A pedagogia histórico-crítica, desenvolvida por
Dermeval Saviani, propõe método dialético de
ensino que articula prática social, problematização e instrumentalização. A segunda etapa do
método histórico-crítico, que identifica questões
centrais da prática social a serem trabalhadas, é
denominada:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas
A abordagem pedagógica dos temas transversais
proposta pelos Parâmetros Curriculares Nacionais
articula questões sociais contemporâneas ao currículo escolar. Os temas transversais permeiam todas as
áreas do conhecimento sem constituir disciplinas
específicas. A principal característica metodológica
dos temas transversais é a:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso
teste
Parabéns! Você acertou!
Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso
Os fundamentos psicológicos da educação incluem
teorias do desenvolvimento e da aprendizagem que
fundamentam práticas pedagógicas. A teoria sociointeracionista de Vygotsky enfatiza o papel da mediação social no desenvolvimento cognitivo. O conceito
vygotskiano que designa a distância entre o nível de
desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento
potencial do educando é denominado zona de
desenvolvimento:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
teste
Parabéns! Você acertou!
Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado
A avaliação formativa orienta o processo de ensinoaprendizagem através de feedback contínuo que
permite ajustes pedagógicos. Diferencia-se da
avaliação somativa por seu caráter processual e
diagnóstico. O principal objetivo da avaliação formativa na práxis pedagógica é:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X
teste
Parabéns! Você acertou!
Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X
A função social da escola na perspectiva crítico-reprodutivista, desenvolvida por Bourdieu e Passeron, analisa como as instituições escolares perpetuam desigualdades sociais. O conceito que designa o
conjunto de disposições culturais, hábitos e formas
de pensar transmitidos pela família e valorizados
pela escola é denominado capital:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
teste
Parabéns! Você acertou!
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
A construção curricular na perspectiva interdisciplinar supera a fragmentação disciplinar do conhecimento através da articulação entre
diferentes áreas. A interdisciplinaridade promove
integração conceitual e metodológica entre disciplinas. O conceito que se refere à máxima integração curricular, onde as fronteiras disciplinares
desaparecem em função de eixos temáticos unificadores, é denominado currículo:
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Básica, os conteúdos conceituais,
procedimentais e atitudinais devem ser trabalhados
de forma:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
define as competências gerais da Educação Básica. Uma delas especifica que o aluno deve "valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente
construídos sobre o mundo físico, social, cultural
e digital". Isso se relaciona diretamente com a
concepção de currículo como:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso
teste
Parabéns! Você acertou!
Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece princípios
para o ensino. Em relação à educação inclusiva,
é correto afirmar que:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
teste
Parabéns! Você acertou!
Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado
Ao revisar o Projeto Político-Pedagógico, o
Diretor estimula a equipe a adotar práticas da
pedagogia de Célestin Freinet, como o "texto livre" e a "imprensa escolar". Na educação especial, essas técnicas são potentes por valorizarem
a:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas
Diferente do líder autocrático, o Diretor que
implementa uma gestão inclusiva, articulando
uma visão de futuro, inspirando a equipe pedagógica a inovar e se preocupando com o desenvolvimento individual dos professores para a
causa da inclusão, exerce uma liderança:
Um Diretor Educacional que centraliza todas as
decisões sobre a alocação de recursos da Educação Especial, define as metas de inclusão sem
consultar os coordenadores e espera obediência
estrita às suas diretrizes, exerce um modelo de
liderança:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso
teste
Parabéns! Você acertou!
Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB - Lei 9.394/96), a educação
especial é uma modalidade que deve ser oferecida
preferencialmente na rede regular de ensino. A lei
também garante, quando necessário, serviços de
apoio especializado, conhecidos como:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
teste
Parabéns! Você acertou!
Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado