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A Psicologia Social, assim como outras ciências humanas, considera que a linguagem é um elemento central para o ser humano. Considerando essa informação, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A linguagem é central para o ser humano, pois é através das palavras que definimos o significado definitivo e imutável de cada elemento da vida em sociedade.
(__) A linguagem é central para o ser humano, uma vez que ela possibilita a mediação entre o sujeito, os outros e o mundo, e é através dela que construímos as significações do que vivenciamos.
(__) A linguagem é central para o ser humano, porque ela está relacionada não apenas aos atos cognitivos do sujeito, mas também às condições objetivas de vida, aos grupos sociais com os quais ele se relaciona, aos modos como afeta e é afetado pelos outros.
(__) A linguagem humana não se limita ao uso de palavras, pois ela está vinculada à capacidade de produzir e compartilhar signos. Portanto, a linguagem pode ser realizada mediante a fala, a escrita, o gesto, entre outros meios.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Considerando as contribuições de diferentes áreas das Ciências Humanas, tais como a Educação Popular e a Psicologia Social, no que se refere à atuação com pessoas em situação de vulnerabilidade social, analise as afirmações a seguir:
I. As pessoas em situação de vulnerabilidade social possuem uma condição que lhes impossibilita agir ativamente na reconstrução de suas vidas. Portanto, a melhora em seu caso ocorrerá se ela acatar as diretrizes impostas pela equipe profissional.
II. As pessoas em situação de vulnerabilidade social são desprovidas de capacidade de resiliência e tendem a repetir o mesmo padrão comportamental, o que gera a manutenção de sua condição de sofrimento. Apenas quando a pessoa, por si mesma, rompe com esse ciclo de padrão comportamental é que a sua situação adquire resultados positivos.
III. As pessoas em situação de vulnerabilidade social, mesmo que estejam em estado de sofrimento, possuem condições de participar ativamente do processo de mudança de sua condição.
IV. A mudança da condição de sofrimento de pessoas em situação de vulnerabilidade social requer o acesso a uma rede de apoio profissional, bem como requer que as intervenções profissionais respeitem as singularidades dos sujeitos para que sejam propostas estratégias de intervenção coerentes com a sua realidade e que busquem promover a sua implicação efetiva neste processo.
É correto o que se afirma em:
No que se refere ao tema da saúde mental, o educador social precisa considerar que:
I. A saúde mental é um tema que diz respeito à atuação profissional especializada de psiquiatras e psicólogos(as). Portanto, se o educador social identificar um caso de adoecimento mental, a sua atuação se restringe a realizar o encaminhamento desse sujeito para o profissional especializado.
II. A saúde mental é um tema tabu na sociedade contemporânea, por isso o educador social deve evitar adentrar nesse tema, para garantir uma postura ética em sua prática profissional.
III. A saúde mental é um tema complexo que envolve uma ampla rede de serviços. Entre diferentes informações que um educador social precisa dominar sobre esse tema está, por exemplo, a capacidade de identificar indicadores de sofrimento mental, de prestar acolhimento à pessoa em sofrimento mental e de realizar o encaminhamento dessa pessoa em consonância com o que está previsto na Rede de Atenção Psicossocial.
É correto o que se afirma em:
De acordo com as contribuições da Psicologia Social Comunitária, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O conceito de comunidade se refere a um conjunto de elementos que revelam a presença de vínculos entre pessoas e que, por isso, estabelecem relações comunitárias.
(__) O conceito de comunidade se refere a um conjunto de pessoas que habitam um mesmo espaço geográfico, independentemente da presença ou ausência de vínculos entre si.
(__) O conceito de comunidade revela que todos os seres humanos são iguais, pois pertencem à mesma comunidade.
(__) O conceito de comunidade se aplica apenas às pessoas que residem em regiões periféricas. Assinale a alternativa com a sequência correta:
No que se refere às etapas do desenvolvimento humano, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao longo do século XX, as teorias psicológicas lidaram com o desenvolvimento humano, a partir de etapas bem definidas: infância, adolescência, idade adulta e velhice. Para cada etapa correspondiam expectativas quanto a habilidades, capacidades e modos de participação nos grupos sociais. Porém, na contemporaneidade, há o entendimento de que esses referenciais podem variar significativamente em função de condições objetivas de vida, tais como maior ou menor usufruto dos bens materiais e culturais, maior ou menor exposição a situações de risco, etc.
II. Ao longo do século XX, as teorias psicológicas definiram padrões universais para o desenvolvimento do ser humano que estão em vigor até os dias atuais. Essa importante descoberta delimitou para cada etapa da vida (infância, adolescência, idade adulta e velhice) padrões de comportamentos baseados em habilidades, capacidades e modos de participação nos grupos sociais. Isso significa que, independentemente das condições objetivas de vida, uma pessoa saudável precisa responder aos parâmetros de desenvolvimento estabelecidos pela ciência para cada etapa do desenvolvimento humano.
III. A infância é o período mais importante do desenvolvimento humano, pois é nessa fase que a personalidade é determinada e as marcas deixadas no psiquismo infantil são refletidas nas demais etapas da vida.
É correto o que se afirma em:
I.A técnica da clarificação ocorre a partir da oferta de uma nova explicação na qual o material consciente ou pré-consciente é integrado.
II.A técnica da confrontação desencadeia, também, o mecanismo referente ao aumento da integração dos processos psíquicos.
III.A técnica da ventilação tem o objetivo do alívio dos sintomas e melhora da relação terapeuta-paciente.
É correto o que se afirma em:
Classicamente, distinguem-se três tipos de fenômenos humanos para a psicopatologia. A partir disso, assinale a alternativa correta:
Coluna 1: níveis para se avaliar um treinamento
1.Reação 2.Aprendizado 3.Comportamento 4.Resultados
Coluna 2: descrição
(__)Se houver mudanças positivas como, por exemplo, maior grau de motivação, o objetivo foi atingido.
(__)Analisa-se a mudança na conduta dos funcionários treinados.
(__)Pode ser medido por meio de testes para verificar o grau dos conhecimentos, habilidades e/ou atitudes.
(__)Inclui uma análise sobre o aumento da produção, redução de custos, rotatividade de pessoal.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Assinale a alternativa que correta e respectivamente completa as lacunas no excerto:
Acerca das funções mentais, assinale a alternativa CORRETA: