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No MS-Word 2016, versão em português, são opções que podem ser aplicadas para destacar, realçar ou enfatizar textos, EXCETO:
São opções para alinhamento de texto no MS-Word 2016, versão em português, EXCETO:
Considerando o MS-Word 2016, versão em português, os nomes “Calibri”, “Cambria” e “Arial” se referem à:
Assinale a única alternativa que não apresenta um software para navegação na internet:
No MS-Windows 10, todas as opções a seguir podem ser acessadas através do menu Iniciar, EXCETO:
No MS-Windows 10, versão em português, qual é a combinação de teclas responsável pela ação de alternar o foco entre as janelas abertas no sistema:
No MS-Windows 10, versão em português, a ação de “Copiar arquivo” está diretamente associada a combinação de teclas:
TEXTO II
Atente para o post feito veiculado numa rede social para responder as questões seguintes.
De todas as palavras retiradas do post, aquela que possui o número de sílabas diferente das demais é:
TEXTO II
Atente para o post feito veiculado numa rede social para responder as questões seguintes.
Pode-se AFIRMAR que a primeira frase do post é:
TEXTO II
Atente para o post feito veiculado numa rede social para responder as questões seguintes.
“O CESTO DE LIXO” está exercendo nesse período função:
TEXTO II
Atente para o post feito veiculado numa rede social para responder as questões seguintes.
“Mas até hoje não consegue achar o cesto de lixo.” A palavra destacada pode ser substituída sem prejuízo de sentido por:
TEXTO II
Atente para o post feito veiculado numa rede social para responder as questões seguintes.
É CORRETO afirmar que o post traz uma crítica:
TEXTO I
Leia o trecho de “O último voo do flamingo” de Mia Couto.
“A guerra nunca partiu, meu filho. As guerras são como as estações do ano: ficam suspensas a amadurecer no ódio de gente miúda. ”
“(...) ficam suspensas a amadurecer no ódio de gente miúda.” A palavra destacada não recebeu o acento indicador de crase pelo mesmo motivo que em:
TEXTO I
Leia o trecho de “O último voo do flamingo” de Mia Couto.
“A guerra nunca partiu, meu filho. As guerras são como as estações do ano: ficam suspensas a amadurecer no ódio de gente miúda. ”
Substituindo os dois-pontos no trecho por uma conjunção, permanecendo a coesão e coerência do texto, é:
TEXTO I
Leia o trecho de “O último voo do flamingo” de Mia Couto.
“A guerra nunca partiu, meu filho. As guerras são como as estações do ano: ficam suspensas a amadurecer no ódio de gente miúda. ”
A expressão “meu filho”, é uma interpelação que indica um:
TEXTO I
Leia o trecho de “O último voo do flamingo” de Mia Couto.
“A guerra nunca partiu, meu filho. As guerras são como as estações do ano: ficam suspensas a amadurecer no ódio de gente miúda. ”
A imagem que ilustra o texto, traz na figura da mãe abraçando o filho e, ambos, bem grandes em relação ao local em que estão, fica uma representatividade figurativa:
TEXTO I
Leia o trecho de “O último voo do flamingo” de Mia Couto.
“A guerra nunca partiu, meu filho. As guerras são como as estações do ano: ficam suspensas a amadurecer no ódio de gente miúda. ”
Mia Couto, ao fazer uma comparação da guerra com as estações do ano, deixa subentendido:
Compete aos órgãos de saúde responsáveis pela vigilância da qualidade da água para consumo humano:
( ) Manter registros atualizados sobre as características da água distribuída, sistematizados de forma compreensível e disponibilizados quando solicitado pelos órgãos públicos.
( ) Dispor de mecanismos para receber reclamações referentes às características da água, para adoção das providências adequadas.
( ) Orientar a população sobre os procedimentos em caso de situações de risco à saúde.
( ) Firmar convênios com entidades públicas e movimentos sociais, objetivando apoio na implementação do Regulamento técnico sobre mecanismos e instrumentos para divulgação de informação ao consumidor sobre a qualidade da água para consumo humano.
Após julgar os itens acima, assinale a alternativa CORRETA:
Responda as questões 18 e 19 com base no Art. 4º do Regulamento técnico sobre mecanismos e instrumentos para divulgação de informação ao consumidor sobre a qualidade da água para consumo humano.
_______________________ para consumo humano é definida como o conjunto de atividades exercidas de forma contínua pelos responsáveis pela operação de sistema ou solução alternativa de abastecimento de água, destinadas a verificar se a água fornecida à população é potável, assegurando a manutenção desta condição.
A lacuna acima é CORRETAMENTE preenchida por:
Responda as questões 18 e 19 com base no Art. 4º do Regulamento técnico sobre mecanismos e instrumentos para divulgação de informação ao consumidor sobre a qualidade da água para consumo humano.
Água potável é definida como:
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