles... eu não brinco, é só para crianças pequenas".

B

A criança passa a falar de modo infantilizado.

C

Garoto de 11 anos tenta, por meio de explicações lógicas, justificar a sua recusa de sair desacompanhado à rua, mesmo que seja até a esquina bem próxima à sua casa.

D

A criança não consegue brincar, mesmo com diversos estímulos que seja do seu agrado, e não ocorre nada para dizer durante a entrevista.

E

Durante o exame, a criança pequena brinca somente com a mãe, tenta ignorar a presença do entrevistador, utilizando um "faz de conta que estou só com a mamãe".

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Q3448218

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Virginópolis - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Professor de Educação Física |

Q3448218 Psicologia

Segundo Csikszentmihalyi (1990) citado por Fadel (2014), o termo “Flow” é a forma como as pessoas descrevem seu estado de espírito quando a consciência está harmoniosamente ordenada e querem seguir o que estão fazendo para seu próprio bem.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as características que se fazem presentes quando a pessoa está em “Flow” (Csikzentmihalyi, 2004).

( ) Êxtase: sentimento de estar fora da realidade do dia a dia.

( ) Ansiedade: quando o desafio se torna difícil e a habilidade do indivíduo passa a ser baixa.

( ) Relaxamento: quando a atividade possui nível baixo de desafio e a habilidade do indivíduo é mediana.

( ) Crescimento: sentimento de serenidade, sem preocupações e sensação de estar crescendo além dos limites do ego.

( ) Habilidade: toda atividade apresenta desafios a serem cumpridos, porém é preciso possuir habilidades adequadas para realizá-la.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

A

F, V, V, F, F.

B

F, F, V, F, V.

C

V, F, F, V, V.

D

V, V, F, V, F.

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Q3448216

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Virginópolis - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Professor de Educação Física |

Q3448216 Psicologia

Segundo Csikszentmihalyi (1990), autor da Teoria de Flow, citado por Fadel (2014), para atingir o “Flow” o indivíduo vivencia emoções de acordo com o desafio e a habilidade.

NÃO faz parte dessas emoções

A

o controle: quando a atividade passa a apresentar um nível de desafio moderado.

B

a excitação: com a proposta de um desafio difícil, em que o indivíduo apresenta habilidade mediana.

C

a clareza: característica que contribui para que o envolvimento na atividade aconteça de forma cada vez mais intensa.

D

a apatia: representa o momento em que o desafio proposto é considerado fácil para o indivíduo, exigindo pouca habilidade.

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Q3448116

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Vereda - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PI - Séries Iniciais |

Q3448116 Psicologia

Carl Rogers (1902-1987) segue uma abordagem humanista, muito diferenciada das anteriores, pois seu objetivo centra-se no/a _______________________________

Marque a alternativa com a expressão que completa coerentemente o enunciado.

(HALL, Calvin S. et al. Teorias da Personalidade. Editora ARTMED. Porto Alegre. Cap.11. P. 363/4/5/6/7/8)48/60.)

A

“no crescimento pessoal do aluno”.

B

“no controle do comportamento humano”.

C

“no interacionismo saudável”.

D

“no desenvolvimento cognitivo”.

E

“na formulação de um bom currículo dos discentes”.

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Q3448113

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Vereda - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PI - Séries Iniciais |

Q3448113 Psicologia

A Teoria da Aprendizagem Social explica o comportamento humano em termos de uma Internação recíproca contínua entre determinantes cognitivos, comportamentais e ambientais. No processo de determinismo recíproco, está a oportunidade de as pessoas influenciarem seu destino e os limites da autodireção. Essa concepção do funcionamento humano, então, não lança as pessoas ao papel de objetos impotentes controlados por forças ambientais, nem ao papel de agentes livres que se podem tornar o que quiserem. A pessoa e o seu ambiente são determinantes recíprocos (um do outro).

(HALL, Calvin S. et al. Teorias da Personalidade. Editora ARTMED. Porto Alegre. Cap.14. P.460.)

O texto contém característica do trabalho teórico defendido por:

A

Gardner.

B

Perrenout.

C

Decroly.

D

Albert Bandura.

E

Montessori.

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Q3447882

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Psicólogo da Educação |

Q3447882 Psicologia

Os __________ psicopatológicos são condições que afetam o funcionamento mental e emocional de uma pessoa, podendo interferir significativamente em suas atividades diárias, relacionamentos e bem-estar. Dentre eles, destaca-se o Transtorno de __________, caracterizado por períodos de humor elevado, impulsividade e diminuição da necessidade de sono.

A

Sintomas; Transtorno desafiador opositivo.

B

Comportamentos; Personalidade.

C

Transtornos; Depressão.

D

Distúrbios; Bipolaridade.

E

Problemas; Esquizofrenia.

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Q3447875

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Psicólogo da Educação |

Q3447875 Psicologia

Segundo Zanelli e Bastos (2004), o desenvolvimento da psicologia organizacional e o do trabalho no Brasil associaram-se as transformações mundiais tocantes à área, o seu surgimento está coeso a progressiva ____________ que ocorreu nos principais países Ocidentais, no limiar do século XIX e início do século XX. Assinale a alternativa que preencha a respectiva lacuna:

A

Urbanização.

B

Industrialização.

C

Desindustrialização.

D

Renascimento.

E

Descentralização Industrial.

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Q3447874

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Psicólogo da Educação |

Q3447874 Psicologia

De acordo com J. Pratt as grupoterapia estão comemorando seu primeiro centenário de existência isso se deve ao fato que a inauguração do recurso grupo terapia começou com este tisiologista americano que a partir de_________em uma enfermaria com mais de 50 pacientes__________ criou intuitarmente o número de classes coletivas as quais consistia em uma aula prévia ministrada por frete sobre a higiene e os problemas da tuberculose em seguida de pergunta dos pacientes e da sua livre discussão com o médico. Assinale a alternativa que preencha as respectivas lacunas:

A

1920, Gripe Espanhola.

B

1900, Peste Bubônica;

C

1910, Febre Tifoide.

D

1950, Sarampo.

E

1905, Tuberculosos.

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