Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 946

Q3709912

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709912 Pedagogia

Com base no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), considere as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A rotina deve ser estruturada de forma flexível e previsível, garantindo segurança, bem-estar e oportunidades de aprendizagem significativa para as crianças.
(__)As atividades de cuidado, como alimentação, higiene e descanso, devem ser separadas das experiências educativas, sem relação com a aprendizagem.
(__)A prática pedagógica deve articular, educar e cuidar, contemplando interações, brincadeiras, exploração e acompanhamento do desenvolvimento integral.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − V.

B

F − F − V.

C

V − F − V.

D

V − F − F.

E

V − V − F.

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Q3709911

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709911 Pedagogia

Considere as afirmativas a seguir, relacionadas às orientações da Resolução CME n.º 03/2019 sobre a organização da Educação Infantil no Sistema Municipal de Ensino de Blumenau. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A Resolução assegura o princípio da indissociabilidade entre educar e cuidar, orientando que momentos de alimentação, higiene e descanso sejam compreendidos também como situações de aprendizagem e desenvolvimento.
(__)A avaliação na Educação Infantil deve ter caráter classificatório, atribuindo notas e conceitos que permitam verificar o desempenho acadêmico da criança no final de cada período.
(__)O currículo deve ser organizado de forma a garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, tendo como eixos estruturantes as interações e o brincar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − F.

B

F − F − V.

C

V − F − V.

D

V − F − F.

E

V − V − F.

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Q3709910

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709910 Pedagogia

No contexto da Educação Infantil, considerando a Perspectiva Histórico-Cultural assumida pelo Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), o brincar é compreendido como:

A

Uma prática essencial de aprendizagem, que favorece a elaboração de significados e o desenvolvimento infantil.

B

Uma atividade espontânea da criança, vivenciada sem a mediação direta do professor em sua aprendizagem.

C

Um passatempo lúdico da rotina escolar, controlado pelo adulto para não prejudicar os objetivos de ensino.

D

Um momento coletivo de socialização, vivenciado sem relação direta com intencionalidade pedagógica planejada.

E

Um recurso complementar do cotidiano escolar, utilizado somente após a realização das tarefas formais.

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Q3709908

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709908 Pedagogia

No contexto da Educação Infantil, segundo a Perspectiva Histórico-Cultural, o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças ocorrem de forma mais eficaz quando:

A

As atividades são realizadas individualmente, sem a participação de colegas, para não gerar comparações.

B

O foco principal é a avaliação quantitativa, com registros de desempenho por notas ou conceitos.

C

O professor atua como mediador, criando situações que desafiem a criança e promovam a construção conjunta de conhecimento.

D

A criança é estimulada a repetir atividades padronizadas, garantindo que todas sigam o mesmo ritmo.

E

O conhecimento é transmitido de forma linear, partindo do simples para o complexo, sem interação com experiências prévias da criança.

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Q3709907

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709907 Pedagogia

Sobre o planejamento docente na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:

I.O objetivo da avaliação é verificar o desempenho acadêmico da criança e atribuir-lhe conceito ou nota ao final de cada semestre.
II.É vedada a utilização de instrumentos que classifiquem ou rotulem as crianças, como provas e notas.
III.A avaliação deve ter caráter diagnóstico, formativo e processual, acompanhando o desenvolvimento das crianças ao longo do tempo.

É correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, apenas.

E

I, II e III.

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Q3709906

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709906 Pedagogia

Sobre o princípio da indissociabilidade entre educar e cuidar, previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), analise as afirmativas a seguir:

I.Educar e cuidar constituem dimensões complementares e inseparáveis da prática pedagógica na Educação Infantil.
II.As ações de cuidado, como alimentação, higiene e descanso, devem ser compreendidas também como situações educativas.
III.O cuidar deve ser delegado prioritariamente às famílias, cabendo à instituição escolar atuar apenas na dimensão do educar.

É correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I e II, apenas.

E

I, II e III.

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Q3709905

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709905 Pedagogia

No Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), fundamentado na Perspectiva Histórico-Cultural, a aprendizagem e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil são compreendidos como:

A

Consequências da repetição de atividades padronizadas, que garantem a fixação de conteúdos formais desde a infância.

B

Processos individuais e espontâneos, nos quais a criança aprende sozinha a partir de suas curiosidades e interesses imediatos.

C

Resultados da maturação biológica, que determinam as etapas pelas quais todas as crianças passam de forma natural e universal.

D

Fenômenos inatos, que não dependem da intervenção do professor, mas apenas da convivência familiar e do crescimento físico da criança.

E

Construções mediadas pelas interações sociais, pela linguagem e pelas experiências culturais compartilhadas no ambiente educativo.

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Q3709904

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709904 Pedagogia

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os princípios da Educação Infantil com suas respectivas definições:

Primeira coluna: princípios

1.Princípio político
2.Princípio ético
3.Princípio estético

Segunda coluna: definição

(__)Direciona a prática pedagógica para a construção de uma sociedade democrática, reconhecendo a criança como cidadã de direitos, promotora de participação e inclusão.
(__)Orienta a relação do educador com a criança e com a comunidade, fundamentando o respeito, a responsabilidade, a solidariedade e a convivência ética.
(__)Valoriza a sensibilidade, a imaginação e a criatividade, considerando a percepção estética como elemento essencial no processo de aprendizagem e no desenvolvimento integral da criança.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 − 1 − 3.

B

1 − 3 − 2.

C

2 − 3 − 1.

D

1 − 2 − 3.

E

3 − 2 − 1.

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Q3709903

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709903 Pedagogia

O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), inspirado na Perspectiva Histórico-Cultural, compreende a mediação pedagógica na Educação Infantil como:

A

A ênfase exclusiva na rotina, assegurando que todas as crianças realizem as mesmas tarefas no mesmo tempo.

B

A transmissão direta de conteúdos, em que a criança é receptora passiva do conhecimento.

C

O favorecimento de interações e experiências culturais, condições para a aprendizagem significativa.

D

O controle rígido das atividades infantis, visando garantir disciplina e atenção aos conteúdos escolares.

E

A neutralidade do educador, que deve apenas observar o desenvolvimento natural da criança.

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Q3709902

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709902 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), a criança é concebida como:

A

Um ser passivo, receptor de informações transmitidas pelo professor, que garante sua aprendizagem.

B

Um indivíduo naturalmente curioso, cujo desenvolvimento depende exclusivamente da exploração espontânea do ambiente.

C

Um aprendiz homogêneo, cujo desenvolvimento segue etapas universais previamente estabelecidas.

D

Um ser em processo de maturação biológica, que necessita ser preparado para a vida adulta por meio de conteúdos sistematizados.

E

Um sujeito histórico e de direitos, que constrói sua identidade nas interações, no brincar e nas múltiplas linguagens.

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Q3709901

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3709901 Pedagogia

Considere as afirmativas a seguir sobre a Perspectiva Histórico-Cultural na Educação Infantil (DCNEI e Currículo de Blumenau, 2021). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A aprendizagem ocorre de forma ativa, mediada por interações sociais, brincadeiras e cultura, sendo construída historicamente pelas crianças em conjunto com adultos e pares.
(__)O desenvolvimento infantil depende exclusivamente de fatores biológicos, e o contexto social e cultural exerce papel secundário no processo educativo.
(__)A mediação do professor é central para que a criança internalize significados e transforme suas experiências em conhecimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F.

B

V − V − F.

C

V − F − V.

D

F − F − V.

E

F − V − V.

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Q3709678

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial |

Q3709678 Pedagogia

A Educação Especial atua na garantia das políticas públicas educacionais de apoio à educação regular, como o acesso a:

A

Professores especializados, profissionais de apoio pedagógico de nível avançado, professores tradutores, de acordo com a necessidade de desenvolvimento educacional.

B

Atendimento educacional de professores de áreas específicas, professores instrutores e professores tradutores/intérpretes, de acordo com a especificidade de cada estudante.

C

Atendimento Educacional Especializado (AEE) de professores especializados, profissionais de apoio pedagógico, professores instrutores e professores tradutores/intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), de acordo com a especificidade de cada estudante.

D

Atendimento educacional de professores de áreas específicas, professores especializados, profissionais de apoio pedagógico de nível avançado, professores tradutores, de acordo com a necessidade de desenvolvimento educacional.

E

Profissionais de apoio pedagógico de nível básico, professores instrutores e professores tradutores/intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), professores de áreas específicas, de acordo com a especificidade de cada estudante.

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Q3709677

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial |

Q3709677 Pedagogia

Com base no Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território Catarinense (2019), sobre o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a busca pela equidade escolar, analise as afirmativas a seguir:

I.O DUA busca diferenciar e oferecer alternativas de ensino e aprendizagem nas práticas curriculares, em um contexto de acessibilidade ampliado, visando maximizar a equidade e reduzir desigualdades.
II.A busca pela equidade escolar garante o acesso integral ao currículo, reconhecendo a diversidade dos sujeitos quanto a limitações, potencialidades e necessidades especiais.
III.A equidade na escola significa tratar todos os estudantes de forma idêntica, sem considerar suas singularidades, assegurando igualdade formal de oportunidades.
IV.O conceito de "justiça curricular" está relacionado à garantia do direito de todos os estudantes a oportunidades educativas que respeitem suas especificidades.

É correto o que se apresenta em:

A

I e III, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

E

II, apenas.

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Q3709676

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial |

Q3709676 Pedagogia

De acordo com a Lei n.º 12.796/2013, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o público-alvo da Educação Especial é definido por:

A

Educandos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

B

Educandos com altas habilidades ou superdotação.

C

Educandos com deficiência intelectual e transtornos globais do desenvolvimento.

D

Educandos com altas habilidades ou superdotação e transtornos globais do desenvolvimento.

E

Educandos com transtornos globais do desenvolvimento.

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Q3709675

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial |

Q3709675 Pedagogia

"A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho" e "Igualdade de condições de acesso e permanência na escola". Considerando o que apresenta o excerto anterior, assinale a alternativa que corresponde ao início da concepção inclusiva na Educação:

A

Constituição Federal de 1988.

B

Declaração de Salamanca de 1994.

C

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996.

D

Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008.

E

Conferência Mundial de Educação para Todos, 1990.

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Q3709674

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial |

Q3709674 Pedagogia

A respeito do Plano Educacional Individualizado (PEI), analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Deve ser construído de forma colaborativa, entre os professores de sala (regentes e profissionais de apoio) e os professores do AEE.
(__)É instrumento de exclusividade médica para diagnóstico clínico.
(__)Possibilita acompanhamento do desenvolvimento do estudante ao longo do tempo.
(__)É um documento de registro do planejamento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V − F.

B

V − V − F − V.

C

F − V − F − F.

D

V − F − V − V.

E

V − F − V − F.

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Q3709673

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial |

Q3709673 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente o que compete aos professores do Atendimento Educacional Especializado que atuam nas salas de recursos multifuncionais:

A

Definir e restringir alguns recursos de acessibilidade impedindo a promoção de barreiras que possam impedir a plena participação desses estudantes no contexto escolar.

B

Definir e implementar os recursos de acessibilidade necessários para a eliminação/atenuação das barreiras que possam impedir a plena participação desses estudantes no contexto escolar.

C

Definir e implementar, junto aos órgãos públicos, alguns recursos de acessibilidade para a participação dos estudantes com deficiência no contexto escolar.

D

Implementar os recursos necessários para a atenuação de barreiras que possam impedir somente a participação dos estudantes no contexto escolar.

E

Ampliar o acesso necessário para que o estudante possa participar das propostas realizadas em sala de aula.

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Q3709672

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial |

Q3709672 Pedagogia

Em relação aos estudantes com limitações muito expressivas, um exemplo de justiça curricular é:

A

Possibilitar uma trajetória individual para o desenvolvimento cognitivo.

B

Realizar modificações de ensino, em que os estudantes fiquem mais felizes em aprender.

C

Adotar uma proposta pedagógica mais funcional e que lhes possibilite melhor qualidade de vida diária.

D

Ter uma proposta pedagógica mais disfuncional e que não possibilite qualidade de vida.

E

Flexibilizar o currículo para que os estudantes possam seguir no processo de aprendizagem.

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Q3709671

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial |

Q3709671 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta a definição de Altas Habilidades/Superdotação prevista no Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva:

A

Alunos com altas habilidades/superdotação são aqueles que não apresentam potencial em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes; mas apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas do seu interesse.

B

Alunos com altas habilidades/superdotação são aqueles que demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes; também apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas do seu interesse.

C

Alunos com altas habilidades/superdotação são aqueles que demonstram potencial moderado em diversas áreas, isoladas ou combinadas: no contexto acadêmico, psicomotricidade e artes; e apresentam baixa autoestima e moderado interesse em áreas do seu interesse.

D

Alunos com altas habilidades/superdotação são aqueles que demonstram potencial em uma das seguintes áreas: intelectual, acadêmica, psicomotricidade e artes; também parecem ter criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas do seu interesse.

E

Alunos com altas habilidades/superdotação são aqueles que não necessitam de acompanhamento, pois possuem muitas habilidades nas mais diversas áreas.

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Q3709670

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial |

Q3709670 Pedagogia

De acordo com o Currículo Base da Educação Infantil, Ensino Fundamental do Território Catarinense, o DUA visa:

A

Pensar alternativas de ensino e aprendizagem nas práticas, sendo executado com foco na equidade.

B

Orientar ensino e aprendizagem na perspectiva inclusiva, o que deve ser feito somente por professores especializados.

C

Diferenciar e proporcionar alternativas de ensino e aprendizagem nas práticas curriculares, em um contexto de acessibilidade ampliado, visando maximizar a equidade escolar e minimizar as desigualdades dos diferentes percursos de escolarização.

D

Diversificar as práticas curriculares no contexto da Educação Inclusiva, possibilitando igualdade educacional.

E

Igualar o ensino e aprendizagem nas atividades, em um contexto menos acessível, visando a equidade escolar, e minimizar as desigualdades dos percursos de escolarização.

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