Desenvolver e aplicar a avaliação diagnóstica circunscrita aos fatores do desenvolvimento da aprendizagem do aluno; a aplicação da avaliação busca evidenciar os pontos de fragilidade no aprendizado que necessitam ser superados.

Trabalhar em estreita colaboração com a família do aluno, fornecendo orientações e suporte para ajudá-los a entender as condutas inadequadas desenvolvidas pela família, que estão associadas às dificuldades de aprendizagem do aluno, e a desenvolver estratégias para apoiá-los. 

Atuar como um mediador entre o aluno, a família e a escola, trabalhando de forma colaborativa com outros profissionais da educação, como professores, psicólogos e assistentes sociais, para compreender as causas do fracasso escolar e desenvolver estratégias de intervenção adequadas. 

Realizar intervenção individualizada e, com base em avaliação diagnóstica, desenvolver planos de intervenção individualizados, que visam atender às necessidades específicas do aluno para ajudá-lo a superar as suas dificuldades escolares, atentando-se aos aspectos exclusivamente cognitivos.