Questões de Concurso Para advise

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Q3587349 Geografia
Leia o trecho e responda o que se pede:

O Protocolo de Kyoto propõe o __________________, que permite ajustes de metas que atendem tanto países desenvolvidos, quanto países em desenvolvimento. Tal sistema consiste em um processo de compensação no qual uma empresa que gera muitos gases-estufa pode pagar para que uma empresa de outro país invista em formas de retirada destes gases da atmosfera.

A lacuna se refere ao:
Alternativas
Q3587348 Direitos Humanos
Lei de Migração brasileira é uma das mais avançadas do mundo. Uma das garantias que ela fornece aos migrantes é: 
Alternativas
Q3587347 Educação Física
Há muitos anos as lutas eram associadas à sobrevivência. Conforme o passar do tempo, ocorreu um processo de esportivização e se tornaram as inúmeras modalidades que conhecemos atualmente, com suas regras e fundamentos. Sendo assim, assinale a alternativa que contém um estilo de luta tradicional brasileiro . 
Alternativas
Q3587346 Educação Física
A antropometria estuda as medidas e dimensões das diversas partes do corpo humano. Uma dessas medidas é o Índice de Massa Corporal (IMC) adotado pela Organização Mundial de Saúde para calcular o peso ideal de cada pessoa. Desta forma, assinale a alternativa que corresponde à fórmula correta desse cálculo:
Alternativas
Q3587345 Educação Física
Utilizar diferentes equipamentos e materiais na ação pedagógica pode ser uma estratégia para o professor de Educação Física. Desta forma, assinale a alternativa correta . 
Alternativas
Q3587344 Educação Física
O atletismo é uma das práticas esportivas mais antigas da história e compreendem corridas, saltos e lançamentos. A prova de saltos pode ser feita em duas modalidades: salto vertical e salto horizontal. Assinale a alternativa que contém um tipo de salto horizontal.
Alternativas
Q3587343 Educação Física
Assinale a alternativa correta sobre o crescimento e desenvolvimento corporal. 
Alternativas
Q3587342 Educação Física
Sobre a história do Basquete, analise:

I - Surgiu de um desafio ao professor Canadense Charles Miller;
II- Foi criado inicialmente para entreter os alunos durante o inverno;
III - Foi pensado para incentivar um jogo sem violência, que estimulasse os alunos durante a estação fria, mas que também pudesse ser praticado outdoor no verão.

Dos itens acima:
Alternativas
Q3587341 Educação Artística
A dança é uma manifestação da cultura corporal, sendo um meio de comunicação através do corpo. Sobre a dança folclórica assinale a alternativa que apresenta a sua definição.
Alternativas
Q3587340 Educação Física
O corpo humano foi feito para estar em movimento, pois a prática regular de atividades físicas é reguladora para a qualidade de vida do ser humano. Sobre o tema analise:

I- É recomendado que todos os indivíduos realizem no mínimo 150 minutos de atividade física por semana;
II- O acúmulo adiposo e a redução da massa magra estão associados ao maior risco de morbidade e mortalidade precoce;
III- A prática de atividades reduz a adiposidade corporal, melhora o perfil lipídico e a sensibilidade a insulina.

Dos itens acima:
Alternativas
Q3587339 Educação Física
A motricidade humana é o conjunto de capacidades e habilidades motoras de um indivíduo, resultante de sua aprendizagem ao longo da vida. Desta forma, assinale a alternativa que corresponde ao conceito de tonicidade.
Alternativas
Q3587338 Pedagogia
Esta abordagem tem como base o pedagogo Elenor Kunz, que defende a reflexão crítica emancipatória dos alunos. Seu método de ensino recorre à transcendência de limites, isto é, problematizações, reconstrução coletiva do conhecimento e encenação. Trata-se da abordagem: 
Alternativas
Q3587337 Biologia
O sistema locomotor é formado pela combinação de dois sistemas, que atuam juntos para garantir uma grande quantidade de movimentos. São eles: 
Alternativas
Q3587336 Biologia
Cadeia alimentar é uma sequência de seres vivos em que um serve de alimento para outro. A energia e a matéria dos alimentos são transferidas de um nível para outro. Cada ser vivo é essencial para a cadeia alimentar, e a eliminação de um desses organismos no ecossistema pode levar ao desequilíbrio ambiental, afetando toda a cadeia. Sendo assim, considere os itens a seguir e marque a alternativa CORRETA.

I- Os organismos produtores são o primeiro nível trófico observado em uma cadeia alimentar. Organismos desse nível são classificados como autotróficos, ou seja, são seres vivos capazes de produzir seu próprio alimento, não sendo necessário alimentar-se de outro ser vivo;
II- Os consumidores, como o próprio nome indica, são seres vivos que se alimentam de outros seres vivos para conseguirem a energia e os nutrientes necessários para sua sobrevivência. Organismos consumidores são, portanto, heterotróficos;
III- Os decompositores são organismos que participam da cadeia alimentar realizando a decomposição da matéria orgânica, e atuam em todos os níveis tróficos. Assim como os consumidores, os decompositores são heterotróficos.

Dos itens acima:
Alternativas
Q3587335 Biologia
Leia com atenção:

O sistema endócrino é um conjunto de _______________. Estas glândulas secretam vários hormônios, que viajam para órgãos alvo específicos através da corrente sanguínea. Os __________________ têm funções específicas, como regular o crescimento, o metabolismo, a temperatura e o desenvolvimento reprodutivo.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE e respectivamente as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q3587334 Biologia
Leia com atenção:

O ___________ é tanto uma glândula endócrina como exócrina. Regiões especializadas no pâncreas produzem a ___________ e outros hormônios que são liberados na corrente sanguínea para regular o nível de ____________ no sangue, e outras regiões produzem os líquidos digestivos que atravessam o duto pancreático e acabam chegando ao ____________________ para ajudar com a digestão dos alimentos.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE e respectivamente as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q3587333 Biologia
Os tecidos são constituídos de células especializadas associadas, em uma relação de interdependência estrutural e funcional. Na Biologia, a ciência responsável pelo estudo destas estruturas é denominada Histologia. A seguir, de acordo com as características apresentadas na frase abaixo, responda CORRETAMENTE de qual tecido se trata:

“Responsáveis pela proteção, absorção e secreção de substâncias, e percepção de sensações." 
Alternativas
Q3587332 Biologia
Os tecidos, da mesma forma que as células, também se agrupam. O conjunto de tecidos que desempenham determinada função recebe o nome de órgão. Vários órgãos formam o corpo humano, entre eles, coração, pulmão, cérebro, estômago, intestino, fígado, pâncreas, rins, ossos, baço, olhos, etc. Qual é o maior órgão do corpo humano: 
Alternativas
Q3587331 Física
Associamos o conceito de força à ação de puxar ou de empurrar objetos. Quando levantamos uma mala do chão, estamos exercendo uma força sobre ela. Quando empurramos um carro, também estamos fazendo uma força. Força é o que causa uma mudança de velocidade ou deformação em um objeto. De acordo com as características de uma força, responda:

I- Sempre ocorre entre dois objetos;
II- Causa mudança na velocidade ou causa uma deformação;
III- É uma grandeza vetorial: para caracterizá-la é necessário conhecer sua intensidade, direção e sentido;
IV- No Sistema Nacional de Unidades, a força é medida em newtons, que se abrevia por N. = 1N = 1kg.m/s2

Dos itens acima:
Alternativas
Q3587330 Química
As reações químicas são o resultado da transformação que ocorre nas substâncias, onde os átomos rearranjam-se modificando seu estado inicial. Reações em que uma substância reagente se divide em duas ou mais substâncias simples. Essa decomposição pode ocorrer de três maneiras:

I- Pirólise (decomposição pelo vento);
II- Fotólise (decomposição pela luz);
III- Eletrólise (decomposição pela eletricidade).

Dos itens acima:
Alternativas
Respostas
1921: A
1922: C
1923: E
1924: A
1925: A
1926: C
1927: B
1928: E
1929: A
1930: D
1931: D
1932: E
1933: A
1934: D
1935: A
1936: C
1937: A
1938: C
1939: D
1940: X