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Analise as afirmativas a seguir:
I. A regra fundamental para definição do horário de coleta do lixo consiste em evitar ao máximo perturbar a população e as atividades realizadas na comunidade.
II. Os animais mortos de pequeno porte e as folhas e pequenos arbustos provenientes de jardins particulares são exemplos de materiais que podem estar presentes no lixo recolhido pelos serviços públicos.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Para facilitar os processos de reciclagem, deve-se misturar os materiais recicláveis (como vidros e metais) com os orgânicos (como as sobras de alimentos e frutas).
II. O plástico presente em potes, sacolas e embalagens não pode ser reciclado, devido ao alto teor de chumbo em sua composição e pelo elevado custo da reciclagem.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. O recolhimento de resíduos de construção civil pode exigir o uso de equipamentos ou máquinas pesadas para serem recolhidos, como tratores ou pás.
II. O profissional de limpeza deve evitar manter as unhas sempre aparadas, ainda que isso possa elevar o risco de contaminação por micro-organismos causadores de infecção.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Compete privativamente ao coveiro planejar o orçamento anual do cemitério e proceder com todo tipo de instalação elétrica nesse local.
II. Conhecer as leis inerentes ao cargo não é uma atitude favorável ao planejamento e à organização das atividades de trabalho de um servidor público, pois sua programação de atividades apenas deve ser definida de acordo com os desejos pessoais desse profissional.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Realizar a localização dos jazigos e sepulturas nas plantas do cemitério é uma atividade característica da função de coveiro.
II. É vedado ao coveiro realizar a exumação de corpos, ainda que sob determinação de um juiz ou da autoridade policial e em conformidade com a legislação vigente.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. O coveiro é desobrigado de preparar sepulturas, pois cabe apenas aos familiares escavar a terra e limpar o interior das covas já existentes, para um novo sepultamento.
II. Entre as funções próprias do coveiro, inclui-se a de zelar pela conservação dos jazigos e sepulturas e pela segurança do cemitério.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Fechar as sepulturas, cobrindo-as com terra ou fixando-lhe uma laje, é uma função inerente ao papel de coveiro.
II. Compete ao coveiro efetuar a marcação de sepulturas a serem cavadas, escorando as paredes de abertura ou retirando a lápide e limpando o interior das covas já existentes.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. As luvas de proteção não devem ser usadas pelo coveiro na realização das suas atividades profissionais, pois elas ampliam o risco de infecção de ferimentos nas mãos desse profissional.
II. Abrir covas para a realização de sepultamentos, dentro das normas de higiene e saúde pública, e moldar lajes para tampá-las, são atividades inerentes à função de coveiro.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Ao realizar um processo de limpeza, o coveiro deve verificar se é alérgico a algum dos compostos do produto a ser utilizado.
II. O cemitério é um local frequentemente visitado por familiares e amigos do indivíduo falecido. Assim, é fundamental que o coveiro e os demais profissionais que ali trabalham adotem atitudes de respeito com os visitantes.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. O coveiro deve evitar atualizar-se sobre as melhores práticas para realizar as suas atividades e como manter o cemitério organizado e limpo.
II. O coveiro não deve executar os serviços gerais de limpeza, de manutenção, de conservação e de fiscalização do cemitério, pois essas ações caracterizam um evidente desvio de função.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. Proceder no controle de funerais e na execução de sepultamentos, acompanhando os enterros, auxiliando no transporte de caixões, manipulando as cordas de sustentação e facilitando o posicionamento da entrada do caixão na sepultura, são funções inerentes ao coveiro.
II. A preparação das sepulturas não inclui atividades como retirar a lápide e limpar o interior das covas já existentes, para o sepultamento.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. Os cemitérios do tipo parque ou jardim são aqueles predominantemente recobertos por jardins, isentos de construções tumulares, e no qual as sepulturas são identificadas por uma lápide, ao nível do chão, e de pequenas dimensões.
II. O coveiro deve contribuir para as ações de coleta seletiva no cemitério, pois esse é um processo que visa exclusivamente à remoção de plásticos que podem tornar o ambiente visualmente poluído.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. O servidor público, ao prestar informações ao cidadão, não deve ser respeitoso, claro ou verdadeiro nas informações prestadas ao cidadão.
II. É reciclável apenas o papel encontrado em jornais e revistas, não podendo ser aplicado esse processo ao papel usado em folhetos, caixas de papelão ou mesmo às embalagens de papel.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. Em um cemitério, a visita dos amigos, familiares ou de qualquer outra pessoa pode gerar a disposição de resíduos sólidos e pode causar a poluição do local. Assim, é necessário realizar ações de manutenção e limpeza desse local periodicamente.
II. Compete ao coveiro abrir e fechar os portões e controlar o horário de visitas ao cemitério.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. O coveiro não deve identificar as fontes de sujeira no cemitério, assim como não deve recolher o lixo ou as demais sujidades acumuladas próximas aos túmulos, à entrada ou nas ruas do cemitério.
II. O coveiro deve seguir procedimentos de segurança no transporte de caixões e seguir uma rotina de constante higienização das mãos e dos pés, a fim de reduzir os riscos de acidentes ou de contaminação no seu ambiente de trabalho.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o currículo do Ensino Fundamental incluirá, exclusivamente, temas e conteúdos relacionados ao desenvolvimento artístico e musical das crianças.
II. Em regime de colaboração e obedecendo às diretrizes da LDB, devem a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios organizar os respectivos sistemas de ensino.
III. De acordo com a LDB, a Base Nacional Comum Curricular define direitos e objetivos de aprendizagem do Ensino Médio, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação.
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I. Os conceitos de meritocracia e de medição exata são características da avaliação como discurso, pois remetem à utilização de estatísticas e indicadores minuciosos e precisos para medir a taxa de acerto dos estudantes.
II. O conceito de avaliação escolar remete a um componente do processo de ensino e de aprendizagem que dispensa qualquer reflexão para a concepção de uma proposta que visa à melhoria da prática docente ou mesmo da aprendizagem do aluno.
III. Luckesi considera que não é possível uma decisão sem um diagnóstico, assim como não é possível um diagnóstico, sem uma consequente decisão.
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I. Entre todas as tarefas de um docente, a avaliação é sempre a mais fácil, pois o docente deve priorizar o uso de testes objetivos realizados sem planejamento prévio e sem que os objetivos estejam claros.
II. Para avaliar, é necessário ter critérios, também, representados por escalas ou matrizes de valoração, a fim de oportunizar uma reflexão significativa ao processo avaliativo educacional.
III. Os educadores devem incluir a avaliação dentro do conjunto educacional, seguindo uma linearidade no cumprimento da sequência de objetivo, conteúdo, metodologia e avaliação.
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I. A avaliação é um processo dissociado da aprendizagem, extremamente supérfluo e que precisa concentrar-se na aprovação ou na retenção dos alunos no transcorrer das séries e ciclos.
II. Na perspectiva da lógica formativa, os momentos para a avaliação não podem ser fixos. Ou seja, é necessário esforçarse para avaliar as variáveis mais importantes e relevantes na obtenção de um resultado significativo.
III. A complexidade do processo avaliativo está relacionada à intencionalidade aplicada as suas práticas, tornando-se necessário questionar por que, quando e como avaliar.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. O planejamento diário e a distribuição das tarefas entre coordenadores, técnicos e professores, o diálogo constante com os pais, responsáveis e os docentes é algo que facilita o trabalho pedagógico em uma instituição de ensino.
II. As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão assegurar a dignidade da criança como pessoa humana e a proteção contra qualquer forma de violência e negligência no interior da instituição ou praticada pela família, prevendo os encaminhamentos de violações para instâncias competentes.
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