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Q3691439 Pedagogia
Assinale a alternativa que organiza uma sequência didática que valoriza jogo, musicalidade e autoria corporal na capoeira. 
Alternativas
Q3691438 Educação Física
Em um torneio escolar de voleibol, a equipe cometeu o erro de rotação e o saque seguinte gerou dúvida entre os alunos. O professor precisa organizar o reinício respeitando a regra e a didática do jogo. Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3691437 Artes Cênicas
Considerando a dança e os movimentos expressivos na escola, assinale a alternativa que qualifica uma avaliação processual coerente com criação e repertórios culturais. 
Alternativas
Q3691436 Educação Física
Em um festival interno de futsal com turmas do fundamental, a equipe preparou uma saída lateral no ataque durante substituição programada. O professor quer garantir respeito às regras e conservar a posse. Marque a conduta que combina procedimento correto e lógica de jogo.
Alternativas
Q3691435 Pedagogia
Sobre metodologia do ensino de jogos coletivos, marque a alternativa que estrutura uma sequência com foco em leitura de jogo e tomada de decisão.
Alternativas
Q3691433 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica orientam a organização curricular visando formação humana e garantia do direito de aprender. Assinale a alternativa que melhor traduz esses princípios. 
Alternativas
Q3691428 Direito Financeiro
Em relação ao FUNDEB permanente, considerando as complementações da União (VAAF, VAAT e VAAR, conforme Lei 14.113/2020), assinale a alternativa que descreve a estrutura das transferências e a vinculação de recursos à remuneração de profissionais da educação básica. 
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Q3691413 Português

LEIA o texto a seguir para responder a questão.


    “Durante todo um pesado, sombrio e silencioso dia outonal, em que as nuvens pairavam opressivamente baixas no céu, eu estive passeando, sozinho, a cavalo, através de uma região do interior, singularmente tristonha, e afinal me encontrei, ao caírem as sombras da tarde, perto da melancólica Casa de Usher.


Não sei como foi, mas, ao primeiro olhar sobre o edifício, invadiu-me a alma um sentimento de angústia insuportável, digo insuportável, porque o sentimento não era aliviado por qualquer dessas semi-agradáveis, porque poéticas sensações com que a mente recebe comumente, até mesmo as mais cruéis imagens naturais de desolação e de terror. Contemplei o panorama em minha frente, a casa simples, os aspectos simples da paisagem da propriedade, as paredes glaciais, as janelas vazias, semelhando olhos, uns poucos canteiros de caniços e uns poucos troncos brancos de árvores mortas, que só posso comparar, com propriedade, a qualquer sensação terrena, lembrando os instantes após o sonho de ópio, para quem dele desperta, a amarga recaída na vida cotidiana, o terrível tombar do véu. Havia um enregelamento, uma tontura, uma enfermidade de coração, uma irreparável tristeza no pensamento, que nenhum incitamento da imaginação podia forçar a transformar-se em qualquer coisa de sublime”.


(POE, Edgar Allan – A queda do solar de Usher)

A gradação presente no trecho “Durante todo um pesado, sombrio e silencioso dia outonal” revela:
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Q3691407 Português
LEIA o texto a seguir para responder à questão abaixo.

O bom e o mau 

Carlos Heitor Cony


    Se me perguntarem (ninguém me pergunta nada há muito tempo) o que mais me irrita atualmente e o que mais me gratifica, eu responderei que é o computador. Na verdade, fica difícil imaginar a vida profissional sem ele, seus recursos de memória e arquivo, a capacidade de fazer correções, eliminar ou acrescentar palavras e parágrafos.


    É também irritante, sobretudo com os programas cada vez mais avançados que bolam para os usuários. Não sei qual foi o gênio que programou os dias da semana (segunda, terça, quarta etc.) com maiúsculas. Não os uso assim, e toda vez que começo a escrever "na segunda fila" ou "ter ou não ter, eis a questão" sou obrigado a eliminar a maiúscula, pois o computador, para melhor e mais rapidamente me servir, acha que eu vou escrever o que não quero nem preciso escrever. 


    Acho que já contei esta história. Se contei, conto-a outra vez, pois ela expressa exatamente o que o computador pode nos dar de bom e ruim. Um escritor norte-americano escreveu um romance em que o personagem principal teria o nome de Julieta. Um amigo, que leu os originais, achou que o nome italianado não combinava com a mocinha do oeste dos Estados Unidos, que devia se chamar Bárbara, Carol ou Kate. 


    O autor concordou e usando o recurso do "replace", ordenou que toda vez que aparecesse a palavra "Julieta", fosse ela substituída pela palavra "Bárbara". Mandou o original assim emendado para a editora e quando recebeu o primeiro exemplar de sua obra, verificou que os seus personagens haviam ido ao teatro assistir a uma peça de Shakespeare intitulada "Romeu e Bárbara". 


    Ao computador pode-se aplicar aquele pensamento do cão de Quincas Borba, que para facilitar as coisas, tinha o mesmo nome do dono: "Nada é completamente bom, nada é completamente mau". 



    CONY, Carlos Heitor. In: Manuel da Costa Pinto (Org.). Crônica brasileira contemporânea: antologia de crônicas.
São Paulo: Salamandra, 2005. p. 30-31. 

De acordo com a citação feita a respeito da obra Quincas Borba, o autor deixa subentendido: 
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Q3691406 Português
LEIA o texto a seguir para responder à questão abaixo.

O bom e o mau 

Carlos Heitor Cony


    Se me perguntarem (ninguém me pergunta nada há muito tempo) o que mais me irrita atualmente e o que mais me gratifica, eu responderei que é o computador. Na verdade, fica difícil imaginar a vida profissional sem ele, seus recursos de memória e arquivo, a capacidade de fazer correções, eliminar ou acrescentar palavras e parágrafos.


    É também irritante, sobretudo com os programas cada vez mais avançados que bolam para os usuários. Não sei qual foi o gênio que programou os dias da semana (segunda, terça, quarta etc.) com maiúsculas. Não os uso assim, e toda vez que começo a escrever "na segunda fila" ou "ter ou não ter, eis a questão" sou obrigado a eliminar a maiúscula, pois o computador, para melhor e mais rapidamente me servir, acha que eu vou escrever o que não quero nem preciso escrever. 


    Acho que já contei esta história. Se contei, conto-a outra vez, pois ela expressa exatamente o que o computador pode nos dar de bom e ruim. Um escritor norte-americano escreveu um romance em que o personagem principal teria o nome de Julieta. Um amigo, que leu os originais, achou que o nome italianado não combinava com a mocinha do oeste dos Estados Unidos, que devia se chamar Bárbara, Carol ou Kate. 


    O autor concordou e usando o recurso do "replace", ordenou que toda vez que aparecesse a palavra "Julieta", fosse ela substituída pela palavra "Bárbara". Mandou o original assim emendado para a editora e quando recebeu o primeiro exemplar de sua obra, verificou que os seus personagens haviam ido ao teatro assistir a uma peça de Shakespeare intitulada "Romeu e Bárbara". 


    Ao computador pode-se aplicar aquele pensamento do cão de Quincas Borba, que para facilitar as coisas, tinha o mesmo nome do dono: "Nada é completamente bom, nada é completamente mau". 



    CONY, Carlos Heitor. In: Manuel da Costa Pinto (Org.). Crônica brasileira contemporânea: antologia de crônicas.
São Paulo: Salamandra, 2005. p. 30-31. 

São benefícios satisfatórios do computador, segundo o cronista, EXCETO: 
Alternativas
Q3691405 Português
LEIA o texto a seguir para responder à questão abaixo.

O bom e o mau 

Carlos Heitor Cony


    Se me perguntarem (ninguém me pergunta nada há muito tempo) o que mais me irrita atualmente e o que mais me gratifica, eu responderei que é o computador. Na verdade, fica difícil imaginar a vida profissional sem ele, seus recursos de memória e arquivo, a capacidade de fazer correções, eliminar ou acrescentar palavras e parágrafos.


    É também irritante, sobretudo com os programas cada vez mais avançados que bolam para os usuários. Não sei qual foi o gênio que programou os dias da semana (segunda, terça, quarta etc.) com maiúsculas. Não os uso assim, e toda vez que começo a escrever "na segunda fila" ou "ter ou não ter, eis a questão" sou obrigado a eliminar a maiúscula, pois o computador, para melhor e mais rapidamente me servir, acha que eu vou escrever o que não quero nem preciso escrever. 


    Acho que já contei esta história. Se contei, conto-a outra vez, pois ela expressa exatamente o que o computador pode nos dar de bom e ruim. Um escritor norte-americano escreveu um romance em que o personagem principal teria o nome de Julieta. Um amigo, que leu os originais, achou que o nome italianado não combinava com a mocinha do oeste dos Estados Unidos, que devia se chamar Bárbara, Carol ou Kate. 


    O autor concordou e usando o recurso do "replace", ordenou que toda vez que aparecesse a palavra "Julieta", fosse ela substituída pela palavra "Bárbara". Mandou o original assim emendado para a editora e quando recebeu o primeiro exemplar de sua obra, verificou que os seus personagens haviam ido ao teatro assistir a uma peça de Shakespeare intitulada "Romeu e Bárbara". 


    Ao computador pode-se aplicar aquele pensamento do cão de Quincas Borba, que para facilitar as coisas, tinha o mesmo nome do dono: "Nada é completamente bom, nada é completamente mau". 



    CONY, Carlos Heitor. In: Manuel da Costa Pinto (Org.). Crônica brasileira contemporânea: antologia de crônicas.
São Paulo: Salamandra, 2005. p. 30-31. 

Para o autor Carlos Heitor Cony:
Alternativas
Q3691404 Saúde Pública
Sobre Controle Social no Sistema Único de Saúde - SUS, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3691402 Saúde Pública

“Por humanização entendemos a valorização dos diferentes sujeitos implicados no processo de produção de saúde: usuários, trabalhadores e gestores. Os valores que norteiam essa política são a autonomia e o protagonismo dos sujeitos, a corresponsabilidade entre eles, o estabelecimento de vínculos solidários, a construção de redes de cooperação e a participação coletiva no processo de gestão”.


A qual política do Ministério da Saúde se refere o trecho acima?   

Alternativas
Q3691400 Odontologia
Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) são materiais gerados em estabelecimentos de saúde que podem apresentar risco à saúde e ao meio ambiente, sendo classificados pela legislação brasileira em cinco grupos. Em relação aos cinco grupos de RSS, numere a segunda coluna de acordo com a primeira: 

I. Grupo A – Infectantes

II. Grupo B – Químicos

III. Grupo C – Radioativos

IV. Grupo D – Comuns

V. Grupo E – Perfurantes e cortantes

(    ) materiais que podem causar ferimentos, como agulhas e bisturis.


(    ) resíduos provenientes de equipamentos de laboratório, medicina nuclear ou radioterapia que contém radionuclídios em quantidades que superam os limites.


(    ) resíduos com sustâncias que podem ser tóxicas, inflamáveis, corrosivas, explosivas, reativas ou que causam mutações.


(    ) resíduos com provável presença de materiais biológicos, como microrganismos que podem causar infecções.


(    )  resíduos equiparados aos resíduos domiciliares.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3691399 Saúde Pública
São exemplos de indicadores de saúde, EXCETO:
Alternativas
Q3691395 Direito Sanitário
Sobre a Lei 8080/90, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3691389 Odontologia
Sobre a Pulpite hiperplásica (ou “pólipo pulpar”) é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q3691384 Português
Das palavras destacadas abaixo, somente uma NÃO deve ser preenchida o espaço com “J”.  
Alternativas
Q3691381 Português
Em qual alternativa, o termo destacado NÃO é um aposto. 
Alternativas
Q3691380 Português

LEIA os itens a seguir. 



I - "Não só foi descortês, como também culpou um inocente“ 



II - "Precisaremos refazer o orçamento, o cliente achou, pois, caro“



A alternativa que SUBSTITUI, respectivamente e sem prejuízo de sentido, os elementos coesivos destacados é: 

Alternativas
Respostas
541: D
542: C
543: B
544: D
545: B
546: B
547: B
548: A
549: A
550: D
551: B
552: C
553: A
554: A
555: D
556: A
557: B
558: D
559: D
560: A