A xilogravura Limite Circular IV, de Maurits Cornelis Escher (1960), apresenta a alternância entre as formas de anjos brancos e demônios pretos. 

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - Identificamos na xilogravura os princípios de 1) simetria e 2) figura-fundo

PORQUE

II - o primeiro designa a semelhança de localização aplicada a unidades que permanecem juntas e à posição similar dentro do todo; o segundo é proporcionado pela tendência de as áreas circundadas e proporcionalmente menores serem vistas como figura enquanto as maiores e ilimitadas como fundo.

Sobre as asserções é correto afirmar que 

Associe corretamente os elementos de visualidade à sua respectiva relação compositiva considerando-se o programa de curso de arte sugerido por Ferraz e Fusari (2010).
ELEMENTOS DE VISUALIDADE
1 - Espaço
2 - Superfície
3 - Volume
4 - Linha
5 - Textura
6 - Cor
7 - Luminosidade
RELAÇÕES COMPOSITIVAS
( ) Ocasionador(a) físico(a) e fisiológico(a) da sensação de cor.
( ) Integração simultânea entre duas dimensões (largura e altura).
( ) Ambiência visual, relações disposição, distância e profundidade.
( ) Elemento de visualidade que se torna mais perceptível em proximidade com outros elementos de mesmo tipo.
( ) Aparências visuais resultantes da materialidade das superfícies ou dos tratamentos gráficos dados aos espaços visivos.
( ) Organização espacial percebida por massas constituídas de peso e densidade, que avançam na altura, largura e profundidade. 
( ) Mostra direcionamentos, delimita ou insinua formas, resultante do deslocamento de um ponto e se concretiza em direções e extensões.
A sequência correta é

A série Metaesquemas, de Hélio Oiticica, é caracterizada por composições geométricas que empregam formas simples como quadrados, retângulos e losangos, cuja repetição faz emergir padrões que ilustram a conceituação de percepção visual estabelecida por Rudolf Arnheim (1980). Associe corretamente a obra de Oiticica ao princípio de configuração que melhor a ilustra.

PRINCÍPIOS

( ) Figura-fundo.

( ) Forma consistente.

( ) Diferença de claridade.

( ) Semelhança de tamanho.

( ) Proximidade ou vizinhança.

A sequência correta da associação é

Considerando-se as principais articulações do processo artístico, associe corretamente o componente ao seu respectivo processo.
COMPONENTES
1 - Autores/artistas/produtores
2 - Formas/obras/produtos artísticos
3 - Comunicação/distribuição/divulgação/difusão
4 - Espectadores/público/plateia/apreciadores
PROCESSOS
( ) expõem e intermedeiam a arte e as pessoas ao longo do processo histórico-social.
( ) sintetizam modos e evoluções práticas-teóricas com relação ao fazer - representar - expressar.
( ) relacionam diferentes modos/patamares de saber estético e artístico culturalmente apreendidos como "coautorias" vivas.
( ) praticam/refletem momentos interligáveis da produção artística, ou seja, fazer/trabalhar/construir; representar um conhecimento de mundo; sentir/expressar.
A sequência correta dessa associação é

Sobre o ato criativo, o filósofo Gilles Deleuze (in DUARTE, 2012) distingue o produto da criação de filósofos, cineastas, pintores e cientistas.
Segundo Deleuze, os produtores de cinema

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.
Sobre a dramaticidade no ensino de Arte, entendese que ____________ é espessura sígnica composta de artifícios sensuais como gesto, cenário, luz, vestuário, maquiagem, tom de voz etc., enquanto ____________, com origem na Grécia, caracteriza-se pela ênfase dada ao objeto da narração sem uso de narrador, cujo elemento propulsor é o conflito, que evolui em sistema de causa-efeito, e ____________, refere-se à intenção motivadora do enredo ou comportamento físico e emocional de um personagem.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Preencha corretamente as lacunas da sentença a seguir.
Aristóteles distingue a tragédia da comédia, sendo que a primeira consiste na imitação de ____________ enquanto a segunda imita ____________, em especial ____________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é  

Avalie a obra a seguir e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre esta forma de produção artística.

( ) São obras funcionais.

( ) Desempenham papel ritualístico.

( ) É arte primitiva pela falta de domínio técnico.

( ) São produzidas e significadas de acordo com normas pré-estabelecidas.

( ) A noção de beleza das obras é tão importante quanto o papel desempenhado por elas.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Observe a obra Abaporu, pintada por Tarsila do Amaral, em 1928, e analise as asserções a seguir, bem como a relação proposta entre elas.

I – Segundo a classificação de Giulio Carlo Argan para os movimentos artísticos do século XX, esta obra se insere no movimento dadaísta

PORQUE

II – pinturas como Abaporu se fundam na teoria do irracional ou do inconsciente, dimensão psíquica que a arte explora mais facilmente devido à sua familiaridade com a imagem, que também favorece a subversão contra a repressão dos instintos pelo "senso comum" e "decência" burgueses e como desafio da imaginação ao poder.

A respeito das asserções é correto afirmar que

Ana Mae Barbosa (in PIMENTEL, 1996) identifica polaridades na pintura brasileira em vários períodos ao longo do século XX. Considerando-se as contraposições levantadas pela autora, avalie as pinturas a seguir e identifique qual a modalidade de polarização é apontada entre elas.

Associe corretamente o movimento artístico à sua respectiva característica.
MOVIMENTOS
1 - Neoplasticismo
2 - Cubismo
3 - Dada
4 - Surrealismo
5 - Blaue Reiter
6 - Suprematismo e Construtivismo russo
CARACTERÍSTICAS
( ) objetiva fazer da pintura uma forma-objeto com realidade própria, autônoma e função específica.
( ) adota uma poética do inconsciente, repleto de conteúdo onírico das figurações e técnicas como a escrita automática.
( ) concebe a necessária renovação da arte como a vitória do irracionalismo oriental sobre o racionalismo artístico ocidental.
( ) propõe ato construtivo puro e estético: combinar uma vertical e uma horizontal ou duas cores elementares já é construção.
( ) postula a função social da arte como política; visa a construção de um espaço sem objetos, absoluto, culminando em abstração absoluta.
( ) defende a arte que deixa de ser uma forma de produzir valor, repudia toda lógica, é nonsense, é produzida (se e quando é produzida) de acordo com as leis do acaso.
A sequência correta é

Avalie as pinturas a seguir e ordene-as historicamente, da mais antiga para a mais recente, considerando-se o panorama da história da arte articulado por Ernst Gombrich (2013).

A sequência correta dessa numeração é

Entre o final do século XVIII e a primeira metade do século XIX, o Brasil foi palco – seja ainda enquanto América Portuguesa seja posteriormente como Império independente – de inúmeras rebeliões e revoltas contra o poder instituído. Algumas delas geralmente são agrupadas em um conjunto de eventos contrários ao Império ao longo do período regencial.

É correto afirmar que são consideradas “Revoltas Regenciais” os seguintes eventos:

Leia as afirmações a seguir e informe (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Na Bahia do início do século XIX era comum que vários setores da sociedade investissem na escravidão adquirindo escravos. Não existe registro, contudo, de que naquele contexto os ex-escravizados também adquirissem africanos para seus ganhos pessoais.

( ) A Revolução Haitiana foi um elemento importante na derrocada da economia baiana entre o final do século XVIII e início do XIX, especialmente pelo receio das elites senhoriais brasileiras, por um período, em investir no comércio escravo.

( ) A crise econômica baiana, a partir da década de 1820, teve relação com a produção açucareira de Cuba, que ganhou parte considerável dos mercados internacionais antes também ocupados pela produção da Bahia.

( ) Entre as décadas de 1830 e 1840, especialmente devido à crise na importação de escravos imposta pelo controle britânico do tráfico, a Bahia destacou-se como importante fornecedora de mão de obra escrava para o sul, notadamente quando do incremento da produção cafeeira.

( ) A crise econômica baiana na primeira metade do século XIX promoveu uma relevante inversão produtiva, tirando o açúcar do centro da produção e elevando a produção de subsistência como a principal na província, o que evitou crises de desabastecimento no período.

A sequência está corretamente apresentada em

No livro “A escravidão na África: uma história de suas transformações”, o historiador Paul Lovejoy conceitua a escravidão, compreendida como um tipo específico de exploração, a partir de um conjunto de elementos.

Dentre as características apresentadas pelo autor é INCORRETO afirmar que o escravo

Analise o excerto a seguir.

“As origens desta revolução derivaram de quatro formas diferenciadas de oposição ao Antigo Regime e que teriam dado origem a quatro revoluções ou a quatro modos distintos de encaminhar o processo de transformação. Uma revolução aristocrática, que reivindicava a descentralização além da autonomia local e que no século XVIII estava longe de representar valores feudais. Uma revolução burguesa, que tinha como projeto a eliminação dos entraves à produção e que propunha a propriedade privada, mas que continha variantes mais radicais, adeptas à república. Uma revolução camponesa, que almejava a conquista da terra pelos camponeses e a eliminação de todas as formas de exploração antigas. Uma revolução popular, constituída pela junção de setores radicais da burguesia com os pobres urbanos que, além da melhoria das condições de vida e trabalho, não conseguiam exprimir claramente o seu projeto”

(RODRIGUES, Antônio Edmilson Martins. As revoluções burguesas. In: REIS FILHO, Daniel Aarão, FERREIRA, Jorge, ZENHA, Celeste. O século XX. O tempo das certezas. Da formação do capitalismo à Primeira Grande Guerra. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000, p. 119. Adaptado.)

É correto afirmar que o texto se refere à

Leia os textos a seguir.

Texto 1

“A greve dos ganhadores, ocorrida em Salvador em 1857, foi o primeiro movimento grevista envolvendo todo um setor sensível da classe trabalhadora urbana no Brasil, trabalhadores responsáveis pelo transporte, por toda a cidade, de pessoas livres de vária ordem e objetos de todo tipo. A cidade simplesmente parou. A greve – termo aqui usado no sentido de paralisação do trabalho, e apenas isso – nada deveu aos modelos de mobilização da classe operária europeia que iriam predominar pouco mais tarde entre os proletários brasileiros e imigrantes. Não era revolta, não era quilombo, as formas clássicas de resistência escrava, não era sequer um protesto contra a escravidão, mas uma suspensão do trabalho africano, e não apenas o escravizado, contra o Estado.”

(REIS, João José. Ganhadores. A greve negra de 1857 na Bahia. São Paulo: Companhia das Letras, 2019. Pp. 17. Adaptado)

Texto 2

“Os momentos de mobilização em várias cidades brasileiras, como os contextos de intensificação de greves de 1902-1903, 1906-1907, 1917-1919 ou o movimento contra a carestia de vida de 1913, apontam para uma outra questão: a de que esses momentos ímpares da ação coletiva envolviam muito mais gente do que o número restrito de trabalhadores – sobretudo qualificados – pertencentes às sociedades operárias. São nesses processos que a classe como uma realidade histórica aparece, na medida em que os interesses coletivos se sobrepõem aos interesses individuais e corporativos. É então que podemos falar de formação de classe operária como um processo conflituoso, marcado por avanços e recuos, pelo fazer-se e pelo desfazer-se da classe, que surge na organização, na ação coletiva, em toda a manifestação que afirma seu caráter de classe.”

(BATALHA, Cláudio. Formação da classe operária e projetos de identidade coletiva. In: FERREIRA, Jorge, DELGADO, Lucília de Almeida Neves (org.). O Brasil republicano. O tempo do liberalismo oligárquico: da Proclamação da República à Revolução de 1930 – Primeira República (1889- 1930). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2018. Pp. 173)

Os textos discutem movimentos paredistas de trabalhadores brasileiros em contextos históricos distantes no tempo e na própria natureza da exploração do trabalho. Mesmo tratando de processos e tempos históricos distintos, é correto afirmar que eles

É correto afirmar que a crise do neocolonialismo 

Analise o excerto a seguir.

“A venda de uma esposa não era de modo algum um caso fortuito, sendo raramente um evento cômico. Era altamente ritualizada: devia ser realizada em público e com cerimonial estabelecido. É possível que houvesse duas formas de venda de esposa, preferidas em regiões diferentes do país e coincidentes em certos pontos: 1) a forma que requer a publicidade na praça do mercado e o uso da corda amarrando o pescoço ou a cintura da esposa e; 2) a forma que envolve um contrato de venda, firmado na presença de testemunhas, e um ritual abreviado de ‘entrega’ num bar público.”

(THOMPSON, Edward Palmer. Costumes em comum. Trad. São Paulo: Companhia das Letras, 2005, p. 315 - Adaptado)

É reconhecida a contribuição do historiador britânico Edward P. Thompson para a compreensão da formação da classe operária inglesa e, consequentemente, do próprio conceito de classe social de forma mais abrangente.

Considerando-se essa contribuição, é correto afirmar que o texto de Thompson

São elementos presentes no debate historiográfico acerca da Ditadura Militar no Brasil as seguintes questões, EXCETO o (s)