Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 926

Q3721907

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor de Educação Especial |

Q3721907 Pedagogia

A integração foi um importante passo rumo à perspectiva da inclusão. Contudo, a integração apresentava aspectos essencialmente negativos, como a ideia de que:

A

as crianças com deficiência eram portadoras de patologias, em condição inferior às demais, sem condições reais de aprendizagem

B

as crianças deveriam ser matriculadas sempre em classes ou escolas especiais, voltadas exclusivamente para estudantes com deficiência

C

a escola deveria se adaptar aos alunos em suas condições normalizadoras, propiciando o convívio harmonioso de todas as crianças e adolescentes

D

a escola tinha apenas o papel de permitir o ingresso, ao passo que, ao aluno com deficiência, cabia todo o esforço para atingir os objetivos educacionais traçados pela instituição escolar

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Q3721906

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor de Educação Especial |

Q3721906 Pedagogia

Segundo Oliveira et al (2019), a partir dos anos 1960, com as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), 4.024/61 e 5.692/71, foram criados os dispositivos legais que definiram e regulamentaram o atendimento educacional das pessoas com deficiência, sob a ótica de que o direito à educação fosse atendido dentro do sistema de ensino. Esse período é influenciado pelas perspectivas de normalização e integração escolar, inspiradas nos movimentos que ocorriam no contexto internacional, sobretudo nos países escandinavos. O princípio da normalização:

A

denota um valor essencialmente negativo, que produz incapacidades, limitações, impossibilidades, classificações que se convertem em privações, impedindo a participação das pessoas na vida em sociedade

B

presume a existência de uma “condição normal” (representada pelo maior percentual de pessoas na curva estatística de normalidade) e uma “condição de desvio”, traduzida por pequenos percentuais de pessoas na mesma curva

C

constitui um esforço unilateral somente da pessoa com deficiência e de seus aliados (família, instituição especializada e algumas pessoas da comunidade que abracem a causa da inserção social), obrigando a pessoa com deficiência a tornar-se mais aceitável pela comunidade

D

procura diminuir a diferença da pessoa com deficiência em relação à maioria da população, por meio da reabilitação, da educação especial e até de cirurgias, pois parte do pressuposto de que as diferenças constituem um obstáculo, um transtorno que se interpõe à aceitação social

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Q3721905

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor de Educação Especial |

Q3721905 Pedagogia

Historicamente tem havido mudanças no modo como fazemos referência às pessoas com deficiência. O termo “pessoa portadora de deficiência” é o mais comumente empregado na Constituição Federal e reflete um determinado momento histórico. Esse termo tornou-se pouco usual, pois:

A

significava que as pessoas eram sem valor ou “inválidas”

B

indica redução da capacidade das pessoas, no sentido de deformidade

C

foi substituído por um termo mais moderno e adequado, que é “pessoas excepcionais”

D

na verdade, as deficiências não se portam, não são carregadas como objetos, mas são vivenciadas

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Q3721904

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor de Educação Especial |

Q3721904 Pedagogia

De acordo com o artigo 28 da Lei Brasileira de Inclusão, incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

A

sistema educacional inclusivo obrigatório no ensino fundamental e no ensino médio, exclusivamente na modalidade regular

B

sistema educacional inclusivo obrigatório na educação infantil e no ensino fundamental, sendo facultativa a oferta de educação especial nas diferentes modalidades da educação

C

oferta de educação bilíngue, na modalidade escrita da língua portuguesa como primeira língua e em Libras como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas

D

oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas

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Q3721531

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Secretário Escolar |

Q3721531 Pedagogia

Sobre os aspectos legais referentes ao arquivo escolar, assinale a alternativa CORRETA?

A

Os documentos sob a responsabilidade da escola, são de estrema importância, pois comprovam a escolaridade de cada aluno, e devem ser arquivados corretamente.

B

Compete ao secretário de educação municipal guardar os documentos dos alunos.

C

Guardar e fazer a manutenção do arquivo escolar é uma opção das escolas.

D

Portarias ministeriais, decretos e ofícios normatizam a gestão de documentos no âmbito escolar.

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Q3721529

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Secretário Escolar |

Q3721529 Pedagogia

Acerca do Diário de Classe é CORRETO afirmar que:

A

É fundamental para escrituração escolar, de exclusiva competência e responsabilidade do Secretário Escolar, sob a supervisão do serviço técnico/coordenação pedagógica e do Prefeito Municipal.

B

O Diário de classe é um instrumento de gestão e de escrituração escolar, que controla o desenvolvimento alunos matriculados e a ação da Secretaria Escolar, com registro das atividades que os alunos não fizeram em sala de aula.

C

É um documento de registro, que todos os alunos, professores e diretores de escola tem acesso.

D

É um documento oficial, onde o professor registra de forma organizada e detalhada o desempenho, a frequência, as atividades desenvolvidas e outros dados sobre os alunos, em cada disciplina.

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Q3721528

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Secretário Escolar |

Q3721528 Pedagogia

Para os profissionais que atuam no setor administrativo escolar, a identificação das informações referentes aos documentos característicos do ambiente escolar é uma atribuição fundamental, e o registro em sistema dos dados, do estabelecimento de ensino e da rotina escolar dos alunos, feito para comprovar a regularidade de ambos, é conhecido como:

A

Escrituração escolar.

B

Ofício escolar.

C

Histórico escolar.

D

Planejamento escolar.

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Q3721525

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Secretário Escolar |

Q3721525 Pedagogia

Conforme as normas legais sobre a responsabilidade da secretaria escolar, existe uma pasta individual do aluno, que é um instrumento fundamental de registro, controle e memória acadêmica, usada para manter a organização escolar. A este respeito, analise a afirmativa CORRETA.

A

A correta organização das pastas individuais contribui para morosidade na emissão de documentos escolares, evita erros em registros e garante respaldo jurídico à escola.

B

A pasta não deve conter requerimentos e registros de transferência, declarações, documentos essenciais como certidão de nascimento, histórico escolar, comprovantes de matrícula, declarações, boletins.

C

As pastas individuais podem ser acessadas por professores ou outras pessoas, sempre que julgarem necessário, sem autorização da secretaria escolar e registro.

D

Imediatamente, após a digitalização da pasta individual do aluno, os documentos físicos, constantes das pastas podem ser descartados.

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Q3721524

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Secretário Escolar |

Q3721524 Pedagogia

Segundo as Diretrizes e bases da educação nacional, o Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares. Assinale a alternativa INCORRETA, sobre as categorias que compõem o Conselho.

A

professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares.

B

servidores públicos que exerçam atividades administrativas na escola.

C

estudantes, pais ou responsáveis, membros da comunidade local.

D

professores, orientadores educacionais, prefeito municipal, estudantes.

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Q3721521

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Secretário Escolar |

Q3721521 Pedagogia

Segundo o Artigo 206, da Constituição Federal Brasileira: “o ensino será ministrado com base em alguns princípios”, as alternativas abaixo representam tais princípios, EXCETO.

A

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.

C

gestão autoritária do ensino público, na forma da lei.

D

gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

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Q3721297

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721297 Pedagogia

Para a prevenção e enfrentamento do bullying nas escolas é CORRETO afirmar:

A

é necessário advertir a vítima, o agressor e a testemunha, sem direito a questionar.

B

focar na conscientização, apoio adequado às partes envolvidas, e exclusão dos envolvidos da escola.

C

incentivar a valorização das diferenças e o respeito mútuo, sem ouvir as partes envolvidas.

D

garantir que os alunos tenham a acesso seguro para relatar casos de bullying.

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Q3721296

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721296 Pedagogia

Existem algumas estratégias para organização de fila, recreio, transporte e circulação de alunos em diferentes espaços, apenas uma sequência está INCORRETA:

A

organização de filas: rotatividade, ajudante do dia, recursos lúdicos, evitar empurrões.

B

organização dos recreios: intervalo dirigido, divisão de espaços, definição de regras, estímulo à participação.

C

organização do transporte escolar: controle de entrada e saída, responsabilidade dos passageiros, comunicação com transportadora.

D

Circulação de alunos em diferentes espaços: acesso sem controle, a não exigência do uniforme.

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Q3721294

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721294 Pedagogia

Sobre o eventos escolares, assinale a opção INCORRETA.

A

instigam a curiosidade e criatividade.

B

geram engajamento e velhas formas de conhecimento.

C

estimulam o planejamento e execução.

D

desenvolvimento de liderança.

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Q3721293

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721293 Pedagogia

Inclusão e Diversidade: atenção a estudantes com deficiência e necessidades específicas. Das opções abaixo, qual alternativa está INCORRETA:

A

garantir que a infraestrutura física, os materiais pedagógicos e as tecnologias sejam acessíveis a todos os alunos.

B

desenvolver e adaptar o currículo para que ele atenda as necessidades individuais de cada estudante, valorizando diferentes habilidades.

C

incentivar a interação e o trabalho individual para que todos aprendam sozinhos, valorizando a autonomia.

D

oferecer suporte especializado quando necessário.

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Q3721292

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721292 Pedagogia

Sobre as rotinas de entrada e saída nas escolas é INCORRETO afirmar:

A

deve haver o regulamento de horários, por turno ou séries.

B

a utilização de sinalização, controle de acesso de alunos e pais ou responsáveis.

C

equipes treinadas e o engajamento das famílias na hora de levar e buscar os alunos na escola.

D

práticas que visam degradar a logística, melhorar a segurança, evitar aglomerações e garantir um fluxo menos organizado para todos os envolvidos.

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Q3721291

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721291 Pedagogia

No que se refere aos procedimentos de segurança no ambiente escolar, é INCORRETO afirmar:

A

controle de acesso, implementação dos sistemas de controle de entrada e saída.

B

monitor para circular na escola e evitar aglomerações, respeitando os horários combinados.

C

câmeras de segurança para inibir comportamentos inadequados e ajudar a coibir casos de bullying e outras agressões.

D

garantir que escadas tenham corrimão, que fiação esteja segura, mas que não haja luzes de emergência, extintores, sinalização de saídas de emergência.

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Q3721288

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721288 Pedagogia

A comunicação interpessoal é uma habilidade essencial para o bom relacionamento no ambiente escolar, na construção de vínculos positivos entre o educador, alunos, pais e equipe pedagógica. Assinale a alternativa que apresenta uma prática coerente com uma comunicação eficaz nesse contexto:

A

Utilizar sempre uma linguagem técnica e formal para se comunicar com os alunos, independentemente da faixa etária.

B

Evitar reuniões com os pais para não gerar conflitos e preservar a autonomia docente.

C

Ouvir ativamente os pais e responsáveis, demonstrando empatia e buscando parceria no processo educativo.

D

Priorizar apenas o conteúdo curricular nas interações com os alunos, deixando questões emocionais para a família.

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Q3721287

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721287 Pedagogia

Diante da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), é CORRETO afirmar que:

A

o acesso ao ensino é obrigatório e gratuito.

B

organização de entidades estudantis devem por órgãos colegiados, prefeitos municipais, professores e alunos, conforme regulamento.

C

é direito do aluno negligência os deveres de casa, atividades propostas e pontualidade.

D

é direito do aluno utilizar os recursos da escola, como bibliotecas, sem obedecer aos termos estabelecidos pelo regimento.

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Q3721285

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721285 Pedagogia

A respeito da ética profissional e postura no ambiente escolar, é CORRETO afirmar:

A

parcialidade (promover o favoritismo).

B

resolução de divergências (minimizar impactos negativos e restabelecer o respeito mútuo).

C

empatia, indiferente aos sentimentos e perspectivas de colegas e professores).

D

contribuição para um ambiente desorganizado, valorizando as desigualdades.

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Q3721284

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Nova Olímpia - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Nova Olímpia - PR - Inspetor de Alunos |

Q3721284 Pedagogia

Sabendo que a atuação do inspetor frente aos conflitos entre estudantes, sendo mediador, as suas principais ações são:

A

punir os alunos antes que os desentendimentos se agravem.

B

abrir um diálogo onde apenas o inspetor impõe sua razão.

C

ao invés de impor uma punição, o inspetor busca por soluções mutuamente benéficas.

D

no que diz respeito a empatia, o inspetor encoraja os alunos e se por em seus devidos lugares, sendo indiferentes as emoções e pontos de vista do outro.

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