Questões de Concurso Comentadas para ADM&TEC

Q3290177

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Pedagogo |

Q3290177 Pedagogia

Para Miguel Arroyo, a Educação do Campo deve articular saberes populares e conhecimentos formais, reforçando os vínculos comunitários e o desenvolvimento local. Considerando esses princípios, assinale a alternativa que apresenta a ação pedagógica CORRETA com essa concepção.

A

Adotar diretrizes inspiradas em grandes centros urbanos, complementando-as pontualmente com visitas de campo, sem necessariamente incorporar as dinâmicas socioculturais rurais ao projeto pedagógico.

B

Enfatizar indicadores estatísticos de desempenho, destinando menor relevância às tradições e experiências vivenciadas no espaço rural, a fim de manter padrões de avaliação uniformes.

C

Integrar de forma sistemática a cultura local e as práticas identidades produtivas ao currículo, fortalecendo a dos sujeitos do campo e fomentando um sentimento de pertencimento comunitário.

D

Promover estudos teóricos sobre a realidade agrária, priorizando debates conceituais e afastando-se das práticas concretas da comunidade local para preservar maior rigor acadêmico.

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Q3290176

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Pedagogo |

Q3290176 Pedagogia

Leia o excerto abaixo.

“A cooperação pedagógica, ao fomentar a autoformação e a aprendizagem coletiva do corpo docente, sustenta um processo reflexivo que ultrapassa a dimensão técnica e abrange implicações éticas, políticas e sociais do ato de educar.” (Adaptado de Perrenoud)

Qual interpretação melhor apreende o sentido do excerto?

A

Valoriza a construção crítica dos professores, ampliando as perspectivas ético-políticas e democratizando o processo educacional.

B

Centra no exercício de funções administrativas, neutralizando a discussão sobre valores e relações de poder.

C

Reforça uma organização hierárquica, em que os educadores apenas executem instruções, prescindindo de debates teóricos.

D

Defende uma postura neutra da equipe pedagógica, dissociando a prática docente de reflexões sociais mais amplas.

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Q3290175

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Pedagogo |

Q3290175 Pedagogia

A Lei nº 9.795/1999, ao lado da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), determina a integração transversal da educação ambiental no currículo. Diante disso, a estratégia pedagógica que consolida a integração efetiva da temática ambiental no ensino fundamental é:

A

Implementar uma proposta que articule diferentes componentes curriculares por meio de vivências ambientais práticas, promovendo a investigação de problemas reais no entorno escolar.

B

Criar um sistema de créditos eletivos em atividades extracurriculares para estudos ambientais, com modificação da nota curricular regular, proporcionando aprofundamento aos alunos que optarem por essas ações de forma voluntária.

C

Inserir unidades temáticas de educação ambiental ao final de cada bimestre, estruturadas em aulas expositivas e avaliação escrita, visando garantir a apropriação de conteúdos básicos, sem necessidade de interseções com outras disciplinas.

D

Concentrar em debates teóricos centrados em artigos científicos com discussões sobre sustentabilidade, independentemente da integração de forma prática dos temas ambientais em cada disciplina, a fim de preservar a autonomia de cada professor.

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Q3290174

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Pedagogo |

Q3290174 Pedagogia

Estudos como Moore e Garrison destacam que, na Educação a Distância, o estudante ganha autonomia, porém necessita de interações consistentes para manter o engajamento e a motivação. Analise as proposições a seguir:

I. Criação de percursos individualizados, ajustando estratégias de aprendizagem ao ritmo específico de cada participante.
II. Restrição do processo avaliativo a métricas quantitativas, considerando a dimensão reflexiva e qualitativa.
III. Inserção de múltiplas ferramentas de comunicação, fomentando fóruns de discussão, tutoriais colaborativos e debates virtuais.
IV. Rigorosa uniformização do roteiro de estudos, submetendo todos os participantes a um itinerário idêntico, sem variações.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I e III apenas.

C

II e IV apenas.

D

III e IV apenas.

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Q3290173

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Pedagogo |

Q3290173 Pedagogia

Uma escola situada em uma região de alta vulnerabilidade social decidiu reformular seu Projeto Político-Pedagógico (PPP), buscando ampliar a participação da comunidade na leitura de contexto, definição de metas e deliberações sobre o currículo. Diante desse cenário, a alternativa que apresenta o princípio de planejamento participativo, considerando tanto as demandas da comunidade quanto o compromisso com a qualidade social da educação, é:

A

Flexibilizar completamente as normas e rotinas da escola, abrindo mão de qualquer estrutura formal de governança pedagógica, permitindo que cada setor tome decisões independentes e circunstanciais.

B

Organizar assembleias que integrem diferentes segmentos, gestores, professores, estudantes, famílias e lideranças locais, favorecendo um processo de deliberação horizontal, a corresponsabilidade nas decisões e uma visão coletiva das prioridades curriculares.

C

Instituir mecanismos de consulta unicamente para o corpo docente, garantindo a manutenção dos elementos centrais do PPP já existentes e limitando o diálogo às questões administrativas.

D

Estabelecer metas e estratégias de ensino definidas exclusivamente pela equipe gestora, recorrendo ao conselho escolar apenas para legitimação formal, sem abrir espaço para contribuições substantivas da comunidade.

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Q3290172

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Pedagogo |

Q3290172 Pedagogia

De acordo com as orientações nacionais e internacionais sobre a educação inclusiva, bem como a importância das adequações pedagógicas para promover o acesso equitativo de todos os estudantes, analise a Asserção (A) e a Razão (R) a seguir.

Asserção (A): As adaptações curriculares e recursos de acessibilidade, segundo as Diretrizes Nacionais de Educação Especial, elevam a equidade na vivência escolar ao possibilitarem condições de aprendizagem compatíveis com as necessidades de cada estudante.

Razão (R): A afirmação da prática pedagógica inclusiva se estabelece quando os alunos com necessidades específicas se ajustam, incondicionalmente, às normas e rotinas tradicionais da instituição, dispensando ajustes por parte da escola.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

A e R são verdadeiros, e R fundamenta A.

B

A e R são verdadeiros, entretanto R carece de sustentação para A.

C

A é verdadeiro, e R é falsa.

D

A é falsa, e R é verdadeira.

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Q3290171

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Pedagogo |

Q3290171 Pedagogia

Considerando o papel das relações sociais e culturais na construção do pensamento, conforme defendido por Vygotsky, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna.

1ª coluna:
1. Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP)
2. Mediação
3. Funções Psicológicas Superiores
4. Interação Social

2ª coluna:

( ) Acontece por meio de ferramentas e signos, sobretudo a linguagem, atuando como uma ponte entre o indivíduo e o meio, possibilitando avanços qualitativos na aprendizagem.
( ) Envolver processos cognitivos mais avançados como pensamento abstrato, memória voluntária e raciocínio lógico) que emergem a partir das práticas culturais e do uso de instrumentos simbólicos.
( ) Destaca o encontro entre o que uma criança consegue realizar sozinha e aquilo que se torna possível ou que ela realiza com a ajuda de alguém mais experiente, sendo fundamentalmente para potencializar o desenvolvimento.
( ) Atribuir à troca de significados entre indivíduos a condição de motor do crescimento cognitivo, pois é nesse contexto que uma criança internaliza os conhecimentos partilhados.

A sequência CORRETA de cima para baixo é:

A

2 - 3 – 1 - 4.

B

2 – 1 - 4 - 3.

C

3 – 1 - 2 - 4.

D

4 - 2 – 3 - 1.

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Q3290170

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Pedagogo |

Q3290170 Pedagogia

Com base nos pressupostos de Philippe Perrenoud sobre a avaliação escolar, assinale a alternativa que apresenta uma prática avaliativa coerente com o desenvolvimento de competências e a autorregulação da aprendizagem.

A

Instituir avaliações trimestrais padronizadas, enfatizando o ranqueamento dos alunos a partir de resultados numéricos, divulgando apenas as notas finais e limitando a devolutiva a feedbacks genéricos sobre o desempenho coletivo.

B

Organizar processos avaliativos contínuos e diversificados, nos quais os estudantes participam da definição de critérios de sucesso, recebendo devolutivas formativas que possibilitam identificar avanços, reformular estratégias de aprendizagem e superar dificuldades.

C

Elaborar planos de estudo lineares para todos os alunos, aplicando exercícios de verificação que focam principalmente a identificação de erros, com resultados que penalizam a cada falha sem promover reflexão ou ajustes no percurso de aprendizagem.

D

Adotar um modelo onde não há possibilidade de o estudante questionar os critérios de atribuição da nota em detrimento de feedback, reforçando a competitividade e a busca por altos rendimentos como medida primordial de sucesso acadêmico.

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Q3290169

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Pedagogo |

Q3290169 Pedagogia

Propostas de alfabetização inspiradas na psicogênese da língua escrita, (Ferreiro e Teberosky) e na epistemologia construtivista consideram que as crianças constroem suas hipóteses sobre a linguagem. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia didática que reflete esses pressupostos.

A

Planejamento de atividades em que as crianças analisem suas próprias produções e as dos colegas, comparando diferentes projetos de escrita e reelaborando hipóteses sobre o sistema alfabético.

B

Orientação metodológica baseada na cópia e reprodução sistemática de sílabas, priorizando a fixação de padrões visuais e auditivos em vez de promover a reflexão sobre a função social da escrita.

C

Realizar momentos de leitura de textos independentemente da reelaboração ativa das hipóteses de escrita formuladas privilegiando a correção pontual da ortografia e da pontuação.

D

Desenvolvimento de sessões de leitura de textos literários consagrados, focando na decodificação e na fluência, em detrimento dos processos de construção e análise das hipóteses infantis.

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Q3290028

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290028 Fonoaudiologia

Uma criança de três anos apresenta vocabulário restrito e pouca interação verbal. Os responsáveis relatam dificuldade para participar de brincadeiras coletivas e mostram preocupação com possíveis atrasos na linguagem. Qual procedimento inicial pode auxiliar na identificação de fatores etiológicos e no planejamento da intervenção fonoaudiológica?

A

Entrevista com os familiares, anamnese detalhada e aplicação de testes padronizados de desenvolvimento de linguagem.

B

Encaminhamento imediato para cirurgia de implante coclear, sem investigar aspectos ambientais ou de motricidade orofacial.

C

Focalizar o trabalho na correção de consoantes, ignorando a avaliação socioafetiva.

D

Agendar intervenção fonoaudiológica apenas após os sete anos de idade, considerando a janela de plasticidade tardia.

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Q3290027

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290027 Fonoaudiologia

Avalie as afirmações relativas à interação entre a fonoaudiologia e a odontologia:

I. A correção de alterações oclusais pode impactar positivamente a produção articulatória, melhorando a clareza da fala.

II. O fonoaudiólogo não necessita avaliar a condição dentária, pois suas intervenções restringem-se ao aspecto vocal.

III. A adequação postural da língua em repouso pode ser facilitada por uma harmonia entre arcadas dentárias e função muscular.

IV. A intervenção multiprofissional, envolvendo ortodontistas e fonoaudiólogos, contribui para a normalização dos movimentos orais.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I e II, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e IV, apenas

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Q3290026

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290026 Fonoaudiologia

Considere as afirmações sobre ações de fonoaudiologia na saúde do trabalhador:

I. A avaliação do ambiente acústico e a orientação sobre pausas auditivas integram programas de conservação auditiva.

II. A adaptação de protetores auriculares é dispensável quando a perda auditiva já está instalada.

III. A fonoaudiologia promove educação continuada para prevenção de distúrbios vocais em profissionais que utilizam intensamente a voz.

IV. A vigilância em saúde do trabalhador envolve o monitoramento periódico da audição e o registro de possíveis alterações.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I e II, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

I, II, III e IV, apenas.

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Q3290025

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290025 Fonoaudiologia

Considerando a abordagem linguística na terapia de fala, é essencial analisar contextos semânticos e pragmáticos na interação. Qual a iniciativa que reflete essa prática?

A

Promover situações de diálogo com variados interlocutores, incentivando o uso funcional da linguagem em contextos reais.

B

Limitar a compreensão do discurso a sentenças isoladas, desconsiderando a intencionalidade comunicativa.

C

Basear a intervenção apenas na correção fonética de sons alterados, sem avaliar uso social da linguagem.

D

Evitar recursos linguísticos de suporte, mantendo foco estritamente motor na produção da fala.

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Q3290024

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290024 Fonoaudiologia

Um indivíduo vivendo com HIV apresenta queixas de disfagia e odinofagia frequentes, principalmente durante a ingestão de alimentos sólidos. A avaliação clínica sugere candidíase orofaríngea associada, prejudicando o desempenho de deglutição e impactando o estado nutricional. Considerando a atuação fonoaudiológica, qual encaminhamento contribui para a melhora desse quadro?

A

Solicitar exames de imagem do sistema vestibular, focando na prevenção de vertigens.

B

Indicar imediata suspensão de qualquer medicação antirretroviral, priorizando avaliação fonoaudiológica.

C

Aplicar exercícios exclusivos de motricidade labial, sem considerar a higiene bucal.

D

Encaminhar para tratamento médico adequado, associando estratégias de adaptação dietética e reabilitação da deglutição.

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Q3290023

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290023 Fonoaudiologia

A organização cortical da linguagem envolve áreas específicas para compreensão e produção. Qual estrutura do cérebro se relaciona diretamente à decodificação dos estímulos verbais, atuando na compreensão da linguagem oral?

A

Corpo caloso, responsável pela transmissão motora entre os hemisférios.

B

Núcleo caudado, relacionado à coordenação de movimentos orofaciais finos.

C

Área de Wernicke, situada no lobo temporal e fundamental para a interpretação auditiva da fala.

D

Córtex pré-frontal, responsável apenas pela tomada de decisões e planejamento executivo.

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Q3290022

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290022 Fonoaudiologia

Avalie as seguintes afirmações referentes à avaliação audiológica:

I. O limiar de audibilidade é determinado pela menor intensidade sonora detectada pelo indivíduo em, pelo menos, duas frequências.

II. O exame de logoaudiometria é voltado para a detecção da presença de zumbido durante a fala.

III. A imitanciometria avalia a integridade da orelha média por meio da medida da complacência timpânica e dos reflexos acústicos.

IV. O uso de protocolos padronizados e calibração dos equipamentos garante confiabilidade nos resultados.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I e II, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I, II e III, apenas.

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Q3290021

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290021 Fonoaudiologia

De acordo com princípios éticos na atuação do fonoaudiólogo, cada procedimento clínico deve ser realizado com consentimento livre e esclarecido do paciente. Como se denomina essa prática no âmbito da relação profissional?

A

Apropriação unilateral das decisões clínicas para otimizar o tempo de consulta.

B

Suspensão das condutas terapêuticas ao menor sinal de discordância do paciente.

C

Coerção para adesão a tratamentos, visando a segurança jurídica do profissional.

D

Adoção do consentimento informado, respeitando os direitos e a autonomia do indivíduo.

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Q3290020

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290020 Fonoaudiologia

Uma mãe, no puerpério, busca orientação fonoaudiológica para estimular o desenvolvimento da linguagem de seu bebê. Ela relata insegurança quanto a formas de interação e estímulos adequados. Diante dessa situação, qual conduta é recomendada para promover vínculos comunicativos saudáveis e favorecer a aquisição da linguagem?

A

Estimular o contato tátil e visual, conversando com o bebê em diferentes momentos, incentivando respostas sonoras e atenção conjunta.

B

Manter o ambiente totalmente silencioso, limitando o uso de fala dirigida ao bebê para evitar sobrecarga de estímulos.

C

Introduzir exercícios articulatórios precoces, focados na correta pronúncia de consoantes fricativas.

D

Evitar canções de ninar e diálogos afetivos, priorizando a neutralidade para estimular autonomia comunicativa.

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Q3290019

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290019 Fonoaudiologia

Os quadros de disartria e dispraxia diferenciam-se nos aspectos de controle neuromuscular e planejamento motor. Marque a opção CORRETA quanto a uma característica típica da dispraxia:

A

Aumento do tônus muscular, resultando em fala fortemente nasalizada.

B

Padrões motores estereotipados sem inconsistência nos erros articulatórios.

C

Dificuldade na articulação proposital das palavras, levando a erros na sequência dos sons.

D

Paralisia total dos músculos orais, comprometendo a produção de todos os fonemas.

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Q3290018

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Fonoaudiólogo |

Q3290018 Fonoaudiologia

Analise as proposições sobre reabilitação vestibular:

I. Os exercícios de compensação ajudam o sistema nervoso central a se adaptar às alterações vestibulares.

II. O treinamento de equilíbrio deve restringir-se às superfícies fixas, evitando superfícies instáveis.

III. A reabilitação vestibular pode ser indicada também para pacientes com vertigem postural persistente.

IV. A estratégia terapêutica envolve exercícios que promovem a habituação, a estabilização do olhar e o manejo da cinetose.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III, apenas

C

II, III e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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